高中生物第四章生態(tài)工程第2節(jié)關(guān)注生態(tài)工程的建設(shè)課件蘇教版.ppt
《高中生物第四章生態(tài)工程第2節(jié)關(guān)注生態(tài)工程的建設(shè)課件蘇教版.ppt》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高中生物第四章生態(tài)工程第2節(jié)關(guān)注生態(tài)工程的建設(shè)課件蘇教版.ppt(53頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
第二節(jié) 關(guān)注生態(tài)工程的實(shí)例,,自主學(xué)習(xí) · 新知突破,1.生態(tài)工程建設(shè)既要遵循_______原理,也要遵循__________________________原則和__________原則。即在強(qiáng)調(diào)可行性的前提下,突出___________生態(tài)系統(tǒng)的整體與功能,以_______________建設(shè)促進(jìn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展,并將_______保護(hù)融于_______工程之中。,一、生態(tài)工程建設(shè)的基本過程,高效益,社會—經(jīng)濟(jì)—自然生態(tài)系統(tǒng),生態(tài)建設(shè),環(huán)境保護(hù),目標(biāo)與本底調(diào)查,系統(tǒng),產(chǎn)業(yè),2.生態(tài)工程建設(shè)的基本過程包括擬定____________調(diào)查、__________分析、_________評價(jià)與決策和技術(shù)設(shè)計(jì)等,其中__________是整個(gè)生態(tài)工程建設(shè)的核心環(huán)節(jié)。 3.生態(tài)工程技術(shù)設(shè)計(jì)的常用方法之一是食物鏈(網(wǎng))的“_______”。連接平行的原本不相接的種類,形成__________網(wǎng)絡(luò),提高效率,促進(jìn)物質(zhì)的_______循環(huán)。 4.生態(tài)工程技術(shù)設(shè)計(jì)的常用方法之二是食物鏈(網(wǎng))的“加環(huán)”。在食物鏈(網(wǎng))中增加一些環(huán)節(jié),以充分利用____________的那部分物質(zhì)和能量,促使_______與_______的路徑暢通,發(fā)揮生產(chǎn)_______,提高_(dá)______和_______效益。,可行性評價(jià),技術(shù)設(shè)計(jì),技術(shù)設(shè)計(jì),技術(shù)設(shè)計(jì),相接,互利共生,良性,原先尚未利用,物流,能流,潛力,生態(tài),經(jīng)濟(jì),1.治污生態(tài)工程 (1)包含內(nèi)容:固體、液體及有機(jī)廢棄物的處理,_____________的研制和試用,湖區(qū)污染的生態(tài)治理,_______的再生利用。 (2)實(shí)例:生物氧化塘——利用_______和_______,等生物之間的協(xié)同作用處理污水。,二、我國生態(tài)工程建設(shè)的實(shí)例,生物肥料,塑料,藻類,細(xì)菌,2.生態(tài)工程恢復(fù) (1)恢復(fù)內(nèi)容:恢復(fù)___________,形成合理、高效的食物鏈,并在演替中保持長期的穩(wěn)定與平衡。 (2)___________是生態(tài)恢復(fù)工程的第一步。實(shí)例:西部生態(tài)工程建設(shè)。,生物群落,恢復(fù)植被,3.生態(tài)農(nóng)業(yè) (1)“現(xiàn)代農(nóng)業(yè)”特點(diǎn):資源、技術(shù)的大量投入和生產(chǎn)的集約化來獲取更多的產(chǎn)量和經(jīng)濟(jì)收入。 (2)“生態(tài)農(nóng)業(yè)”概念:以___________為依據(jù),以______和_______協(xié)調(diào)發(fā)展為前提,在一定區(qū)域內(nèi)__________地規(guī)劃、組織和開展_______、_______的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。 (3)“生態(tài)農(nóng)業(yè)”特點(diǎn):以最少的投入獲取最大的_______效益和_______效益。 (4)實(shí)例:留民營村的生態(tài)農(nóng)業(yè)系統(tǒng)。,生態(tài)學(xué)理論,環(huán)境,經(jīng)濟(jì),因地制宜,多層次,多功能,經(jīng)濟(jì),生態(tài),[思考探討] 礦區(qū)廢棄地的生態(tài)恢復(fù)工程中恢復(fù)植被的措施是植樹和種草,為什么不是種植農(nóng)作物? 提示: 礦區(qū)土壤條件惡劣,不適宜農(nóng)作物的生長,因此代之以適應(yīng)性強(qiáng),耐旱的灌木、草。,一、生態(tài)工程實(shí)例及原理分析,1.我國出現(xiàn)的漫天黃沙向人們敲響了警鐘,專家就此提出:頻率加快、間隔變短、強(qiáng)度增大,將是沙塵暴的新動(dòng)向。下列說法正確的是( ) ①與人為的高強(qiáng)度的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)有關(guān),如對沙漠邊緣荒地的盲目開墾 ②沙塵暴強(qiáng)度不斷增大是土地退化沙漠大面積擴(kuò)展的標(biāo)志 ③要抑制破壞此地區(qū)植物的各種因素 ④植樹、種草加大防護(hù)林的建設(shè)和加大西北地區(qū)的森林覆蓋率,是防沙的最好途徑 A.① B.②③ C.②③④ D.①②③④ 答案: D,1.現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的特點(diǎn)與弊端 (1)主要特點(diǎn):通過資源、技術(shù)的大量投入和生產(chǎn)的集約化來獲取更多的產(chǎn)量和經(jīng)濟(jì)收入,即高投入,高產(chǎn)出。 (2)弊端:造成能源和資源的大量消耗以及嚴(yán)重的環(huán)境污染。,二、生態(tài)農(nóng)業(yè)的設(shè)計(jì),2.生態(tài)農(nóng)業(yè)的基本原理 生態(tài)系統(tǒng)中能量多級利用和物質(zhì)循環(huán)再生是生態(tài)學(xué)的一條基本原理。而食物鏈則是生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)的主要渠道,因此食物鏈既是一條能量轉(zhuǎn)換鏈,又是一條物質(zhì)傳遞鏈,從經(jīng)濟(jì)上看還是一條增值鏈。因此,遵循這一原理,就可以合理設(shè)計(jì)食物鏈,充分利用當(dāng)?shù)刈匀毁Y源,利用動(dòng)物、植物和微生物之間的相互依存關(guān)系,使生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量被分層次地充分利用,使生產(chǎn)一種產(chǎn)品時(shí)所產(chǎn)生的有機(jī)廢物成為生產(chǎn)另一種產(chǎn)品的投入,也就是實(shí)行無廢物生產(chǎn),提供盡可能多的潔凈產(chǎn)品。,3.生態(tài)農(nóng)業(yè)的特點(diǎn) (1)減少化肥使用量,降低農(nóng)業(yè)投入。 (2)收獲多種產(chǎn)品,增加經(jīng)濟(jì)效益。 (3)凈化環(huán)境,降低人和家畜的發(fā)病率。 4.生態(tài)農(nóng)業(yè)的設(shè)計(jì) (1)在一定的區(qū)域內(nèi),確定各種農(nóng)作物的種類和各種農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)所占的比例及分布區(qū)域,即農(nóng)業(yè)規(guī)劃或農(nóng)業(yè)規(guī)劃布局。,(2)利用生態(tài)學(xué)的原理,將不同的種群科學(xué)地組合成復(fù)合生產(chǎn)系統(tǒng),達(dá)到最充分、最合理地利用環(huán)境資源的目的??梢晕⒂^地解決一個(gè)比較小的范圍內(nèi)的生態(tài)組合,例如一片稻田、一個(gè)庭院、一座小山、一個(gè)池塘等。