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幼兒教育：________ 幼兒園中班冬季運(yùn)動會活動方案 教師：______________________ 學(xué)校：______________________ 日期：______年_____月_____日 第 1 頁 共 5 頁 幼兒園中班冬季運(yùn)動會活動方案 一、活動目的： 1、培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣，增強(qiáng)各年齡段幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性，提高幼兒的身體素質(zhì)。 2、幫助幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規(guī)則。勇于克服困難，體驗(yàn)勝利的愉悅。 3、培養(yǎng)幼兒初步的團(tuán)隊(duì)和競爭意識，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的競賽風(fēng)格。 活動主題：熱愛運(yùn)動健康成長 活動口號：我運(yùn)動，我健康，我運(yùn)動，我快樂，快樂亞運(yùn)，快樂你我！ 二、活動時間：11月10日 三、活動地點(diǎn)：幼兒園戶外操場 四、活動對象：中班組教師、幼兒和家長 五、場地布置：幼兒園正面掛上橫幅：”酉陽縣機(jī)關(guān)幼兒園趣味游戲冬季運(yùn)動會”；幼兒園大門、小樹、玩具上都掛上汽球；分班級事先擺好規(guī)定的家長觀看位置。 六、具體活動組織： 1、各班幼兒按順序整隊(duì)準(zhǔn)備入場， 2、幼兒們在充滿激情的口號聲中，踏著整齊的步伐進(jìn)入會場。運(yùn)動員入場后，在李鳳淋老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行熱身律動。 3、進(jìn)行了主題為”熱愛運(yùn)動健康成長”的游戲活動。 整個活動由五個不同的游戲以接力賽的形式組成，每個游戲分四組同時比賽，每組由各班各請11位幼兒參與活動。（要求幼兒分別參與不同的游戲活動，每位幼兒都參與到游戲活動中，最后一個游戲由親子趣味游戲組成，要求家長參與游戲。） 4、具體游戲玩法： 走平衡木接力賽： 目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒平衡能力；增強(qiáng)幼兒團(tuán)隊(duì)合作意識。 材料準(zhǔn)備：平衡木四張、小紅旗四面 玩法：幼兒分為四組，每組11人，分別站在四條跑道上，游戲開始，每組第一名幼兒開始跑，在過程中要求走過平衡木，繞過終點(diǎn)再返回來拍下一位小朋友的手，第二名2名幼兒又開始游戲，直到最后一名幼兒跑完取下紅旗，哪組用時最短為勝。 抬轎子接力賽 目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒手、眼、腳協(xié)調(diào)能力及鉆、跑的能力。 材料準(zhǔn)備：大紙箱裝飾成的轎子四個（要求轎子具有土家族特色）、小紙球或小動物（布自制的）若干、大小筐各四個。 玩法：幼兒分為四組，每組12人，分別站在四條跑道上，游戲開始， 每組2名幼兒合作抬起轎子跑到終點(diǎn)拾取小紙球放在轎子里的小筐里，返回來在中間將紙球倒入大筐中，再返回起點(diǎn)將轎子交給下一組幼兒，，第二組2名幼兒又開始游戲，直到最后一組幼兒跑完，哪組用時最短、紙球最多為勝。 趕小豬接力賽 目標(biāo)：練習(xí)滾球 材料準(zhǔn)備：小羽毛球拍兩副(或短木棍四根),大球四個,小椅子四把. :玩法：幼兒分成四隊(duì)，每隊(duì)11人,站在場地一端的起點(diǎn)線后，起點(diǎn)線前的圓圈內(nèi)各放一個皮球作小豬,各隊(duì)排頭幼兒手持一個羽毛球拍. 游戲開始,教師說:”把小豬趕回豬圈吧!”發(fā)令后,各隊(duì)第一個幼兒用球拍迅速邊走邊向前推球,饒過小椅,最后將球推回圓圈內(nèi),并把球拍交給第二個幼兒,自己站到隊(duì)尾.同樣的方法依次進(jìn)行.直至各隊(duì)排尾幼兒把”豬”趕進(jìn)”豬圈”內(nèi)(把球推至小椅下),跑回原處,以速度快的一隊(duì)為勝. 小猴摘桃 目標(biāo)：練習(xí)縱跳觸物，具有一定的彈跳能力；喜愛參加體育活動，具有一定的競爭意識。 材料準(zhǔn)備：鉆圈4個（山洞），輪胎8個（小土坑），膠棒8根（小樹林），小猴頭飾40個，掛起來的桃子若干，小筐四個。 玩法：幼兒分為四組，每組10人，分別站在四條跑道上帶上小猴頭飾扮小猴，游戲開始，每組第一只小猴出發(fā)去摘桃，在過程中必須鉆過山洞，跳過小土坑，繞過一片小樹林。小猴來到桃樹下摘桃的時候必須屈膝蹬地跳起才能摘到桃子。返回來將桃子倒入筐中，第二2名幼兒又開始游戲，直到最后一組幼兒跑完，哪組用時最短、摘到桃子最多為勝。 親子韻律操 目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒愛父母的情感，加強(qiáng)親子默契，讓家長參與活動中來，增強(qiáng)家長對幼兒教育的了解與配合。 第 4 頁 共 5 頁 幼兒教育資料 本文至此結(jié)束，感謝您的瀏覽! （資料僅供參考） 下載修改即可使用 第 5 頁 共 5 頁