高考化學一輪專題復習 第五章 第1講 原子結(jié)構(gòu)課件 新人教版.ppt
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,,第1講 原子結(jié)構(gòu),,,,考點突破題型透析,,,學科素養(yǎng)技能提升,,,考點二 元素、核素、同位素,尋找10e-、18e-微粒的方法,考綱要求,第五章 物質(zhì)結(jié)構(gòu) 元素周期律,,考點三 核外電子排布規(guī)律,,備選素材,,,考 綱 要 求,,1.了解原子構(gòu)成。了解原子序數(shù)、核電荷數(shù)、質(zhì)子數(shù)、中子數(shù)、核外電子數(shù)以及它們之間的相互關(guān)系。 2.了解元素、核素和同位素的含義。 3.了解原子核外電子排布。,考點一 原子構(gòu)成,知識梳理 思維深化,1.構(gòu)成原子的微粒及作用,元素,原子,化學,2.微粒之間的關(guān)系 (1)質(zhì)子數(shù)(Z)=核電荷數(shù)=___________; (2)質(zhì)量數(shù)(A)=_______ (Z)+_______ (N); (3)陽離子的核外電子數(shù)=質(zhì)子數(shù)-__________________; (4)陰離子的核外電子數(shù)=質(zhì)子數(shù)+___________________。,知識梳理 思維深化,考點一 原子構(gòu)成,核外電子數(shù),質(zhì)子數(shù),中子數(shù),陽離子所帶電荷數(shù),陰離子所帶的電荷數(shù),1.判斷正誤,正確的劃“√”,錯誤的劃“×” (1)34S原子核內(nèi)中子數(shù)為16 ( ) (2)2H+核外電子數(shù)為2 ( ) (4)13C和15N核內(nèi)中子數(shù)相差1 ( ) (5)H3O+和OH-中具有相同的質(zhì)子數(shù)和電子數(shù) ( ) 提示:(1)× (2)× (3)√ (4)√ (5)× (6)√,,知識梳理 思維深化,考點一 原子構(gòu)成,提示:,,知識梳理 思維深化,考點一 原子構(gòu)成,A.離子半徑X+Y- B.X、Y、Z均屬于短周期元素 C.化合物XYZ的溶液具有漂白性 D.Y屬于ⅤA族元素,題組設計 思維建模,解析,答案,題組一 粒子中某些微粒關(guān)系的判斷,C,由題意知,X應在Y的下一周期,由于Z的質(zhì)子數(shù)比Y少9,故Y不可能為F,由此可推測,X為K,Y為Cl,Z為O。三者構(gòu)成的KClO具有強氧化性,故其溶液具有漂白性,C項正確;電子層結(jié)構(gòu)相同,核電荷數(shù)大的離子半徑反而小,故A項錯;K不屬于短周期元素,B項錯;Cl為ⅦA族元素,D項錯。,2.(2015·滄州高三測試)已知元素X、Y的核電荷數(shù)分別是a和b,它們的離子Xm+和Yn-的核外電子排布相同,則下列關(guān)系式中正確的是( ) A.a(chǎn)=b+m+n B.a(chǎn)=b-m+n C.a(chǎn)=b+m-n D.a(chǎn)=b-m-n,本題考查電子排布相同的離子之間電子數(shù)與質(zhì)子數(shù)間的關(guān)系,Xm+核外電子數(shù)為(a-m),Yn-核外電子數(shù)為(b+n),二者核外電子排布相同,則a-m=b+n,即a=b+m+n。,解析,答案,題組設計 思維建模,題組一 粒子中某些微粒關(guān)系的判斷,A,規(guī)避3個易失分點 (1)任何微粒中,質(zhì)量數(shù)=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù),但質(zhì)子數(shù)與電子數(shù)不一定相等,如陰、陽離子中;(2)有質(zhì)子的微粒不一定有中子,如1H,有質(zhì)子的微粒不一定有電子,如H+;(3)質(zhì)子數(shù)相同的微粒不一定屬于同一種元素,如F與OH-。,,,題組設計 思維建模,題組一 粒子中某些微粒關(guān)系的判斷,3.(雙選)元素X的一種核素的質(zhì)量數(shù)為A,中子數(shù)為N,下列推斷中不正確的是( ) B.A可以表示這種核素的近似相對原子質(zhì)量 C.A一定小于X元素的相對原子質(zhì)量 D.A可表示X元素的近似相對原子質(zhì)量,答案,題組二 物質(zhì)中某種微粒量的計算,題組設計 思維建模,CD,4.