在一片農(nóng)田中應(yīng)該從地上和地下兩個(gè)方面科學(xué)搭配。地上部分包括不同作物在不同層次空間上莖、葉的配置,以最大限度地利用光、熱、水、氣等自然資源。地下部分是要使不同農(nóng)作物的根系分布在不同的土層中,以便更好地利用土壤中的礦質(zhì)元素。我國南方的?;~塘就是人工建立的高產(chǎn)、穩(wěn)產(chǎn)的生態(tài)農(nóng)業(yè)系統(tǒng)。,2.建設(shè)生態(tài)農(nóng)業(yè)時(shí)巧設(shè)、增設(shè)食物鏈的目的不包括( ) A.實(shí)現(xiàn)物質(zhì)的分層次多級利用 B.實(shí)現(xiàn)能量的循環(huán),使廢物資源化 C.加強(qiáng)生物防治,控制有害生物的危害 D.減輕污染,提高抵抗力穩(wěn)定性,解析: 生態(tài)農(nóng)業(yè)巧設(shè)、增設(shè)食物鏈會實(shí)現(xiàn)物質(zhì)和能量的多級利用,使廢物資源化,減少對環(huán)境的污染,但不能實(shí)現(xiàn)能量循環(huán)。 答案: B,[記知識綱要],,1.小流域治理模式應(yīng)用生態(tài)工程的整體原理、協(xié)調(diào)與平衡原理以及工程學(xué)原理,通過保土蓄水、耕作措施、林草措施等工程和生物措施,層層來設(shè)防控制土壤侵蝕。 2.濕地被譽(yù)為地球的“腎臟”,具有蓄洪防旱,調(diào)節(jié)區(qū)域氣候,控制土壤侵蝕,自然凈化污水,為遷徙的鳥類和多種動(dòng)、植物提供棲息地,以及為人們提供休閑娛樂的環(huán)境等功能。 3.我國生態(tài)工程注重的是生態(tài)效益、社會效益和經(jīng)濟(jì)效益的統(tǒng)一。,[背關(guān)鍵語句],,合作探究 · 課堂互動(dòng),生態(tài)農(nóng)業(yè)建設(shè)是建設(shè)社會主義新農(nóng)村的重要內(nèi)容之一。下面是兩種生態(tài)農(nóng)業(yè)模式: 模式1 雞—豬—魚立體養(yǎng)殖模式:一畝魚池配6~8頭豬,100~120只雞,魚池中各種魚的比例大致為:花白鰱占20%,草魚占40%,鯉魚、鳙魚占40%,每畝投放魚苗4 500尾。每天從雞舍中收集新鮮的雞糞曬干,經(jīng)初步發(fā)酵后混入一定量飼料喂豬,豬糞喂魚。,生態(tài)工程的實(shí)例,,模式2 “四位一體”生態(tài)模式:以太陽能為動(dòng)力,以沼氣為紐帶,將日光溫室、沼氣池、蔬菜種植和溫室養(yǎng)豬相結(jié)合的一種新的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式。請分析回答有關(guān)問題: (1)在模式1中,必須注意某種魚的投入數(shù)量,不宜超過該魚在生態(tài)系統(tǒng)中的______________。魚塘中不同魚類生活在不同水層,體現(xiàn)了生物群落在垂直結(jié)構(gòu)上具有________的現(xiàn)象。,(2)如圖表示某池塘中鰱魚平均尾重變化情況,由曲線可知,生物體的生長呈________型曲線,根據(jù)圖示結(jié)果,最佳捕撈時(shí)間是在投放后的________個(gè)月左右。,,(3)模式2中,光能輸入生態(tài)系統(tǒng)的途徑是__________,沼氣池中的產(chǎn)甲烷桿菌在生態(tài)系統(tǒng)中屬于________(成分)。 (4)建立以沼氣為中心的“四位一體”生態(tài)工程主要遵循的生態(tài)工程原理是____________________。 [自主解答] ___________________________________ ______________________________________________,解析: (1)一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中某種生物的數(shù)量不宜超過該生物在生態(tài)系統(tǒng)中的環(huán)境容納量,魚池中的某種魚也不例外;任何生物群落在垂直結(jié)構(gòu)上具有分層的現(xiàn)象。