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1、人教版九級英語教學設計（共9篇） 第1篇：人教版九年級英語UNIT1教學設計九年級課本教學設計 Unit 1 How can we become good learners B: Yes, I do.I like it best of all the subjects.A: How do you study English … She likes English, too.Can you gue how she studies English 這一話題展開口語(1a,1c);聽力(1b)訓練; 第二模塊圍繞 Talking about recent events 進行大量的聽力(2a

2、-2b),口語訓練(2c); 第三模塊繼續(xù)圍繞 Talking about different chores這一話題展開口語(3b),和閱讀(3a)訓練;第四模塊圍繞the things you have to do this week進行列表并展開小組及個人活動. 三、教學重點和難點： （1）詞匯：bathing ; suit ; bathing suit ; towel; water; guidebook ; clean out ; refrigerator; garage; suitcase ; （2）句型：現在完成時的一般疑問句及其答語：Have you watered the

3、plants Yes, he has.Yes.He has already packed./ No, he hasn’t.No.He hasn’t packed yet.（3）語法：現在完成時的一般疑問句；already和 yet在現在完成時中的用法。 四、教具：多媒體和電子白板、錄音機 五、教學步驟（teaching steps） Step1 Duty report Step2 1a Read the words and expreions of Unit 14 Step3 1a Play the PowerPoint and show the pictures of some thi

4、ngs: the bathing suit; the beach towels ; the guidebook ; the umbrella; the suitcase ;the street map.Then ask students “What are the three most important things to pack when you go on a beach vacation ” Finally, check the answers.Step4 1b Listening First, listen and check the answers .Step5 Make

5、conversations using the information from 1b ,according to the model conversation given in 1c or on the PowerPoint.Step6 2a and 2b The same way to 1b Step7 2c Read the conversation given in 2c and another conversation: Has he packed yet No , I haven’t.No.I haven’t watered them yet./ Yes, I have.Yes,

6、have already watered them.Has he packed yet A. already B. also C.either D.yet （ ）2.----- Have you fed the dog A.bought B.buy C.have D.had （ ）4.I have seen the movie. A.often B.yet C.always D.already （ ）5.---- Has the bus left 第一課時 執(zhí)教者：廣西桂平市白沙鎮(zhèn)第三初級中學馮彩娟 授課班級： 092班地點：092班教室 一、教學目標：（1）學會詢問別人

7、近來的事情； （2）能從會話中獲取交流的信息； （3）學會陳述所干的事； （4）學會為假期作準備； （5）學會有禮貌與他人交往； （6）能夠正確的運用現在完成時來陳述。 二、教材分析 本單元以Have you packed your bag yet 這一話題展開口語(1a,1c);聽力(1b)訓練; 第二模塊圍繞 Talking about recent events 進行大量的聽力(2a-2b),口語訓練(2c); 第三模塊繼續(xù)圍繞 Talking about different chores這一話題展開口語(3b),和閱讀(3a)訓練;第四模塊圍繞the things you

8、 have to do this week進行列表并展開小組及個人活動. Section B 該部分有4個模塊:第一模塊是圍繞Talking about a band 這一話題展開口語訓練;第二模塊圍繞Talking about members of a band 繼續(xù)進行聽力（2a,2b）和口語（2c）訓練;第三模塊繼續(xù)圍繞Talking about a band 進行閱讀(3a)和寫作(3c)訓練;第四模塊拓展為采訪口語訓練. Self Check 該部分有2個模塊:第一模塊是詞匯的學_(1a)與運用,對所學詞匯進行訓練;第二模塊就本單元的中心話題進行對話閱讀和寫作訓練. Rea

9、ding 該部分共設置了5項任務:第一項任務以問題討論的方法激活學生相關背景 知識;第二項任務要求學生通過快速閱讀獲取信息;第三項任務利用討論,寫作等 練_形式加深學生對閱讀內容的理解;第四項任務要求學生能運用所學知識解決 實際問題;第五項任務要求學生運用所學知識展開實踐活動.三、教學重點和難點： （1）詞匯：bathing ; suit ; bathing suit ; towel; water; guidebook;clean out ; refrigerator; garage; suitcase ; （2）句型：現在完成時的一般疑問句及其答語：Have you water

