高中數(shù)學 3.3.2函數(shù)的極值與導數(shù)課件 新人教A版選修1-1.ppt
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成才之路 · 數(shù)學,路漫漫其修遠兮 吾將上下而求索,人教A版 · 選修1-1 1-2,導數(shù)及其應(yīng)用,第三章,3.3 導數(shù)在研究函數(shù)中的應(yīng)用,第三章,3.3.2 函數(shù)的極值與導數(shù),結(jié)合函數(shù)的圖象,了解函數(shù)在某點取得極值的必要條件和充分條件;會用導數(shù)求不超過三次的多項式函數(shù)的極大值、極小值;體會導數(shù)方法在研究函數(shù)性質(zhì)中的一般性和有效性.,重點:利用導數(shù)的知識求函數(shù)的極值. 難點:函數(shù)的極值與導數(shù)的關(guān)系.,新知導學,函數(shù)的極值與導數(shù)的關(guān)系,,1.如圖是函數(shù)y=f(x)的圖象,在x=a鄰近的左側(cè)f(x)單調(diào)遞______,f ′(x)______0,右側(cè)f(x)單調(diào)遞______,f ′(x) ______0,在x=a鄰近的函數(shù)值都比f(a)小,且f ′(a)_____0.在x=b鄰近情形恰好相反,圖形上與a類似的點還有__________,(e,f(e)),與b類似的點還有__________ . 我們把點a叫做函數(shù)f(x)的極______值點,f(a)是函數(shù)的一個極______值;把點b叫做函數(shù)f(x)的極______值點,f(b)是函數(shù)的一個極______值.,增,,減,,=,(c,f(c)),(d,f(d)),大,大,小,小,2.一般地,已知函數(shù)y=f(x)及其定義域內(nèi)一點x0,對于包含x0在內(nèi)的開區(qū)間內(nèi)的所有點x,如果都有__________,則稱函數(shù)f(x)在點x0處取得__________,并把x0稱為函數(shù)f(x)的一個___________;如果都有__________,則稱函數(shù)f(x)在點x0處取得__________,并把x0稱為函數(shù)f(x)的一個__________.極大值與極小值統(tǒng)稱為__________,極大值點與極小值點統(tǒng)稱為__________.,f(x)f(x0),極大值,極大值點,f(x)f(x0),極小值,極小值點,極值,極值點,3.理解極值概念時需注意的幾點 (1)函數(shù)的極值是一個局部性的概念,是僅對某一點的左右兩側(cè)__________的點而言的. (2)極值點是函數(shù)__________的點,而函數(shù)定義域的端點絕不是函數(shù)的極值點. (3)若f(x)在定義域[a,b]內(nèi)有極值,那么f(x)在[a,b]內(nèi)絕不是單調(diào)函數(shù),即在定義域區(qū)間上的單調(diào)函數(shù)_________極值.,附近,定義域內(nèi),沒有,(4)極大值與極小值沒有必然的大小關(guān)系.一個函數(shù)在其定義域內(nèi)可以有許多個極小值和極大值,在某一點的極小值可能大于另一點的極_______值.(如圖),大,,牛刀小試 1.函數(shù)y=x3+1的極大值是( ) A.1 B.0 C.2 D.不存在 [答案] D [解析] ∵y′=3x2≥0在R上恒成立, ∴函數(shù)y=x3+1在R上是單調(diào)增函數(shù), ∴函數(shù)y=x3+1無極值.,2.下列說法正確的是( ) A.函數(shù)在閉區(qū)間上的極大值一定比極小值大 B.函數(shù)在閉區(qū)間上的極大值一定比極小值小 C.函數(shù)f(x)=|x|只有一個極小值 D.函數(shù)y=f(x)在區(qū)間(a,b)上一定存在極值 [答案] C [解析] 函數(shù)的極大值與極小值之間無確定的大小關(guān)系,單調(diào)函數(shù)在區(qū)間(a,b)上沒有極值,故A,B,D錯誤,C正確,函數(shù)f(x)=|x|只有一個極小值為0.,[答案] A,4.函數(shù)y=2x3-15x2+36x-24的極大值為__________,極小值為__________. [答案] 4 3 [解析] y′=6x2-30x+36,即y′=6(x-2)(x-3), 令y′=0,得x=2或x=3,經(jīng)判斷知極大值為f(2)=4,極小值為f(3)=3.,求函數(shù)y=3x3-x+1的極值. [分析] 首先對函數(shù)求導,然后求方程y′=0的根,再 檢查y′在方程根左右的值的符號.