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1、鉆山洞教案大班模板 編寫教案要依據(jù)教學(xué)大綱和教科書，從學(xué)生實際情況出發(fā)，精心設(shè)計。下面我為大家整理了關(guān)于鉆山洞教案大班模板，供大家參考。 鉆山洞教案大班1 設(shè)計思路： 小兔是孩子喜歡的動物,小兔和大灰狼的故事可以說是小班孩子永恒的主題. 結(jié)合孩子喜歡小兔和大灰狼這個情節(jié),我們把計算活動(認識圖形)融入到了小兔乖乖的主題活動中去.讓孩子在游戲情節(jié)中學(xué)習(xí),這樣孩子的興趣會更高. 活動目標(biāo)： 1、喜歡小兔子，初步了解小兔子的習(xí)性，喜歡模仿小兔的動作。 2、嘗試分辨圓形，三角形，正方形，感受數(shù)活動的樂趣。 3、在游戲情景中獲得愉快的情緒體驗，并了解、學(xué)習(xí)自我保護。 活動準(zhǔn)備： 1

2、、兔子胸卡和大灰狼的頭飾。 2、場地上畫上圓形，正方形，三角形，表示山洞。 3、圓形，正方形，三角形胸飾。 活動過程： 一、小兔鉆山洞(一) 1、教師扮演兔媽媽，幼兒扮演小兔，請一名幼兒扮演大灰狼。用圓形呼拉圈做“山洞‘，邊念邊做動作：小白兔，跳跳跳，跳到草地上，吃吃嫩青草，吃飽肚子睡一覺。當(dāng)兔媽媽說：“天黑了，大灰狼了，快到山洞里去?！毙⊥秒p腳跳到山洞，未跳進的或跳的慢的會被大灰狼抓住，則停止游戲一次。 二、小兔鉆山洞(二) 1、幼兒自主選擇圖形胸飾。 2、看看有哪些圖形的山洞?并告訴大家在山洞玩的感受。 3、大灰狼來了，請幼兒鉆進山洞躲起來。 4、引導(dǎo)幼兒同伴間交流，說

3、說自己在哪個山洞里?(圓形、正方形、三角形) 反思：本次活動中幼兒對于模仿兔子的動作——雙腳跳，掌握都不是很好，幼兒的注意力都集中到了大灰狼的身上，都忘記了要跳著跑了，但是由此也發(fā)現(xiàn)了一個問題，我在安排場地時沒有設(shè)計好，應(yīng)該讓讓大灰狼離兔子再遠一點。還有在第二個環(huán)節(jié)中，我覺得應(yīng)該調(diào)整為先不要讓大灰狼出現(xiàn)，讓幼兒選擇好圖形胸飾之后先練習(xí)跳一下，這樣就不會出現(xiàn)只顧為了躲避大灰狼而忘記自己要選擇的“山洞”了。 鉆山洞教案大班2 活動目的： 練習(xí)鉆和跑的動作。 活動準(zhǔn)備： 游戲前先學(xué)會兒歌：“鉆山洞，鉆山洞，小朋友，不怕難，學(xué)好本領(lǐng)去探險，多為祖國做貢獻”。 活動過程： 將幼兒分成三人

4、一組，其中旁邊兩個幼兒搭手做山洞，中間一幼兒做小探險家蹲在洞中。 游戲開始，幼兒一起說兒歌，說完最后一個“獻”字，小探險家馬山起立按逆時針方向鉆洞追捉，只要有一個幼兒被追上，游戲就結(jié)束。至此各組調(diào)換一名幼兒做小探險家在進行游戲。 活動規(guī)則： 1、小探險家必須等說完“獻”字，才能開始鉆洞追前面的幼兒，不得搶先。 2、當(dāng)山洞者不能阻礙探險者的行動。 注意事項： 洞與洞的距離要適當(dāng)遠些，約1.5米左右。 鉆山洞教案大班3 活動目標(biāo)： 1.能鉆過60-70厘米高的障礙物，并樂意鉆來鉆去。 2.能聽指令做游戲，遵守游戲規(guī)則。 活動準(zhǔn)備： 1.60-70厘米高的拱形門，沙包若干，貓

5、頭飾一個。 2.游戲音樂。 活動過程： 1.游戲“小老鼠鉆洞”。 幼兒扮小老鼠，教師扮鼠媽媽帶領(lǐng)“小老鼠”練習(xí)鉆圈的動作。 幼兒展示自己鉆圈的方法。 教師小結(jié)鉆的動作要領(lǐng)：雙膝彎彎，腰彎彎，低著頭兒鉆鉆鉆。 引導(dǎo)幼兒去鉆多個：洞“，反復(fù)練習(xí)鉆的動作技巧。 2.游戲“貓和老鼠”。 將鉆圈圍成一個大圓圈，“小老鼠”站在圈里，圈外放若干“糧食”(沙包)，教師扮貓，在圈外做睡覺動作。 游戲開始，“小老鼠”鉆圈出來搬糧食(一次只能搬一袋)，再鉆圈回到大圈內(nèi)。提醒幼兒動作要輕，不要驚動“大花貓”?！按蠡ㄘ垺薄斑鬟鬟鳌?，站起來抓“小老鼠”，“小老鼠”要趕緊鉆回到大圈里。 3.放松游戲“小老鼠吹氣球”。 教師和幼兒手拉手圍成一個大圓圈，說兒歌：“小老鼠，吹氣球，吹了一個大氣球，呼呼呼，呼呼呼，嘭——”所有幼兒松開手蹲在地上。