10、ed the plants Yes, he has.Yes.He has already packed./ No,he hasn’t.No.He hasn’t packed yet. （3）語法：現在完成時的一般疑問句；already和 yet在現在完成時中的用法。 四、教具：多媒體和電子白板、錄音機 五、教學步驟（teaching steps） Step1 Duty report Step2 1a Read the words and expreions of Unit 14 Step3 1a Play the PowerPoint and show the pictures

11、of some things: the bathing suit; the beach towels ; the guidebook ; the umbrella; the suitcase ;the street map. Then ask students “What are the three most important things to pack when you go on a beach vacation ” Finally, check the answers. Step41b ListeningFirst, listen and check the answers

12、. Step5 Make conversations using the information from 1b ,according to the model conversation given in 1c or on the PowerPoint. Step6 2a and 2b The same way to 1b Step7 2c Read the conversation given in 2c and another conversation: Has he packed yet No , I haven’t.No.I haven’t watered them yet

13、./ Yes, I have.Yes, have already watered them.Has he packed yet A.alreadyB.alsoC.eitherD.yet （）2.----- Have you fed the dog A.boughtB.buyC.haveD.had （）4.Ihaveseen the movie. A.oftenB.yetC.alwaysD.already （）5.---- Has the bus left 3、4周Unit 2Iused to be afraid of the dark. 5、6周Unit 3Teenagers

14、 should be allowed to choose their own clothes. 7、8周Unit 4What should you doI’ll help clean up the city parks.When was it invented復_迎接期末檢測 第6篇：人教版九年級英語教學案例人教版九年級英語教學案例 Unit 14Have you packed yet Yes, I have.Yes, have already watered them No , I haven’t.No.I haven’t watered them yet..Has he packe

15、d yet A city vacation Yes, 1（1）詞匯：bathing ; suit ; bathing suit ; towel; water; guidebook;clean out ; 人教版九年級英語教學案例 he has.Yes.He has already packed./ No,he hasn’t.No.He hasn’t packed yet. Step8 Role play. Step9Summary (小結) （1） 現在完成時的一般疑問句及其答語：Have you watered the plants Yes, he has.Yes.He has

16、already packed./ No,he hasn’t.No.He hasn’t packed yet. （2） already和 yet在現在完成時中的用法：already（已經）通常放在肯定句中，位于 have/ has和過去分詞之間； yet（還，仍然，已經）用于疑問句和否定句末。 Step10Written exercises(書面練_)Choose the best answers（選擇最佳答案） . （）1．Have you bought the camera ----. A.NotB.Ihaven’tC.No , I haveD.Not yet （）3.How

17、long have youthe car -----Yes, it hasleft. A.already;yetB.ever ;already C.yet ;alreadyD.never ;already 第7篇：人教版九年級化學教學設計人教版九年級化學教學設計 白水縣雷村鄉(xiāng)中 石峰濤 第七單元 課題一燃燒和滅火 一、教學設計思路 在課程標準理念的指導下，切實提高課堂的實效性，以達到事半功倍的效果。提高課堂的實效性，就必須把學_的主動權交給學生，在設計中也應以學生所求、所需為基本的出發(fā)點和落腳點，以學生研讀、質疑、思悟為主體，以教師啟發(fā)、辨析、點撥為主導，培養(yǎng)學生的綜合思維能

18、力。 二、教材分析 “燃料及其利用”是人教版九年級第七單元的教學內容。本單元共３個課題：燃燒和滅火；燃料和熱量；使用燃料對環(huán)境的影響。其中 1、3課題是重點，也是難點，并且配有大量的實驗來解決重點和難點。本單元從常見的燃燒現象入手，介紹燃燒的條件和滅火原理以及一些安全知識。利用燃燒反應的實例很多，而生活中利用最多的是燃料的燃燒，所以，在介紹燃燒等知識之后，又介紹了燃料及其用途，以及使用燃料對環(huán)境的影響等。并用所學知識去解決生活中的實際問題，體現了新課程改革的理論聯系實踐的科學理念。 三、學情分析 本單元在內容的安排上注意從學生的親身體驗出發(fā)，選擇學生熟悉和生活中常見的知識和現象，并配

