小學(xué)常用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)(修改).ppt
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小學(xué)常用的標(biāo)點(diǎn)符號(hào),周云麗,,猜謎室,,長(zhǎng)得像個(gè)小蝌蚪, 可是不在水中游。,,,,有人說(shuō)我像瓜子,有人說(shuō)我像芝麻,,有人說(shuō)我像只手,,牽著并列詞語(yǔ)向前走。,、,,遠(yuǎn)看像架望遠(yuǎn)鏡, 近看卻是兩個(gè)小圓點(diǎn), 要是有誰(shuí)要說(shuō)話(huà), 說(shuō)話(huà)后面點(diǎn)上它。,:,,形狀像個(gè)大耳朵, 愛(ài)向別人提問(wèn)題。,?,,,喜、怒、哀、樂(lè)喊口號(hào), 有時(shí)哭來(lái)有時(shí)笑, 有時(shí)鬧來(lái)有時(shí)叫, 脾氣數(shù)它最最大。,!,,我像六顆滾圓滾圓的彈珠,多惹人喜愛(ài)。,……,,小學(xué)常用的標(biāo)點(diǎn)符號(hào) 頓號(hào) 、 逗號(hào) , 句號(hào) 。 問(wèn) 號(hào) ? 感嘆號(hào) ! 分號(hào) ; 冒號(hào) : 引號(hào) “” 省略號(hào) …… 破折號(hào) —— 書(shū)名號(hào) 《 》,名稱(chēng) 符號(hào) 一般用法 頓號(hào) 、 表示并列詞語(yǔ)之間的停頓。 逗號(hào) , 表示一句話(huà)中間的停頓。 句號(hào) 。 表示句子完成之后的停頓。 問(wèn) 號(hào) ? 表示問(wèn)句之后的停頓。 感嘆號(hào) ! 表示感情強(qiáng)烈的句子末尾的停頓。 分號(hào) ; 表示有并列關(guān)系的分句之間的停頓。,冒號(hào) : 1、表示提示語(yǔ)后的停頓。 2、常用在對(duì)話(huà)前面表示后面 的話(huà)是引用。 引號(hào) “” 1、一般都是成對(duì)出現(xiàn)。 2、表示引用部分或?qū)υ?huà)。 3、表示反語(yǔ)、諷刺。 4、表示特定稱(chēng)謂。,省略號(hào) …… 1、表示文中省略的部分。 2、表示沉默、語(yǔ)言中斷、斷斷續(xù)續(xù),欲言又止。 破折號(hào) —— 1、表示解釋說(shuō)明。 2、表示意思的轉(zhuǎn)折或遞進(jìn)。 3、表示聲音的中斷或延長(zhǎng)。 書(shū)名號(hào) 《 》 表示書(shū)籍、報(bào)刊、文章、文件等名稱(chēng)。,一、頓號(hào) 、,頓號(hào) 、表示并列詞語(yǔ)之間的停頓。,使用頓號(hào)的注意事項(xiàng):,表概數(shù)的地方不能用頓號(hào),但表確數(shù)的地方 必須有頓號(hào)。,如: (1)他三十六七歲。(概數(shù)) (2)距這里二三里 (概數(shù)) (3)這個(gè)小孩有四五歲(概數(shù)) (4)今天做值日的是四、五組。(確數(shù)),,,使用頓號(hào)的注意事項(xiàng):,2. 并列詞語(yǔ)之間有了“和”、“與”、“及”等 連詞,連詞前不再用頓號(hào)。,例: (1)我國(guó)科學(xué)、文化、藝術(shù)、衛(wèi)生、教育和新聞 出版業(yè)有了很大發(fā)展。 (2)亞馬遜河、尼羅河、密西西比河、 和長(zhǎng)江是 世界四大河流。 注:第(2)句用了“和”,前面的頓號(hào)應(yīng)該刪去。,,堂上練習(xí),(1)上海的越劇 滬劇 淮劇 安徽的黃梅戲,河 南的豫劇,在這次會(huì)演中,都帶來(lái)了新劇目。 (2)鮮花市場(chǎng)花的種類(lèi)真多:有牡丹 吊鐘 水仙 梅花 菊花 山茶 墨蘭等。,,堂上練習(xí),(1)上海的越劇、滬劇、淮劇、安徽的黃梅戲, 河南的豫劇,在這次會(huì)演中,都帶來(lái)了新劇目。 (2)鮮花市場(chǎng)花的種類(lèi)真多:有牡丹、吊鐘、水仙、梅花、菊花、山茶、墨蘭等。,,二、逗號(hào) ,,逗號(hào) ,表示一句話(huà)中間的停頓。 小鳥(niǎo)在藍(lán)藍(lán)的天空中 ,自由 自在地飛。,三、句號(hào) 。,句號(hào) 。表示句子完成之后的停頓。 (1)陳述句末尾的停頓,用句號(hào)。 如:20世紀(jì)是一個(gè)呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)。 (2)語(yǔ)氣舒緩的祈使句句末尾也用句號(hào)。 如:請(qǐng)你稍等一下。,四、問(wèn)號(hào) ?,問(wèn)號(hào) ?表示句子完成之后的停頓。 注意 : (1)問(wèn)話(huà)人一個(gè)接一個(gè)地發(fā)問(wèn),構(gòu)成一串相對(duì)獨(dú)立的問(wèn)句時(shí),每個(gè)問(wèn)句末尾都用問(wèn)號(hào)。 除了他能去,誰(shuí)呢?你嗎?你能去嗎?,(2)選擇問(wèn)句,在句末用問(wèn)號(hào),句中用逗號(hào)。,這是臨比賽膽怯呢,還是身體不舒服? 對(duì)這樣的青年,我們是應(yīng)該支持他呢,還是應(yīng)該指責(zé)他呢?,五、感嘆號(hào) !,感嘆號(hào) ! 表示感情強(qiáng)烈的句子末尾的停頓。 注意: (1)如果有成分倒置,感嘆號(hào)用在句末 多美呀,秋天的北京! (2)兩個(gè)嘆詞連用,一般后一個(gè)用嘆號(hào),前一個(gè) 用逗號(hào)。如:啊,啊!又到春天了。,六、分號(hào) :,分號(hào) ; 表示有并列關(guān)系的分句之間的停頓。 如: 他的神色,還是那么的安祥;他的舉止,還是那么凝重。 侵略者的諾言,騙不了人;他們的武力,嚇不倒人。,七、冒號(hào) :,冒號(hào) : 1、表示提示語(yǔ)后的停頓。 2、常用在對(duì)話(huà)前面表示后面 的話(huà)是引用。 例:我們深知:大地不屬于人類(lèi),而人類(lèi)是屬于大地的。,,,八、引號(hào) “ ”,1、一般都是成對(duì)出現(xiàn)“ ” 。 2、表示引用部分或?qū)υ?huà)。 例:毛澤東教導(dǎo)我們說(shuō):“好好學(xué)習(xí),天天向上?!?3、表示反語(yǔ)、諷刺。 例:有的人,把名字刻入石頭想“不朽”。4、表示特定稱(chēng)謂。 例:號(hào)稱(chēng)“世界屋脊”的青藏高原,有兩個(gè)世界之最。,,,,1.引文末尾是問(wèn)號(hào)、感嘆號(hào)的,均放在引號(hào)內(nèi)。 例如: 1)我們的口號(hào)是“中國(guó)人民大團(tuán)結(jié)萬(wàn)歲!” 2)我一進(jìn)教室,就看見(jiàn)“你在浪費(fèi)時(shí)間嗎?”的標(biāo)語(yǔ)。,要注意的地方:,2.使用“某某說(shuō)”之類(lèi)放在引用話(huà)之前,用冒號(hào);放在引用話(huà)之間,用逗號(hào);放在引用話(huà)后面用句號(hào)。 例如: (1)他十分驚訝地說(shuō):“啊,原來(lái)是你!” (2)“碰壁?”我說(shuō),“您怎么會(huì)碰壁呢?是不是您走路不小心?” (3)“爸爸的鼻子又高又直,您的呢,又扁又平。”我望了他們半天才說(shuō)。,,,3.引文之內(nèi)又有引文時(shí),外邊的一層用雙引號(hào),里面一層用單引號(hào)。 例如:他說(shuō):“伯父就是這樣的一個(gè)人,他‘為自己想得少,為別人想得多。’ ”,九、省略號(hào),1、表示文中省略的部分。 例:鮮花市場(chǎng)花的種類(lèi)真多,有牡丹、吊鐘、水仙、梅花、菊花、山茶、墨蘭…… 2、表示沉默、語(yǔ)言中斷、斷斷續(xù)續(xù),欲言又止。 