高中物理 5.1 牛頓第一定律課件 滬科版必修1.ppt
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,高中物理·必修1·滬科版,,,第5章 研究力和運動的關系 5.1 牛頓第一定律,3,1,2,知道關于運動和力的兩種對立的觀點.,知道伽利略的理想實驗及其推理過程,知道理想 實驗是科學研究的重要方法.,理解牛頓第一定律的內(nèi)容及意義.,4,理解慣性的概念,會解釋有關的慣性現(xiàn)象.,一、伽利略的實驗和牛頓的總結,答案,【問題設計】,,不是,答案,答案,不是維持,改變,想象,簡化,純化,2.對牛頓第一定律的理解 (1)定性說明了力和運動的關系. ①說明了物體不受外力時的運動狀態(tài): 或 . ②說明力是 物體運動狀態(tài)即產(chǎn)生 的原因. (2)揭示了一切物體都具有的一種固有屬性——慣性.因此牛頓第一定律也叫慣性定律. 3.物體運動狀態(tài)的變化即物體運動速度的變化,有以下三種情況: (1)速度的方向不變,只有 改變.(物體做直線運動) (2)速度的大小不變,只有 改變.(物體做曲線運動) (3)速度的大小和方向同時發(fā)生改變.(物體做曲線運動),勻速直線運動狀態(tài),靜止狀態(tài),改變,大小,方向,加速度,,,,二、慣性有大小嗎?,觀察現(xiàn)象,【問題設計】,坐在公共汽車里的人,當車突然啟動時,有什么感覺?當運動的汽車突然停止時,又有什么感覺?解釋上述現(xiàn)象.,,,人身體后傾,人身體前傾,,,,答案,【問題設計】,坐在公共汽車里的人,當車突然啟動時,有什么感覺?當運動的汽車突然停止時,又有什么感覺?解釋上述現(xiàn)象.,,,人身體后傾,人身體前傾,原來人和車一起保持靜止狀態(tài),當車突然啟動時,人的身體下部隨車運動了,但上部由于慣性保持原來的靜止狀態(tài),所以會向后傾; 原來人和車一起運動,當車突然停止時,人的身體下部隨車停止了,但上部由于慣性保持原來的運動狀態(tài),故向前傾.,因為人具有慣性,,,二、慣性有大小嗎?,固有屬性,【要點提煉】,1.慣性與質(zhì)量的關系 (1)慣性是物體的__________,一切物體都具有慣性. (2)質(zhì)量是物體慣性大小的唯一量度,質(zhì)量越大,慣性__________ 2.慣性與力的關系 (1)慣性不是力,而是物體本身固有的一種性質(zhì),因此物體“受到了慣性作用”、“產(chǎn)生了慣性”、“受到慣性力”等說法都是錯誤的. (2) ______是改變物體運動狀態(tài)的原因.______是維持物體運動狀態(tài)的原因.,越大,力,慣性,,,3.慣性的表現(xiàn) (1)不受力時,慣性表現(xiàn)為保持原來的勻速直線運動狀態(tài)或靜止狀態(tài),有“惰性”的意思. (2)受力時,慣性表現(xiàn)為______________的難易程度.質(zhì)量越大,慣性越大,運動狀態(tài)越________改變.,運動狀態(tài)改變,難以,,,【延伸思考】,人能推動冰面上的重箱子,用同樣的力卻推不動粗糙地面上不太重的箱子,是不是冰面上的重箱子慣性小于粗糙地面上不太重的箱子呢?為什么?,不是,答案,,質(zhì)量是物體慣性大小的唯一量度,重箱子的慣性大于輕箱子的慣性. 判斷物體慣性的大小應在相同情況下比較,比如用同樣的力推都處于冰面上或都處于粗糙地面上質(zhì)量不同的物體,比較哪個物體的運動狀態(tài)更容易改變,,,,,,沒有摩擦力,有摩擦力,例1:理想實驗有時更能深刻地反映自然規(guī)律.伽利略設計了一個如圖所示的理想實驗,他的設想步驟如下: ①減小第二個斜面的傾角,小球在這個斜面上仍然要達到原來的高度;②兩個對接的斜面,讓靜止的小球沿一個斜面滾下,小球?qū)L上另一個斜面;③如果沒有摩擦,小球?qū)⑸仙皆瓉磲尫诺母叨?;④繼續(xù)減小第二個斜面的傾角,最后使它成為水平面,小球?qū)⒀厮矫孀龀掷m(xù)的勻速運動. 請將上述理想實驗的設想步驟按照正確的順序排列________ (只要填寫序號即可).在上述的設想步驟中,有的屬于可靠的事實,有的則是理想化的推論.下列有關事實和推論的分類正確的是( ) A.①是事實,②③④是推論 B.②是事實,①③④是推論 C.③是事實,①②④是推論 D.④是事實,①②③是推論,,一、對伽利略理想實驗的認識,,,①減小第二個斜面的傾角,小球在這個斜面上仍然要達到原來的高度; ②兩個對接的斜面,讓靜止的小球沿一個斜面滾下,小球?qū)L上另一個斜面; ③如果沒有摩擦,小球?qū)⑸仙皆瓉磲尫诺母叨龋?