高中物理 第1章 第1節(jié) 電荷極其守恒定律課件 新人教版選修3-1.ppt
《高中物理 第1章 第1節(jié) 電荷極其守恒定律課件 新人教版選修3-1.ppt》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高中物理 第1章 第1節(jié) 電荷極其守恒定律課件 新人教版選修3-1.ppt(23頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
物理·選修3-1(人教版) 第一章 靜 電 場(chǎng) 第1節(jié) 電荷及其守恒定律,欄目鏈接,學(xué) 習(xí) 目 標(biāo),1.知道自然界存在兩種電荷,并且只存在兩種電荷.知道同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引. 2.經(jīng)歷摩擦起電和感應(yīng)起電的實(shí)驗(yàn)過程,了解使物體帶電的方法,能從物質(zhì)微觀結(jié)構(gòu)的角度認(rèn)識(shí)物體帶電的本質(zhì). 3.理解電荷守恒定律. 4.知道電荷量的概念及其國際單位. 5.關(guān)注存在元電荷的事實(shí),知道元電荷的概念,知道電荷量不能連續(xù)變化.,知識(shí)點(diǎn)一 三種起電方式對(duì)比,欄目鏈接,知識(shí)點(diǎn)二 電荷守恒定律,,欄目鏈接,題型一 靜電感應(yīng)現(xiàn)象,,欄目鏈接,例題1 (多選)如圖所示,A、B為相互接觸的用絕緣支柱支持的金屬導(dǎo)體,起初它們不帶電,在它們的下部貼有金屬箔片,C是帶正電的小球.下列說法正確的是( ),欄目鏈接,A.把C移近導(dǎo)體A時(shí),A、B上的金屬箔片都張開 B.把C移近導(dǎo)體A,先把A、B分開,然后移去C,A、B上的金屬箔片仍張開 C.先把C移走,再把A、B分開,A、B上的金屬箔片仍張開 D.先把A、B分開,再把C移去,然后重新讓A、B接觸,A上的金屬箔片張開,而B上的金屬箔片閉合,欄目鏈接,【審題指導(dǎo)】(1)感應(yīng)起電應(yīng)抓住被感導(dǎo)體離施感電荷近端的電性與施感電荷相異,而遠(yuǎn)端與施感電荷的電性相同,即“近異遠(yuǎn)同”; (2)感應(yīng)起電的實(shí)質(zhì)是電荷間的相互作用力使自由電子發(fā)生移動(dòng)而使導(dǎo)體兩端顯不同的電性.,欄目鏈接,解析:雖然A、B起初都不帶電,但帶正電的導(dǎo)體C對(duì)A、B內(nèi)的電荷有力的作用,使A、B中的自由電子向左移動(dòng),使得A端積累了負(fù)電荷,B端積累了正電荷,其下部貼有的金屬箔片因?yàn)榻佑|帶電,也分別帶上了與A、B同種的電荷.由于同種電荷間的斥力,所以金屬箔片都張開,A正確.C只要一直在A、B附近,先把A、B分開,A、B上的電荷因受C的作用力不可能中和,因而A、B仍帶等量異種的感應(yīng)電荷,此時(shí)即使再移走C,因A、B已經(jīng)絕緣,所帶電荷量也,欄目鏈接,不能變,金屬箔片仍張開,B正確.但如果先移走C,A、B上的感應(yīng)電荷會(huì)馬上在其相互之間的庫侖力作用下吸引中和,不再帶電,所以箔片都不會(huì)張開,C錯(cuò).先把A、B分開,再移走C,A、B仍然帶電,但重新讓A、B接觸后,A、B上的感應(yīng)電荷完全中和,箔片都不會(huì)張開,D錯(cuò). 答案:AB,欄目鏈接,欄目鏈接,解析:根據(jù)靜電感應(yīng)現(xiàn)象,帶正電的導(dǎo)體C放在枕形導(dǎo)體附近,在A端出現(xiàn)了負(fù)電,在B端出現(xiàn)了正電,這樣的帶電并不是導(dǎo)體中有新的電荷,只是電荷的重新分布.金箔上帶電相斥而張開.選項(xiàng)A錯(cuò)誤.用手摸枕形導(dǎo)體后,B端不是最遠(yuǎn)端了,人是導(dǎo)體,人腳部的地球是最遠(yuǎn)端,這樣B端不再有電荷,金箔閉合.選項(xiàng)B正確.用手觸摸導(dǎo)體時(shí),只有A端帶負(fù)電,將手和C移走后,不再有靜電感應(yīng),A端所帶負(fù)電便分布在枕形導(dǎo)體上,A、B端均帶有負(fù)電,兩對(duì)金箔均張開.選項(xiàng)C正確.以上分析看出,選項(xiàng)D錯(cuò)誤.,題型二 電荷守恒定律,,,,欄目鏈接,,導(dǎo)體球A帶5Q的正電荷,另一個(gè)完全相同的導(dǎo)體球B帶Q的負(fù)電荷,將兩導(dǎo)體接觸一會(huì)兒后再分開,則B導(dǎo)體球的帶電荷量為( ) A.-Q B.Q C.2Q D.4Q,欄目鏈接,【審題指導(dǎo)】兩個(gè)完全相同的小球接觸后,凈電荷平均分配.即 (1)當(dāng)兩球帶同種電荷或一個(gè)帶電一個(gè)沒帶電時(shí),接觸后均帶電量為總電量的; (2)當(dāng)兩球帶異種電荷,接觸時(shí),先進(jìn)行電中和,再均分剩余的電荷. 解析:兩導(dǎo)體球上的電荷先中和后再平分,所以每個(gè)導(dǎo)體上帶電荷量的大小為=2Q. 答案:C,欄目鏈接,?變式訓(xùn)練 2.完全相同的兩個(gè)金屬小球A、B帶有相等的電荷量,相隔一定的距離,現(xiàn)讓第三個(gè)完全相同的不帶電的金屬小球先后與A、B接觸后再移開. (1)若A、B兩球帶同種電荷,接觸后A、B兩球的帶電荷量之比為________. (2)若A、B兩球帶異種電荷,接觸后A、B兩球的帶電荷量之比為________.,欄目鏈接,題型三 驗(yàn)電器的使用,,,欄目鏈接,欄目鏈接,【審題指導(dǎo)】帶電的金屬球靠近驗(yàn)電器時(shí),屬于感應(yīng)起電,會(huì)使導(dǎo)體兩端出現(xiàn)等量的異種電荷. 解析:由于同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引;故驗(yàn)電器的上端應(yīng)帶上與小球異號(hào)的電荷,而驗(yàn)電器的箔片上將帶上與小球同號(hào)的電荷;故只有B符合條件.故選B. 答案:B,欄目鏈接,?變式訓(xùn)練 3.(多選)如圖所示是一個(gè)帶正電的驗(yàn)電器,當(dāng)一個(gè)金屬球A靠近驗(yàn)電器上的金屬小球B時(shí),驗(yàn)電器中金屬箔片的張角減小,則(AC),A.金屬球A可能不帶電 B.金屬球A一定帶正電 C.金屬球A可能帶負(fù)電 D.金屬球A一定帶負(fù)電,欄目鏈接,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 高中物理 第1章 第1節(jié) 電荷極其守恒定律課件 新人教版選修3-1 電荷 極其 守恒定律 課件 新人 選修
鏈接地址:http://www.820124.com/p-1916227.html