已知陰離子R2-的原子核內(nèi)有n個中子,R原子的質(zhì)量數(shù)為m,則w g R原子完全轉(zhuǎn)化為R2-時,含有電子的物質(zhì)的量是( ),,解析,答案,題組設計 思維建模,題組二 物質(zhì)中某種微粒量的計算,D,求一定質(zhì)量的某物質(zhì)中微粒數(shù)的答題模板,,,題組設計 思維建模,考點二 元素、核素、同位素,知識梳理 思維深化,1.“三素”的比較。,2.幾種重要的核素。 3.相對原子質(zhì)量與質(zhì)量數(shù)的區(qū)別和聯(lián)系 易忽視相對原子質(zhì)量和質(zhì)量數(shù)的概念上的區(qū)別和在化學計算中的 不同之處。 (1)相對原子質(zhì)量分為核素的相對原子質(zhì)量和元素的相對原子質(zhì) 量。 ①核素的相對原子質(zhì)量:某種核素的一個原子的質(zhì)量與12C原子質(zhì) 量的1/12的比值。,知識梳理 思維深化,考點二 元素、核素、同位素,氫彈,(2)質(zhì)量數(shù)。 質(zhì)量數(shù)是一個原子中的質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)的和。由于質(zhì)子和中子的 相對質(zhì)量都近似為1,所以一種核素的質(zhì)量數(shù)就是該核素的近似相 對原子質(zhì)量。,知識梳理 思維深化,考點二 元素、核素、同位素,,,知識梳理 思維深化,考點二 元素、核素、同位素,2.目前在元素周期表中已知發(fā)現(xiàn)112種元素,是不是意味著發(fā)現(xiàn)了112種原子? 提示:有的元素具有多種同位素,所以原子數(shù)肯定多于112種。,,知識梳理 思維深化,考點二 元素、核素、同位素,3.若兩種粒子的質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)分別相等,二者性質(zhì)相同 嗎?,,知識梳理 思維深化,考點二 元素、核素、同位素,,題組設計 思維建模,題組一 以同位素為核心的概念辨析,答案,A,2.放射性原子在人類生活中的很多地方有著特殊的作用,對人類的科學研究有很大的幫助,其中最主要的作用是作為示蹤原子。最近醫(yī)學界通過用放射性14C的羥酸衍生物在特定條件下通過斷裂DNA來殺死細胞,從而抑制艾滋病。下面有關(guān)14C的敘述中正確的是( ) A.14C與14N含有相同的中子數(shù) B.14C與C60是同分異構(gòu)體 C.14C與C60中普通碳原子的化學性質(zhì)不同 D.14C與12C互為同位素,答案,題組設計 思維建模,題組一 以同位素為核心的概念辨析,D,3.(雙選)無放射性的同位素稱之為“穩(wěn)定同位素”,在陸地生態(tài)系統(tǒng)研究中2H、13C、15N、18O、34S等常用作環(huán)境分析指示物。下列有關(guān)一些“穩(wěn)定同位素”的說法正確的是( ) A.34S原子核內(nèi)中子數(shù)為18 B.2H+酸性比1H+的酸性更強 C.16O與18O的化學性質(zhì)相同 D.13C與15N原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)相差2,答案,題組設計 思維建模,題組一 以同位素為核心的概念辨析,AC,理解元素、同位素、核素概念時的3個易錯點 (1)一種元素可以有多種核素,也可能只有一種核素。 (2)有多少種核素就有多少種原子。 (3)同位素:“位”即核素的位置相同,在元素周期表中占同一個位置。,,,題組設計 思維建模,4.16O中的“16”表示的含義是( ) ①氧元素的相對原子質(zhì)量 ②氧元素的一種同位素的近似相對原子質(zhì)量 ③氧元素的近似相對原子質(zhì)量 ④氧元素的一種同位素的質(zhì)量數(shù) A.①③ B.②④ C.①④ D.②③,答案,題組二 相對原子質(zhì)量的含義及辨析,題組設計 思維建模,B,5.某元素只存在兩種天然同位素,且在自然界它們的含量相近,其相對原子質(zhì)量為152.0,原子核外的電子數(shù)為63。下列敘述中錯誤的是( ) A.它是副族元素 B.它是第六周期元素 C.它的原子核內(nèi)有63個質(zhì)子 D.它的一種同位素的核內(nèi)有89個中子,用質(zhì)子數(shù)分別減去各周期所含有的元素種類數(shù),63-2-8-8-18-18=9,顯然其是第六周期從左到右的第9種元素,而第六周期中包含鑭系,所以它應屬于副族,A、B項均正確;核外電子數(shù)等于其質(zhì)子數(shù),C項正確。