④繼續(xù)減小第二個斜面的傾角,最后使它成為水平面,小球?qū)⒀厮矫孀龀掷m(xù)的勻速運動,,,物理情景 :可靠的事實,第1步,,,理想化的推論,第2步,,,進一步的推論,第3、4步,,,解析,,一、對伽利略理想實驗的認識,例1:理想實驗有時更能深刻地反映自然規(guī)律.伽利略設計了一個如圖所示的理想實驗,他的設想步驟如下: ①減小第二個斜面的傾角,小球在這個斜面上仍然要達到原來的高度;②兩個對接的斜面,讓靜止的小球沿一個斜面滾下,小球?qū)L上另一個斜面;③如果沒有摩擦,小球?qū)⑸仙皆瓉磲尫诺母叨?;④繼續(xù)減小第二個斜面的傾角,最后使它成為水平面,小球?qū)⒀厮矫孀龀掷m(xù)的勻速運動. 請將上述理想實驗的設想步驟按照正確的順序排列________ (只要填寫序號即可).在上述的設想步驟中,有的屬于可靠的事實,有的則是理想化的推論.下列有關事實和推論的分類正確的是( ) A.①是事實,②③④是推論 B.②是事實,①③④是推論 C.③是事實,①②④是推論 D.④是事實,①②③是推論,,圖4-1-1,一、對伽利略理想實驗的認識,②③①④,B,例2:由牛頓第一定律可知( ) A.物體的運動是依靠慣性來維持的 B.力停止作用后,物體的運動就不能維持 C.物體做變速運動時,一定有外力作用 D.力是改變物體慣性的原因,,二、對牛頓第一定律的理解,解析,AC,由于慣性的存在,物體才保持原來的運動狀態(tài),力是改變物體運動狀態(tài)的原因,而不是維持物體運動的原因,,運動狀態(tài)改變,慣性是物體的固有屬性,只和質(zhì)量有關,,,,,做自由落體運動的物體,如果下落過程中某時刻 重力突然消失,物體的運動情況將是( ) A.懸浮在空中不動 B.速度逐漸減小 C.保持一定速度向下做勻速直線運動 D.無法判斷,解析,,,具有向下的速度,物體不受外力,根據(jù)牛頓第一定律: 物體將以重力消失瞬間的速度做勻速直線運動,C,,,三、慣性的理解,例3:關于物體的慣性,下述說法中正確的是( ) A.運動速度大的物體不能很快地停下來,是因為物體速度越大,慣性也越大 B.靜止的火車啟動時,速度變化慢,是因為靜止的物體慣性大 C.乒乓球可以快速抽殺,是因為乒乓球慣性小 D.在宇宙飛船中的物體不存在慣性,C,解析,慣性大小只與物體質(zhì)量有關,與物體的速度無關 (與是否靜止無關),運動狀態(tài)容易發(fā)生改變, 因為它的質(zhì)量小,慣性小,一切物體在任何情況下都有慣性,,,,,,,1.(對伽利略理想實驗的認識) 關于伽利略的理想實驗,下列說法正確的是( ) A.只要接觸面摩擦相當小,物體在水平面上就能勻速運動下去 B.這個實驗實際上是永遠無法做到的 C.利用氣墊導軌,就能使實驗成功 D.雖然是想象中的實驗,但是它建立在可靠的實驗基礎上,解析,BD,,,只要物體受到摩擦力的作用,物體在水平面上就不能勻速運動下去,沒有摩擦是不可能的,可以提高實驗精度,但是仍然存在摩擦力,,,,,2.(對牛頓第一定律的理解)關于牛頓第一定律的理解正確的是 ( ) A.牛頓第一定律反映了物體不受外力的作用時的運動規(guī)律 B.不受外力作用時,物體的運動狀態(tài)保持不變 C.在水平地面上滑動的木塊最終停下來,是由于沒有外力維持木塊運動的結果 D.飛跑的運動員,由于遇到障礙而被絆倒,這是因為他受到外力作用迫使他改變原來的運動狀態(tài),牛頓第一定律:一切物體總保持勻速直線運動狀態(tài)或靜止狀態(tài),除非作用在它上面的力迫使它改變這種狀態(tài).,,,,摩擦力迫使它停下來.,,,,外力迫使他改變原來 的運動狀態(tài),解析,,ABD,3.(力與運動的關系) 某人用力推一下原來靜止在水平面上的小車,小車便開始運動,以后改用較小的力就可以維持小車做勻速直線運動,可見( ) A.力是維持物體速度不變的原因 B.力是維持物體運動的原因 C.力是改變物體慣性的原因 D.力是改變物體運動狀態(tài)的原因,解析,D,力是改變物體運動狀態(tài) 的原因,,,,,,,推力與摩擦力的合力為零,,,,運動不需要力維持,,慣性僅與質(zhì)量有關,,4.(對慣性的理解) 關于慣性,下列說法中正確的是( ) A.受力越大的物體慣性越大 B.速度越大的物體慣性越大 C.已知物體在月球上所受的重力是地球上的1/6,故一個物體從地球移到月球慣性減小為1/6 D.質(zhì)量越大的物體慣性越大,解析,慣性是物體的固有屬性,物體慣性的大小與其運動狀態(tài)和受力情況無關,物體的慣性大小僅由其質(zhì)量大小決定,與其他因素無關,D,再見,- 配套講稿:
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