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1、友好的朋友作文
友好的朋友作文
無論是在學校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的友好的朋友作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
友好的朋友作文1
這天,我回到鄉(xiāng)下奶奶家。
早晨。
推開門,微風幫我梳發(fā),田野為我“揉眼”。花香滿足了我的鼻子,鳥鳴愉悅了我的耳朵。和諧的景,和諧的物,讓我心曠神怡。
屋門外是個小闊地,兩旁是許多“君子”——竹。他們伴隨著這幢房子度過了一個個冬夏。在這竹與竹之間,常常有許多小鴨子小憩其中,既愜意又安全。
2、 這竹啊,他是“活”的,他是野的。因為他屬于自然。
中午。
太陽當空照,花兒對我笑,我對小鳥說:“開飯了,不進來坐會兒嗎?”
在我正前方幾百米處是一座小山坡,雖然不高,在常年被一片片綠色覆蓋著。這里有了山,有了樹,才有了那么多生命在這里孕育。它們才是地道的“當?shù)厝恕?。我們則是他們的朋友。他們無償?shù)慕o我們清新的空氣、美妙的景色、藥材、營養(yǎng)價值很高的野菜……山是富饒的。我們與山及山中的一切,都是朋友。
山埃它是美麗的,它是富有的,它是“野”的,因為它屬自然。
夜晚。
我踏著石板走到田間去,遠處飄渺,近處也顯得朦朧。這時候干什么?聽音樂埃聽,“風流公子”蛐蛐正在
3、高歌,與風兒響應和著,煞是好聽。風大了些,帶走了蛐蛐的高歌,窸窣聲想起。稻穗開始合唱,唱一曲“田園頌”。我感受到了,我聽到了。
田間的音樂家們啊,也是多樣的、多種的,它也是“野”的。因為它們都屬自然。
多么和諧的景,多么友好的朋友!
友好的朋友作文2
“這些年,一個人,風也過,雨也過……”每當我聽到這首歌時,我覺得還是有朋友在身邊好。
記得有一次,我在朋友家里玩,她說:“我們一起玩抓石子的游戲吧?!蔽蚁攵紱]想就答應了,因為我那時候最愛玩抓石子了。
于是,我們一起到外面的石子堆上找來幾塊好看的小石子,不圓的要在大石頭上磨圓,以免在抓時扎到手。于是,我就開始磨,誰知
4、我一不小心,就把手指扎破了,鮮紅的血從手指中滲了出來。朋友看見了,二話沒說,就急忙跑回了家,翻抽屜,找柜子,給我找布,找線,然后她急匆匆地把布、線拿到我的身邊,小心翼翼地給我包扎傷口,然后又把線輕輕地纏繞在我的手指上,生怕弄疼了我??吹竭@一幕,我感動得流下了眼淚。朋友看見了用柔和的語氣對我說:“是不是我弄疼你了?”我搖搖頭說:“不是,你真好,謝謝你?!?
還有一件事,那就是一次放學后,爸爸媽媽不在家,朋友看見我在門口站著,忙跑過來問我情況。然后,她就硬讓我在她家吃飯,而且待我很熱情,給我倒水,給我拿水果吃,還把飯端到我跟前,遞到我手里。我要感謝她,要不是她我又要餓肚子啦!
??!還是朋
5、友好!
友好的朋友作文3
我最友好的朋友是鐘欣。她有像蘋果一樣圓的.小臉,臉上有一雙水靈靈的大眼睛,是咖啡色的,很特別!小小的鼻子,甜甜的小嘴,聲音清脆動聽。她經(jīng)常綁著馬尾辮,非??蓯?鐘欣是一個關(guān)心同學、樂于助人的人。我特別喜歡她。
有時候體育課下課,有的同學有一點小傷,鐘欣要是看見了,就會連忙跑過去問:“你怎么啦?哪里受傷了?”受傷的同學回答完,鐘欣就安慰她,查看傷口,還會幫受傷的同學擦傷口。鐘欣真是個關(guān)心同學的人。有一次,我有一道數(shù)學題不會做,鐘欣看見了,就問我:“你怎么愁眉苦臉啦?”我就一五一十地告訴了她。鐘欣聽了說:“我來教你吧!”我笑著說:“好呀?!彼托牡亟讨遥艺J真地聽她說。我終于學會了這道數(shù)學題。我高興地對鐘欣說:“謝謝你鐘欣?!辩娦勒f:“不用謝,這是我應該做的?!?
鐘欣真是一個樂于助人的人,我要向你學習。下課期間,我和她經(jīng)常一起玩,一起學習,互相鼓勵。我們是最友好的朋友。我永遠忘不了我的好朋友——鐘欣!