(2)由曲線圖可知,生物體的生長呈S型曲線;魚池中鰱魚的最佳捕撈時(shí)間是平均尾重剛好達(dá)到最大時(shí),即投放后8個(gè)月左右時(shí)。(3)模式2中,光能輸入生態(tài)系統(tǒng)的途徑是從生產(chǎn)者蔬菜固定太陽能開始的;沼氣池中的產(chǎn)甲烷桿菌是營腐生的微生物,在生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者。(4)模式2建立以沼氣為中心的“四位一體”生態(tài)工程主要遵循的生態(tài)工程原理是物質(zhì)循環(huán)再生。 答案: (1)環(huán)境容納量 分層 (2)S 8 (3)生態(tài)系統(tǒng)中的主要生產(chǎn)者的光合作用 分解者 (4)物質(zhì)循環(huán)再生原理,下列生態(tài)工程模式與典型實(shí)例或措施對應(yīng)有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( ) A.農(nóng)村綜合發(fā)展型生態(tài)工程——北京郊區(qū)竇店村物質(zhì)多級循環(huán)利用工程 B.小流域綜合治理生態(tài)工程——甘肅隴南地區(qū)的“九子登科”治理模式 C.大區(qū)域生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)工程——“生物圈2號”生態(tài)恢復(fù)工程 D.濕地生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)工程——平堤行洪,退田還湖,移民建鎮(zhèn),解析: 大區(qū)域生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)工程的對策是實(shí)施一系列森林或草原植被恢復(fù)的生態(tài)工程、水土保持的生態(tài)工程等,典型實(shí)例是退耕還林還草生態(tài)工程、“三北”防護(hù)林生態(tài)工程等。 答案: C,,高效測評 · 知能提升,1.下列措施中不符合城市生態(tài)工程建設(shè)基本原理的是( ) A.城市規(guī)劃,分區(qū)建設(shè)工業(yè)區(qū)、居住區(qū)、生態(tài)綠地等 B.大力推廣“環(huán)境友好技術(shù)”和低污染清潔生產(chǎn)工藝 C.采用浮床生態(tài)工藝法等手段治理環(huán)境污染 D.用法律手段嚴(yán)禁汽車上路以及造紙廠、酒廠生產(chǎn),以切斷污染的源頭,解析: 在城市生態(tài)工程建設(shè)中,一方面應(yīng)用生態(tài)學(xué)原理規(guī)劃建設(shè)城市,分區(qū)建設(shè)工業(yè)區(qū)、居住區(qū)、生態(tài)綠地等,達(dá)到城市結(jié)構(gòu)合理、功能協(xié)調(diào)的目的;另一方面,大力推廣“環(huán)境友好技術(shù)”和低污染清潔生產(chǎn)工藝,防止環(huán)境污染;治理水污染可采用浮床生態(tài)工藝法等手段。但城市發(fā)展建設(shè)不能因怕污染而放棄發(fā)展。 答案: D,2.下圖為?;~塘生態(tài)系統(tǒng),它是我國南方各省農(nóng)村比較常見且行之有效的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)。下列有關(guān)說法不正確的是( ),,A.該系統(tǒng)具有結(jié)構(gòu)協(xié)調(diào)、種養(yǎng)合理、資源高效利用、內(nèi)部良性循環(huán)、穩(wěn)定持續(xù)發(fā)展的特點(diǎn) B.該生態(tài)系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了光合產(chǎn)物的分層多級利用 C.桑樹的凋落物、桑葚、蠶沙撒入魚塘中,經(jīng)池塘內(nèi)食物鏈的作用實(shí)現(xiàn)了能量的重復(fù)利用 D.該體系中獲得蠶絲、食品、魚類以及沼氣等,在經(jīng)濟(jì)上和保護(hù)農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境上大有好處,解析: 在環(huán)境與經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展的整體性原理指導(dǎo)下,根據(jù)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)決定功能原理建立生態(tài)農(nóng)業(yè)。