19、合圖像，增強學生對知識的感受；同時，注意通過與探究、調查研究、討論和實驗等形式，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。教材中還適當的編入與社會發(fā)展、新科技等相關的資料，以開闊學生的眼界。 四、教學目標 知識與技能： 1、認識燃燒的條件和滅火的原理，了解易燃物和易爆物的安全知識。 2、知道化石燃料是人類重要的自然資源，對人類生活起著重要作用；同時了解化石燃料的不可再生性，認識合理開采和節(jié)約使用化石燃料的重要性。了解化學反應中的能量變化，認識燃料充分燃燒的重要性。 3、了解化石燃料燃燒對環(huán)境的影響，認識使用和開發(fā)清潔燃料及各種能源的重要性。 過程和方法： 1、通過活動與探究，學_對獲得的事

20、實進行分析得出結論的科學方法； 2、從化石燃料的元素組成及其變化角度，分析化石燃料燃燒在使用過程中對環(huán)境的污染； 3、通過對燃料的選用和化石燃料綜合利用的學_，培養(yǎng)比較、分類、歸納、概括等信息加工能力。 五 教學策略 1．組織學生探討并舉例說明火對人類生存的意義。 2．根據課本“活動與探究”實驗，總結出燃燒條件：①可燃物②氧氣或空氣③達到著火點 說明： ①燃燒一般是物質與氧氣發(fā)生的劇烈氧化反應。 ②著火點是物質固有的屬性，不能隨意改變。 3．根據生活常識，列舉一些火災的事例和滅火的方法，結合課本[實驗7-1]和［實驗7-2］，總結出滅火原理。 4．展示一些常用的消防器材，選擇滅火

21、的影視素材播放，引導學生找出滅火的方法和消防知識，理解課本中與燃燒和爆炸有關的圖標的含義。到實驗室或一些消防重點單位如加油站、油庫、商場等地方實地調查后，設置虛擬火災現場，組織消防演_方案評比，強化消防安全意識。 5.課本_題可以安排在課堂上討論完成。 第8篇：人教版九年級英語單詞表九年級全冊單詞表 Unit 1 flashcard 抽認卡 vocabulary 詞匯 aloud 大聲地 pronunciation 發(fā)音 specific明確的 memorize 記住 grammar 語法 differently 不同地 frustrate 使失望 frustratin

22、g 令人失望的 quickly 快地 add補充；增加 excited 興奮 not at all一點也不 end up 結束 pronounce 發(fā)……音；宣布 spoken 口語的 slowly 緩慢的 mistake 錯誤 make mistakes 犯錯 comma 逗號 challenge 挑戰(zhàn) solution 解決 later on 稍后 realize 認識到；了解到 matter 重要；有關系 it doesnt matter 沒關系 afraid 害怕的 be afraid to害怕去做 laugh at嘲笑；取笑 complete

23、完全的 sentence句子 secret秘密；訣竅 Unit 2 used to 過去常常 be interested in 對……有興趣airplane 飛機 learner 學_者 take notes 做筆記 term 學期 impre 使感動 trouble 困難；苦惱 fast 快速的 look up 查閱 soft 柔軟 make up 組成 eay 散文 deal 處理 deal with 處理 unle 除非 unfair 不公平的 solve 解決 regard關心；將…..視為 duty 責任 easily 容易地 influ

24、ence 影響；對……起作用be angry with 生……的氣 go by 過去；消失 friendship友情；友誼 lose失去；喪失 disagreement 意見不合 development 成長；發(fā)展 adult 成年人 try ones best 盡力做 unimportant 不重要的 face 面臨 soldier軍人；士兵 break off 中斷 psychologist 心理學家 terrify 使害怕 be terrified of 非常害怕的 go to sleep 入睡 on 開著的；接通的 ect 昆蟲 candy 糖果 che

25、w 咀嚼 gum 口香糖 chat 聊天；閑談 daily 每日的 comic 連環(huán)圖畫 death死；死亡 afford 負擔 cause造成；使發(fā)生 himself 他自己 patient 有耐心的 in the end 最后 Unit 3 piercee 刺穿 license 執(zhí)照 silly 愚蠢的 earring 耳環(huán) tead of 代替 stay up 熬夜 concentrate 集中 concentrate on 專注于 study學_；研究 design 設計；構思 present禮物；現在 at present 目前 oppor