,解析,答案,題組設計 思維建模,題組二 相對原子質(zhì)量的含義及辨析,D,,高考真題 明確考向,題組二 相對原子質(zhì)量的含義及辨析,,(1)√ (2)√ (3)× (4)× (5)× (6)× (7)× (8)√ (9)×,答案,高考真題 明確考向,題組二 相對原子質(zhì)量的含義及辨析,2.(2013·高考上海卷)230Th和232Th是釷的兩種同位素,232Th可以轉(zhuǎn)化成233U。下列有關(guān)Th的說法正確的是( ) A.Th元素的質(zhì)量數(shù)是232 B.Th元素的相對原子質(zhì)量是231 C.232Th轉(zhuǎn)換成233U是化學變化 D.230Th和232Th的化學性質(zhì)相同,Th有質(zhì)量數(shù)為230、232的兩種同位素,因此無法確定Th的質(zhì)量數(shù),A錯誤;不知230Th與232Th的豐度,無法確定Th的相對原子質(zhì)量,B錯誤;化學變化過程中原子種類不變,而232Th轉(zhuǎn)化為233U原子種類發(fā)生變化,C錯誤;230Th與232Th互為同位素,二者化學性質(zhì)相同,D正確。,解析,答案,高考真題 明確考向,D,題組二 相對原子質(zhì)量的含義及辨析,3.(2013·高考海南卷)重水(D2O)是重要的核工業(yè)原料,下列說法錯誤的是 ( ) A.氘(D)原子核外有1個電子 B.1H與D互稱同位素 C.H2O與D2O互稱同素異形體,同位素是同種元素不同種原子間互稱,B正確;同素異形體是同種元素組成的不同物質(zhì),C錯誤。,解析,答案,高考真題 明確考向,C,題組二 相對原子質(zhì)量的含義及辨析,考點三 核外電子排布規(guī)律,知識梳理 思維深化,1.核外電子排布規(guī)律。,2.原子結(jié)構(gòu)示意圖。,知識梳理 思維深化,考點三 核外電子排布規(guī)律,(1)應用核外電子排布規(guī)律的注意事項。 核外電子排布的幾條規(guī)律之間既相互獨立又相互統(tǒng)一,不能孤立地應用其中一條。如當M層不是最外層時,最多排布的電子數(shù)為2×32=18個;而當它是最外層時,則最多只能排布8個電子。 (2)利用稀有氣體的原子結(jié)構(gòu)推斷元素的周期序數(shù)。 稀有氣體原子的電子層結(jié)構(gòu)與同周期的非金屬元素形成的陰離子的電子層結(jié)構(gòu)相同,與下一周期主族的金屬元素形成的陽離子的電子層結(jié)構(gòu)相同。,,知識梳理 思維深化,考點三 核外電子排布規(guī)律,根據(jù)四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,完成以下填空: (1)屬于陽離子結(jié)構(gòu)的粒子是________,屬于陰離子結(jié)構(gòu)的離子是________(填序號)。 (2)C項表示的微粒符號是________。 (3)D項表示的微粒與O2反應的產(chǎn)物的化學式為________。 提示:(1)B A (2)Na (3)Al2O3,,知識梳理 思維深化,考點三 核外電子排布規(guī)律,1.(2015·青島模擬)下列說法正確的是 ( ) A.原子最外層電子數(shù)等于或大于3的元素一定是非金屬元素 B.原子最外層只有1個電子的元素一定是金屬元素 C.最外層電子數(shù)比次外層電子數(shù)多的元素一定位于第二周期 D.某元素的離子最外層電子數(shù)與次外層電子數(shù)相同,該元素一定位于第三周期,A項,金屬Al、Sn、Bi等最外層電子數(shù)等于或大于3;B項,H原子最外層只有一個電子,是非金屬;C項,最外層電子數(shù)不能大于8,除第二周期元素原子的次外層電子數(shù)為2外,以后的其他周期原子的次外層電子數(shù)為8或18,故C項正確;D項,第四周 期的K+、Ca2+的電子層結(jié)構(gòu)為 ,最外層電子數(shù)與次外層的相同。,題組設計 思維建模,題組一 核外電子排布的規(guī)律,解析,答案,C,2.核電荷數(shù)小于18的某元素X,其原子核外電子層數(shù)為a,最外層電子數(shù)為(2a+1)。下列有關(guān)元素X的說法中,不正確的是( ) A.元素X的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為(2a2-1) B.元素X的原子半徑一定小于鈉的原子半徑 C.由元素X形成的某些化合物,可能具有殺菌消毒的作用 D.元素X形成的簡單離子,各電子層的電子數(shù)均達到2n2個(n表示電子層數(shù)),若a=2,則X為N,若a=3,則X為Cl。