如果左正右負,那么y在這個根處取得極大值;如果左負右正,那么y在這個根處取得極小值.,利用導數(shù)求函數(shù)的極值,[方法規(guī)律總結(jié)] 1.當函數(shù)f(x)在點x0處連續(xù)時,判斷f(x0)是否為極大(小)值的方法是: (1)如果在x0附近的左側(cè)f ′(x)0,右側(cè)f ′(x)0,那么f(x0)是極小值; (3)如果f ′(x)在點x0的左、右兩側(cè)符號不變,則f(x0)不是函數(shù)f(x)的極值.,設(shè)函數(shù)f(x)=x3-ax2-9x的導函數(shù)為f ′(x),且f ′(2)=15. (1)求函數(shù)f(x)的圖象在x=0處的切線方程; (2)求函數(shù)f(x)的極值. [解析] (1)∵f ′(x)=3x2+2ax-9, ∵f ′(2)=15,∴12+4a-9=15,∴a=3. ∴f(x)=x3+3x2-9x, ∴f ′(x)=3x2+6x-9, ∴f(0)=0,f ′(0)=-9, ∴函數(shù)在x=0處的切線方程為y=-9x.,已知函數(shù)f(x)=x3-3ax2+2bx在點x=1處的極小值為-1,試確定a、b的值,并求f(x)的單調(diào)區(qū)間. [分析] f(x)在x=1處的極小值為-1包含以下的含義:一是f(1)=-1,二是f ′(1)=0.,已知函數(shù)極值求參數(shù),設(shè)函數(shù)f(x)=(x-a)2lnx,a∈R.若x=e為y=f(x)的極值點,求實數(shù)a.,右圖是函數(shù)y=f(x)的導函數(shù)y=f ′(x)的圖象,對此圖象,有如下結(jié)論: ①在區(qū)間(-2,1)內(nèi)f(x)是增函數(shù); ②在區(qū)間(1,3)內(nèi)f(x)是減函數(shù); ③x=2時,f(x)取到極大值; ④在x=3時,f(x)取到極小值. 其中正確的是__________(將你認為正確的序號填在橫線上).,圖象信息問題,,[分析] 給出了y=f ′(x)的圖象,應(yīng)觀察圖象找出使f ′(x)0與f ′(x)0的x的取值范圍,并區(qū)分f ′(x)的符號由正到負和由負到正,再做判斷. [答案] ③,函數(shù)f(x)的定義域為R,導函數(shù)f ′(x)的圖象如圖所示,則函數(shù)f(x)( ) A.無極大值點、有四個極小值點 B.有一個極大值點、兩個極小值點 C.有兩個極大值點、兩個極小值點 D.有四個極大值點、無極小值點 [答案] C,,[解析] 設(shè)f ′(x)與x軸的4個交點,從左至右依次為x1、x2、x3、x4, 當x0,f(x)為增函數(shù), 當x1xx2時,f ′(x)0,f(x)為減函數(shù), 則x=x1為極大值點, 同理,x=x3為極大值點,x=x2,x=x4為極小值點.,[解題思路探究] 第一步,審題.審結(jié)論明確解題方向,求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間與極值,需求f ′(x),然后按單調(diào)性和極值與導數(shù)的關(guān)系求解;,分類討論思想在含參數(shù)的函數(shù)極值中的應(yīng)用,審條件,發(fā)掘解題信息,f(x)是三次函數(shù),f ′(x)是二次函數(shù),由二次方程的根探求極值點和單調(diào)區(qū)間;f(x)解析式中含參數(shù),應(yīng)分類討論. 第二步,建聯(lián)系,找解題途徑. 先求f ′(x),解方程f ′(x)=0找分界點,再按a的符號討論單調(diào)性求極值. 第三步,規(guī)范解答.,注意極大值點與極小值點的區(qū)別 已知f(x)=x3+3ax2+bx+a2在x=-1時有極值0,求常數(shù)a、b的值.,[辨析] 根據(jù)極值定義,函數(shù)先減后增為極小值,函數(shù)先增后減為極大值,上述解法未驗證x=-1時函數(shù)兩側(cè)的單調(diào)性,導致錯誤. [正解] (在上述解法之后繼續(xù))當a=1,b=3時,f ′(x)=3x2+6x+3=3(x+1)2≥0, 所以f(x)在R上為增函數(shù),無極值,故舍去; 當a=2,b=9時,f ′(x)=3x2+12x+9=3(x+1)(x+3). 當x∈[-3,-1]時,f(x)為減函數(shù); 當x∈[-1,+∞)時,f(x)為增函數(shù), 所以f(x)在x=-1時取得極小值.因此a=2,b=9.,- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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