26、tunity 機會 volunteer機會；志愿者 local 當地的 experience 經歷；經驗 member會員；成員 Unit 4 million 百萬 medical醫(yī)療的 research 研究；調查 tie 領帶 worry 煩惱；憂慮 what if 如果...將會怎么樣 pimple 丘疹 decision 決定 make a decision 作決定 head teacher 班主任 neceary 必需品 to ones surprise 令某人驚奇的是…… exactly正；恰恰 even though 即使 no longer

27、不再 take pride in 對……注意；留心 attention 注意 pay attention to 對……注意 give up 放棄 waste 浪費 not...any more 不再 me 混亂 old peoples home 養(yǎng)老院 sleepy 困倦的 reply 回答；答復 newsletter 時事通訊；簡報 obey 服從 in the way 當道的；妨礙人的 achieve完成；實現 race 比賽；比賽 realistic 現實的 taught 教 importance重要 care 照料 care about關心；擔心 suc

28、ceed成功；達到 point 要點；論點 exam 考試 energetic 精力充沛的 confident 自信的 permiion 許可；允許 herself 她自己 bother 使惱怒；打擾 not...in the slightest 一點也不 annoy 使生氣；使煩惱 fairly 相當地；還算 plenty of 許多 get along with 和……相處 circle 圈子；階層 listener 聽者；收聽者 knowledgeable 知識淵博的 represent 代表；表示 let...down...使…失望 come up w

29、ith 提出；想出 rest 剩余部分；其余 aid 幫助 first-aid 急救 nearby 附近的 shelf 架子 come out 出版；發(fā)表 Unit 5 belong 屬于 belong to 屬于 author 作家；作者 picnic 野餐 hair band 發(fā)帶 poibly 可能地 drop 落下；掉下 symphony 交響樂 optometrist 驗光師 appointment 約會；約定 crucial 關鍵的；決定性的 make up 形成；組成 final 最后的 anxious 憂慮的 worried 煩惱的；焦

30、慮的 owner擁有者；所有者 Oxford University 牛津大學 chase 追逐；追趕 sky 天；天空 helicopter 直升機 creature 生物 catch 趕上；捕獲 unhappy 不快樂的 extremely 非常；極其 cover 覆蓋；遮掩 pre 按；壓；擠 deep深的 downstairs順樓梯而下；在樓下 correct 對的；正確的 burn 燒傷；燒壞 knee 膝蓋 pain 疼痛；痛苦 hurt使受傷；傷害 safety 安全 offer 提供 refuse 拒絕；回絕 helpful 有幫助的

31、treat 對待 burn燒傷；傷痕 interview 面試；采訪 noise 噪音；喧鬧聲 wind 風 neighbor 鄰居 footstep 腳步聲 garbage 垃圾；廢料 mystery 神秘的事物 director 領導者 monkey 猴子 escape 逃跑 bark吠聲；叫聲 smell 氣味 finger 手指 lift 舉起 stone 石頭 ant 螞蟻 ocean 大海 dishonest 不誠實的 pretend 假裝 use up 用光 attempt 試圖；企圖 Hemingway 海明威 Mark Twai

32、n 馬克吐溫 Fred 弗雷德 Review of units 1-5 net 網 turn off 關掉 Unit 6 prefer 更喜愛 lyric 歌詞 gentle 輕柔的；溫和的 dislike 不喜歡 remind 提醒；使記起 heart 心；內心 string 細繩；線 sink 下沉；沉沒 Yellow River 黃河 Fisherman 漁夫 latest 最近的 entertainment 娛樂 feature 特點；特征 photography攝影；照相 gallery 美術館；畫廊 photographer 攝影師 di

33、splay 展覽；陳列 on display展覽 photograph相片 interest引起……關注；使……感興趣 cla 等級；類別 whatever 不管什么 mi 想念；錯過 suggest 顯示；暗示 energy活力；力量 okay=OK 好的 pro 贊成的觀點 con 反對的觀點 honest 誠實的 course 課程 Unit 7 tiring 引起疲勞的 educational 的 peaceful 和平的 fascinating 迷人的 polar bear 北極熊 vietnam越南 suit 適合 suit sb.(fin