由原子結(jié)構(gòu)、相關(guān)元素及化合物的性質(zhì)推知A、B、C項正確;D項氯離子最外層電子數(shù)未達到2n2個。,解析,答案,題組設計 思維建模,題組一 核外電子排布的規(guī)律,D,3.現(xiàn)有部分元素的性質(zhì)與原子(或分子)結(jié)構(gòu)如下表:,題組二 核外電子排布規(guī)律的綜合應用,題組設計 思維建模,請?zhí)顚懴铝锌瞻住?(1)T、X的元素符號為________、________,Y、Z的原子結(jié)構(gòu)示意圖為________、________,Y離子的結(jié)構(gòu)示意圖為________。 (2)寫出T與Y形成的化合物有_________ (寫化學式)。 (3)X單質(zhì)的結(jié)構(gòu)式和電子式分別為________、________。 (4)X的氫化物與鹽酸反應的離子方程式為____________________。,,解析,答案,題組設計 思維建模,題組二 核外電子排布規(guī)律的綜合應用,(1)O N (2)Na2O Na2O2,4.有A、B、C、D四種元素,常溫下A的單質(zhì)是暗紅色液體,B、C、D的原子序數(shù)都小于18。D元素原子K層的電子數(shù)是B元素原子核外電子數(shù)的2倍。C、D元素原子最外層上的電子數(shù)相同,C元素原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是D元素原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)的1/2。 (1)各元素的符號是:A_______,B_______,C_______, D________。 (2)A、D兩元素相比,非金屬性強的是________,請列舉一個事實說明你的結(jié)論:__________________________。 (3)由上述元素組成的兩種氧化物間可生成一種常見的強酸,其反應方程式是__________________。 (4)由上述元素組成的一種單質(zhì)和兩種氧化物間可發(fā)生氧化還原反應,生成兩種酸,其反應方程式是_________________________。,題組設計 思維建模,題組二 核外電子排布規(guī)律的綜合應用,解析,答案,常溫下A的單質(zhì)是暗紅色液體,則A是溴;D元素原子K層的電子數(shù)是B元素原子核外電子數(shù)的2倍,則B是氫;由C、D的原子結(jié)構(gòu)關(guān)系可知D的原子序數(shù)比C的原子序數(shù)大8,則C是氧,D是硫。,(1)Br H O S (2)Br HBr比H2S穩(wěn)定(或Br2能與H2S反應生成S,或其他合理答案) (3)SO3+H2O===H2SO4(或H2O2+SO2===H2SO4) (4)Br2+SO2+2H2O===2HBr+H2SO4,短周期常見原子的12個核外電子排布規(guī)律 (1)最外層電子數(shù)為1的原子有H、Li、Na;(2)最外層電子數(shù)為2的原子有He、Be、Mg;(3)最外層電子數(shù)與次外層電子數(shù)相等的原子有Be、Ar;(4)最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)2倍的原子是C;(5)最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)3倍的原子是O;(6)最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)4倍的原子是Ne;(7)次外層電子數(shù)是最外層電子數(shù)2倍的原子有Li、Si;(8)內(nèi)層電子總數(shù)是最外層電子數(shù)2倍的原子有Li、P;(9)電子層數(shù)與最外層電子數(shù)相等的原子有H、Be、Al;(10)電子層數(shù)為最外層電子數(shù)2倍的原子有Li;(11)最外層電子數(shù)是電子層數(shù)2倍的原子有He、C、S;(12)最外層電子數(shù)是電子層數(shù)3倍的原子有O。,,,題組設計 思維建模,題組二 核外電子排布規(guī)律的綜合應用,1.判斷正誤,正確的打“√”,錯誤的打“×” (1)(2014·江蘇化學,2C)硫離子的結(jié)構(gòu)示意圖: 。( ) (2)(2013·江蘇高考,2C)氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖: 。