例:指導(dǎo)員艱難地對(duì)我說(shuō):“你們要好好……學(xué)習(xí)……將來(lái)……”(說(shuō)話(huà)斷斷續(xù)續(xù)),注意點(diǎn): 1.省略號(hào)就是表示“等”“等等”,所以省略號(hào)后面不必再用“等”“等等”。 2.省略號(hào)后一般不用標(biāo)點(diǎn)符號(hào),因?yàn)槭÷蕴?hào)也包括了文字與標(biāo)點(diǎn)。 3.省略號(hào)占兩個(gè)字的位置,一共六個(gè)圓點(diǎn),單獨(dú)成行,不頂格。,十、破折號(hào) ——,1、表示解釋說(shuō)明 這是一年的最后一夜—— 大年夜 2、表示意思的轉(zhuǎn)折或遞進(jìn)。 小女孩兩腮通紅,嘴上帶著微笑——她死了。(話(huà)題突然轉(zhuǎn)變。) 3、表示聲音的中斷或延長(zhǎng) “嗚——嗚——”他不停的哭泣。(聲音延長(zhǎng)),十、破折號(hào) ——,1、你買(mǎi)這本書(shū)吧——這本比那本好。 2、你來(lái)了——外面的天氣可真糟糕呀! 3、 “哦!您,您就是——”,十、破折號(hào) ——,1、你買(mǎi)這本書(shū)吧——這本比那本好。 (解釋說(shuō)明) 2、你來(lái)了——外面的天氣可真糟糕呀! (意思轉(zhuǎn)折) 3、 “哦!您,您就是——” (聲音延長(zhǎng)),十一、書(shū)名號(hào) 《 》,主要用來(lái)標(biāo)明書(shū)名、篇名、報(bào)刊名、文件名、戲曲名、歌曲名、圖畫(huà)名等。 《唱支山歌給黨聽(tīng) 》 的嘹亮歌聲久久地在空中回蕩。,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)很重要,組成文章不可少。 該用哪種小符號(hào),都要認(rèn)真來(lái)思考。 意思未完用逗號(hào),一句完了用句號(hào)。 喜怒哀樂(lè)感嘆號(hào),提出問(wèn)題用問(wèn)號(hào)。 并列詞語(yǔ)用頓號(hào),它能拉著詞語(yǔ)跑。 提示下文用冒號(hào),對(duì)話(huà)引用加引號(hào)。 書(shū)文名稱(chēng)要標(biāo)明,前后加上書(shū)名號(hào)。 有些意思要省掉,可以加個(gè)省略號(hào)。 標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用準(zhǔn)確,文章清楚都稱(chēng)好。,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)歌,搶答題,書(shū)包這么小 裝得下這么多書(shū)嗎,哎呀 火燒到他身上了,草地上盛開(kāi)著各種各樣的野花 紅的 白的 黃的 紫的…… 真像個(gè)美麗的大花壇,那個(gè)人捏著六根火柴 以微 弱的聲音在數(shù)著 一 二 三 四,“,,,我們班上報(bào)刊很多 老師給大家訂了 少年報(bào) 兒童時(shí)代 少年文藝 故事大王 等,這次足球比賽四班打敗了五班得了冠軍,這次足球比賽,四班打敗了,五班得了冠軍。,這次足球比賽,四班打敗了五班,得了冠軍。,沒(méi)有雞鴨也可以沒(méi)有魚(yú)肉也可以青菜豆腐不可少,沒(méi)有雞鴨也可以,沒(méi)有魚(yú)肉也可以,青菜豆腐不可少。,沒(méi)有雞,鴨也可以;沒(méi)有魚(yú),肉也可以;青菜豆腐不可少。,小學(xué)常用的標(biāo)點(diǎn)符號(hào) 頓號(hào) 、 逗號(hào) , 句號(hào) 。 問(wèn) 號(hào) ? 感嘆號(hào) ! 分號(hào) ; 冒號(hào) : 引號(hào) “” 省略號(hào) …… 破折號(hào) —— 書(shū)名號(hào) 《 》,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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