34、e) 合某人的意 expect 期待； expect 除了 sweet 甜的 taste 品嘗；嘗起來 to be honest 老實說 be bad for 對...有害 actually 實際上 fry 油煎；油炸 mainly 主要地 stay away from 與……保持距離 be in agreement 意見一致 itself 它自己；它本身 laboratory 實驗室 type 類型 cancer 癌癥 barbecue 燒烤 increase 增加 risk 危險；風險 biscuit 餅干 main 主要的；首要的 exclama

35、tion 驚嘆詞 tag 標簽 tag question附加疑問句 contraction 縮略詞；縮略形式 tasty 味道好的 vegetarian 素食者 shock 使……震驚 thrilling 令人激動的 take it easy 從容；輕松 Florida 佛羅里達州 trek 旅行 長途跋涉 Amazon 亞馬遜河 jungle 熱帶叢林 fall 瀑布；秋天（美） Niagara Falls 尼亞加拉大瀑布 touristy 游客很多的 spotlight 公眾注意的中心 consider 考慮 lively 充滿活力的 sight 名勝；

36、風景 including 包括 tower 塔 Eiffel 埃菲爾鐵塔 cathedral 總教堂 Notre Dame Cathedral 巴黎圣母院 Church 教堂 convenient 方便的 underground 地鐵；秘密活動 general 一般事物 in general 大體上；一般而言 wine 葡萄酒 translate 翻譯 pack 把……打包 light 燈；光；輕；點燃 Ace Travel 旅游社名 Unit 8 clean up 打掃干凈 hunger 饑餓 homele 無家可歸的 cheer 使振奮；使高興起來 g

37、ive out 分發(fā)；發(fā)放 clean-up 打掃；清潔 sign 標牌；招牌 advertisement 廣告 put off 推遲；延遲 set 擺放；放置 set up 建立；創(chuàng)立；開辦 establish 建立；建造 think up 想出 major 主要的的；重大的 commitment 奉獻；忠誠 elementary 基礎的；初級的；小學的 eastern 東方的 provide 提供 firm 公司 spot 地點；現場 Confucius 孔子 sail 航行 Pacific 太平洋 finding 發(fā)現 thousands of 數以千計

38、 as soon as poible 盡快地 continue 繼續(xù) programming 編程 translator 翻譯者 report 報導 willing 樂意的 be willing to 樂意做某事 quite a few 相當多的 dream 做夢；夢想 dream of 夢想著 sportspeople 愛運動的人 conclusion 結論 hold on to 繼續(xù)；堅持 come true 實現 attitude 態(tài)度 veterinarian 獸醫(yī) coach 教練；指導 take after 與（父母等）相像 fix 修理；修補

39、 fix up 修理；修補 give away 贈送；分發(fā) repair 修理；修補 similar 相似的；相仿的 put up 張貼；搭建 ask for 要求；請求 hand out 分發(fā)；發(fā)放 call-in（=phone-in）聽眾來電直播節(jié)目strategy 方法；策略 work out 產生結果；發(fā)展 website （互聯網的）站點 disabled 肢體有殘疾的 organization 組織；機構 fill 裝滿；填滿 pleasure 愉快；高興 blind 盲的 deaf 聾的 unable 不能的；不會的 cannot（=can’

40、t） imagine 相像 shut 關上（門、窗、蓋等） carry 搬運；攜帶 help(sb.)out 幫助（某人）解決困難 specially 特意地；專門地 Unit 9 invent 發(fā)明；創(chuàng)造 calculator 計算器 be used for 用來做…… scoop 勺子；用勺舀 adjustable 可調整的 heel 后跟；鞋跟 battery 電池 operate 操作；作業(yè) battery-operated 電池供電的 slipper 拖鞋 heat 加熱；變熱 bulb 電燈泡；電燈 light bulb 電燈泡 microwav