( ) (3)(2012·江蘇高考,2B)F-的結(jié)構(gòu)示意圖為 。 ( ),高考真題 明確考向,題組二 核外電子排布規(guī)律的綜合應用,(4)(2012·天津高考,3D)短周期第Ⅳ A族和Ⅶ A族元素的原子間構(gòu)成的分子,均滿足原子最外層8電子結(jié)構(gòu)。 ( ) (5)(2011·新課標全國卷)LiCl中各原子均滿足8電子的穩(wěn)定結(jié)構(gòu)。 ( ),(1)× (2)× (3)√ (4)√ (5)×,答案,高考真題 明確考向,題組二 核外電子排布規(guī)律的綜合應用,2.(2014·高考全國卷,節(jié)選)A、B、D、E、F為短周期元素,非金屬元素A最外層電子數(shù)與其周期數(shù)相同,B的最外層電子數(shù)是其所在周期數(shù)的2倍。B在D中充分燃燒能生成其最高價化合物BD2。E+與D2-具有相同的電子數(shù)。A在F中燃燒,產(chǎn)物溶于水得到一種強酸?;卮鹣铝袉栴}: (1)A在周期表中的位置是________,寫出一種工業(yè)制備單質(zhì)F的離子方程式____________________________。 (2)B、D、E組成的一種鹽中,E的質(zhì)量分數(shù)為43%,其俗名為________,其水溶液與F單質(zhì)反應的化學方程式為____________________________,在產(chǎn)物中加入少量KI,反應后加入CCl4并振蕩,有機層顯________色。,短周期元素中最外層電子數(shù)與周期數(shù)相同的為H、Be、Al,A為非金屬元素,故A為氫;A在F中燃燒的產(chǎn)物溶于水得到一種強酸,故F為氯;B的最外層電子數(shù)為其周期數(shù)的兩倍,故B可能為氦或碳,而B能在D中燃燒生成BD2,故B為碳、D為氧;D2-與E+具有相同電子數(shù),故E為鈉。綜上所述,A為氫,B為碳、D為氧、E為鈉、F為氯。,解析,答案,高考真題 明確考向,,題組二 核外電子排布規(guī)律的綜合應用,3.(1)(2013·高考海南卷)X、Y和Z均為短周期元素,原子序數(shù)依次增大,X的單質(zhì)為密度最小的氣體,Y原子最外層電子數(shù)是其周期數(shù)的三倍,Z與X原子最外層電子數(shù)相同。回答下列問題:X、Y和Z的元素符號分別為________、_______、_______。 (2)(2013·高考安徽卷)W的一種核素的質(zhì)量數(shù)為28,中子數(shù)為14。W位于元素周期表第______周期第______族。,高考真題 明確考向,題組二 核外電子排布規(guī)律的綜合應用,(4)(2012·高考上海卷)10Be和9Be________。 a.是同一種原子 b.具有相同的中子數(shù) c.具有相同的化學性質(zhì) d.具有恒定的豐度,(1)根據(jù)題意推知X為H,Y原子最外層電子數(shù)是其周期數(shù)(電子層數(shù))的三倍,Y為O,則Z為Na。 (2)原子序數(shù)=28-14=14,為Si。 (3)該元素為鈉元素。 (4)二者互為同位素。,解析,答案,高考真題 明確考向,(1)H O Na (2)三 ⅣA (4)cd,題組二 核外電子排布規(guī)律的綜合應用,1.10電子微粒(請注意箭頭方向),尋找10e-、18e-微粒的方法,若10電子的粒子滿足關(guān)系 的一定 是:,尋找10e-、18e-微粒的方法,2.18電子微粒(注意箭頭方向),尋找10e-、18e-微粒的方法,3.質(zhì)子數(shù)及核外電子總數(shù)均相等的粒子,尋找10e-、18e-微粒的方法,,點擊圖片免費觀看視頻微課,尋找10e-、18e-微粒的方法,【典例】 A+、B+、C-、D、E五種粒子(分子或離子)中,每個粒子均有10個電子,已知: (1)C-的電子式是________________________________________。 (2)分別寫出A+和D反應、B+和E反應的離子方程式 ________________________、_____________________________。 (3)除D、E外,請再寫出兩種含10個電子的分子的分子式 _____________________________________________________。 (4)除A+、B+外,請再寫出兩種含10個電子的陽離子________。,解析,,,,答案,尋找10e-、18e-微粒的方法,- 配套講稿:
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