41、e 微波 microwave oven 微波爐 crispy 脆的；易碎的 salty 咸的；含鹽的 sour 酸的；酸味的 by mistake 錯誤地 chef 廚師 sprinkle 撒；灑 by accident 偶然地；意外地 beverage 飲料 according to根據；按照；據…所說 ancient 古代的；古老的 legend 傳說；傳奇故事 Shen Nong 神農 bush 灌木；灌木叢 fetch 拿來；青來 at once 立即；馬上 suppor 支持；幫組 appreciate 感激 donation 捐贈物；捐贈 pa

42、rt of speech詞性；詞類 pronoun 代詞 adverb 副詞 preposition 介詞 conjunction 連詞 donate 捐贈；贈送 fall into 落入；陷入 remain 留下；被遺留 notice 注意到；察覺到 produce 生產；制造 pleasant 合意的；令人愉快的 mixture 混合；混合劑 in this way 這樣 pie 餡餅 flying 飛盤；飛碟 bakery 面包店 Bridgeport （美國）布里奇波特市Connecticut（美國）康涅狄格州 throw 投；拋 taste 味道；

43、風味 lemon 檸檬 cookie 小甜餅干；曲奇餅 abacus 算盤 binoculars 雙筒望遠鏡 century 世紀；百年 rank 順序；級別 active 活動的；積極的 indoors 在戶內 create 創(chuàng)造；創(chuàng)作 wooden 木制的 knock 敲；擊；碰撞 knock into 與……相撞 divide 分開；劃分 aim 目標；目的 basket 籃；框 metal 金屬 hoop 環(huán)；圈；籃圈 shoot 投籃；射擊 below 在……的下面 backboard 籃板；背板 guide 指導；帶領 towards

44、 向著；朝著 court 球場 Unit 10 by the time 到……時候 gotten get的過去分詞 oversleep 睡過頭 go off 發(fā)出響聲 rush 沖；奔 run off 跑掉；迅速離開 on time 準時 lock 鎖上；鎖 relative 親屬；親戚 broke break的過去式 break down 停止運行；出故障 fool 愚弄；欺騙；愚人；白癡 costume 成套服裝；戲裝 embarraed 尷尬的；為難的 empty 空的；排空 show up 出席；露面 exhausted 及其疲憊的；精疲力竭的 d

45、escribe 描述；描繪 April Fools Day 愚人節(jié) announce 宣布；宣告 Review of units 6-10 Halloween 萬圣節(jié)前夕 Holland 荷蘭 Unit11 restroom 公共廁所；休息室 shampoo 洗發(fā)水；香波 drugstore 雜貨店；藥店 cafe 咖啡館；小餐館 department 部門；局；部 Berlin 柏林 develop 發(fā)展 popularity 普及；流行 rise 上升；達到較高水平等 risen rise的過去分詞 worldwide 世界范圍的；世界性的 aociati

46、on 協(xié)會 equipment 裝備；器材 Mars 火星 convincing 令人信服的；有說服力的 panic 恐慌；驚恐 set off 激起；引起 authority 權威機構；行政管理機構 reveal 揭示；揭露 hoax 騙局；惡作劇 flee 逃；逃走 fled flee的過去式及過去分詞 spaghetti 意大利面 farmer 農夫；農場主 sell out 賣完；售完 girlfriend 女朋友 marry 嫁；娶；與……結婚 thrill （使）非常激動；（使）非常緊張 get married 結婚 ending 結局；結尾 e

47、mbarraing 令人尷尬的 a piece of 一片；塊 Qomolangma 珠穆朗瑪峰 department store 百貨商店；百貨公司 escalator 電動扶梯 magic 魔術；魔力；魔術的；有魔力的 fresh 新鮮的 block 街區(qū)；街短 oak 橡樹；橡木 uncrowded 不擁擠的；寬敞 safe 安全的；可靠的 slide 滑道；滑動裝置 water slide 水滑道 clown 小丑；丑角 staff 職員；工作人員 organized 有組織的；安排有序的 dre up 裝扮；穿上盛裝 market 市場；集市廣場 le

48、nd 借給；借出 Unit12 shake 搖動；震動 shake hands 握手 custom 風俗_慣；_俗 bow 鞠躬；彎腰 ki 吻；親吻 Cali （哥倫比亞城市）卡利 Colombia 哥倫比亞 relaxed 放松的；寬松的 drop by 順便拜訪 Lausanne （瑞士城市）洛桑 Switzerland 瑞士 land 國土；國家 after all 畢竟；終究 towards 對于；關于 greet 問候；向……打招呼 Peru 秘魯 pick 撿起；拾起 pick up 撿起；拾起 wipe 擦；抹 napkin 餐巾 m

49、ake a noise 發(fā)出令人不愉快的聲音 stick 刺；戳；插 rude 粗魯的；無禮的 point 指向 go out of ones way to do sth. 特地做某事 make sb.feel at home 使某人感到賓至如歸 manner 禮貌；規(guī)矩 table manners 餐桌禮儀 be/get used to _慣于…… park 公園；停車 alright =all right好吧 direct 直接的；直率的 order 命令；指示 wonder 覺得奇怪；想知道 lead 引導；引誘 trouble 麻煩；煩惱 offend

50、冒犯；得罪 certain 某些；某個 structure 結構；構造 hand in 交上；提交 fork 叉；餐叉 full 吃飽的；過飽的 lap 大腿 elbow 肘部 gradually 逐漸地；漸漸地 particular 特殊的；獨特的 compliment 稱贊；恭維 toast 敬酒；祝酒 unfamiliar 不熟悉的；陌生 spoon 匙；調羹 knife 刀；餐刀 crowd 擠滿；充滿 rubbish 垃圾；廢物 seek 尋找；探究 chatline 聊天熱線 online 聯機的；在線的 type 打字 mostly 多半

51、；主要地；通常 abbreviation 縮略詞；縮寫式form 組成；構成 phrase 短語；詞組 homophone 同音異型異議詞 combine 結合；組合 symbol 象征；標志；符號 punctuation 標點符號 mark 記號；符號 emotion 情感；感情 emoticon 由字符組成的圖釋 colon 冒號 bracket 括號 beside 在……旁邊 e-mail=email電子郵件；發(fā)電子郵件 riddle 謎語 learn…by oneself 自學 experiment 試驗；實驗 Unit 13 lagoon 瀉湖；環(huán)礁

52、湖 scientific 科學的 therefore 因此；所以 pink 粉紅色的 lighting 光線；照明 hard 堅硬的；堅固的 serve 服務；招待；端上 fair 公平的；公道的 campaign 運動 endangered 瀕臨滅絕的 slogan 標語；口號 mysterious 神秘的；不可思議的 shiny 有光澤的；發(fā)亮的 skin 皮膚 product 產品 lookout 前景；遠景 beauty 美；美貌 keep out 呆在外邊 toothpaste 牙膏 stardust 星團；幻覺 advertising 廣告；廣告

53、活動 pros and cons 贊成和反對 Unit 14 bathing 游泳；洗澡 suit （一套）衣服 bathing suit 游泳衣；泳裝 towel 毛巾；手巾 water 澆灌；澆水 guidebook 手冊；指南 clean out 清除；把……打掃干凈 refrigerator 冰箱 garage 汽車庫；汽車間 suitcase （旅游用）小提箱 proper 合適的 pleased 高興的；滿意的 queue 一對人；排隊 normally 正常地；通常 whose 誰的 aim 瞄準；對準 aim at 瞄準；針對 speci

54、fically 特定地；明確的 tance 例子；實例 for tance 例如；比如 list 列出；列舉 confusing 令人困惑的 misleading 令人誤解的 truth 真實；真相 at times 有時；偶爾 to start with 首先 tense 緊張的；焦慮的 home-made 自制的；家里做的 schoolbag 書包 purple 紫色的 purse 錢包；女用小包 guilty 內疚的；有罪的 taste 品味；審美力 saying 格言；警句；諺語 thought 思想；想法；考慮 count 有價值；重要 get

55、back to sb. 過一會再給某人電話 chop 砍；劈；剁 wood 木頭；木材 light 點燃；點著 well 井；井水 farm 農場；農莊 anyway 不管怎樣 award 獎賞；獎金 wave 波浪；波濤 scene 舞臺 hit 成功且轟動一時的事物 appear 出現；露面 lead 領導的；領先的 lead singer 主唱者 some day 將來某一天 be off 離開；走開 poem 詩；韻文 cupboard 食櫥；櫥柜 turn 依次輪到的機會 mail 郵件；郵政 ancestor 祖先；祖宗 root 根；根源

56、 Unit 15 manatee 海牛 furry 皮毛的 enormous 巨大的；龐大的 playful 頑皮的 aggreive 侵犯的；挑釁的 gary 灰色 spotted 有斑點的 kangaroo 袋鼠 chimpanzee 黑猩猩 cheetah 獵豹 mangrove 紅樹 swamp 沼澤 habitat 生長環(huán)境 aquatic 水生的；水棲的 feed 動物的食物；飼料 underwater 在水下的 vegetation 植物；草木 weigh 稱；稱…重量 pound 磅 discover 發(fā)現；發(fā)覺 polluted 被污

57、染的 present progreive 現在進行時present simple 一般過去時 infinitive 動詞原型；不定式 paive 被動語態(tài) present perfect 現在完成時 Review of Unit11-15 overseas 海外的；國外的 homeland 祖國；家鄉(xiāng) government 政府 so far 到目前為止 southern 南方的 go for walks 去散步 villager 村民；鄉(xiāng)村居民 thanks to 幸虧；由于 strongly 堅定的；堅決的 purpose 目的；意圖 step 步；腳步；步

58、驟 look forward 盼望；期待 suitable 適合的；適宜的 tiny 極小的；微小的 cage 籠子 disgusted 厭惡的；憎惡的 educate 培養(yǎng) care for 關心；關懷；照顧 urge 強烈要求；竭力主張 expreion 詞語；表達方式 recycle 再循環(huán)；回收利用 built build的過去式及過去分詞stuff 原料；材料 pull 拉；拖；拔 glue 粘貼；膠水 roof 屋頂；房頂；頂 discard 丟棄；拋棄 tile 瓦片；瓷磚 fence 柵欄；圍墻 can 容器 recently 最近 pl

59、anet 行星 society 社團；社會 president 總統(tǒng)；總裁 piration 靈感 spare 多余的；空閑的 model 模型 material 材料；物質 busine 商業(yè)；生意 plastic塑料的；塑料制的 certainly 確實地；無意地 proud 自豪的；驕傲的 flag 旗；旗幟 national flag 國旗 第9篇：人教版,九年級英語試題第一項： 姓名： 1.With the _______(戰(zhàn)士) help, the boy could go to school again.2.When they got there ,they

60、found the old man had been _________(die) 3..Mario used to be very short.對劃線部提問 ______ ______Mario ______ to be(改為同義句) _______ _______it ra tomorrow A.20 years` B.20 year`s C.20-years ` D.20-years （ ）21.This is the dictionary _____Mum gave me for my birthday A.which B.what C,.whose D.who

61、m （ ）22.The mother would like ___ her ___at home .A.keep;stay B.to keep ;to stay C.keep ;staying D.to keep ;staying （ ）23.I am considering ____aborad , I can`t decide which country is the best .A.studying B.study C.to study D.to studying （ ）24.We must ________a plan to improve your ma

62、th .A.pick up B.catch up with C.come up with D.make up （ ）25.My cousin read a history book _______.A.So John does B.So did John C.So does John D.So John did （ ）26.I’d rather die than___him for help. A.ask; B.to ask; C.asking; D.will ask（ ）27.A: Where do you work? B: I work for a compa

63、ny ____sells cars. A where B what c which D who 28.It`s ________ to _______a taxi (乘出租車很方便)in the city .29.When he rode his bike faster than ________(unusual),he fell down .30 When my mother came back , I pretended________(sleep) 31.It must be Lucy _______(sing) in the next room .32.____ ____

64、____(一般來說|),most people like to live somewhere quiet 33.If I _______(be ) a bird ,I ______(fly ) to the south in winter .34.If she _______(be) a little fatter ,she ______(be) more beauiful .35.________(fortunate) ,he was late for school.36.If I _____ you ,I would shty here .37.The film are wery ____________(succe). 人教版英語九年級教學工作總結 人教版七年級教學設計（共9篇） 九年級人教版英語教學心得體會（共8篇） 人教版九年級化學教學計劃 九年級英語下教學計劃