提高了經(jīng)濟(jì)效益,實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)循環(huán)再生和能量的多級利用,但能量是不能重復(fù)利用的。因此C項(xiàng)錯(cuò)誤。 答案: C,3.下列描述中不符合“生物圈2號”實(shí)驗(yàn)給人的啟示的是( ) A.人要與自然和諧共處 B.加深對自然規(guī)律的認(rèn)識,按自然規(guī)律辦事 C.人類早晚會建立第2個(gè)“生物圈”,無需擔(dān)心地球環(huán)境惡化 D.大自然給人類提供的支持與服務(wù)可謂無價(jià)之寶,解析: “生物圈2號”的實(shí)驗(yàn)給人類的啟示:認(rèn)識到人類與自然和諧共處的重要性,深化了對自然規(guī)律的認(rèn)識,即自然界給人類提供的生命支持與服務(wù)是無價(jià)之寶,人類仍然沒有能力完全模擬出自然生態(tài)系統(tǒng)。 答案: C,解析: 吸取西方發(fā)達(dá)國家發(fā)展過程中的一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),我們發(fā)展中國家就應(yīng)少走彎路,避免出現(xiàn)“先污染,后治理”的現(xiàn)象,應(yīng)提前采取相應(yīng)措施,對必須建設(shè)的污染企業(yè)要進(jìn)行污物處理。 答案: D,5.實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,需要下列哪些措施( ) A.從現(xiàn)在起,嚴(yán)禁砍伐森林 B.大量開采礦產(chǎn)資源,發(fā)展工業(yè)生產(chǎn),提高綜合國力 C.保護(hù)與人類共存的生物 D.各國獨(dú)立處理酸雨、氣候變暖等問題,解析: A項(xiàng)森林是可再生資源,合理的采伐并不會造成森林的消亡,因此,國家對森林資源實(shí)行采伐限量管理,實(shí)現(xiàn)對森林資源的持續(xù)利用;B項(xiàng)礦產(chǎn)資源是不可再生資源,實(shí)行保護(hù)性開采,減少礦產(chǎn)資源的消耗;D項(xiàng)酸雨、氣候變暖是全球性的問題,各國應(yīng)共同關(guān)注并解決;C項(xiàng)的做法是被支持的,保護(hù)生物多樣性,提高生物圈的穩(wěn)定性。 答案: C,6.下列關(guān)于生態(tài)農(nóng)業(yè)的敘述,不正確的是( ) A.生態(tài)農(nóng)業(yè)實(shí)現(xiàn)了能量的多級利用和物質(zhì)的循環(huán)再生 B.農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性比較低 C.生態(tài)農(nóng)業(yè)使廢物資源化,提高了能量的轉(zhuǎn)化效率,減少了環(huán)境污染 D.生態(tài)學(xué)的基本原理是發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)的主要理論基礎(chǔ) 答案: B,7.下列關(guān)于濕地生態(tài)恢復(fù)工程的敘述,錯(cuò)誤的是( ) A.該工程采用工程和生物措施相結(jié)合的方法 B.要建立緩沖帶,以盡量減少人類的干擾 C.對濕地的恢復(fù),只注意退耕還濕地或建立自然保護(hù)區(qū)就可以 D.濕地的恢復(fù)除利用生物工程手段外,還要依靠自然演替機(jī)制恢復(fù)其生態(tài)功能,解析: 濕地生態(tài)恢復(fù)工程就是采用工程和生物措施相結(jié)合的方法,如退耕還濕地、建立自然保護(hù)區(qū),廢水處理、點(diǎn)源和非點(diǎn)源污染控制、土地處理工程,以及植物物種的引進(jìn)種植等,使受到干擾的濕地得以恢復(fù)。在濕地的周圍,還應(yīng)建立緩沖帶,以盡量減少人類的干擾,使?jié)竦匾揽孔匀谎萏娴葯C(jī)制恢復(fù)其生態(tài)功能。 答案:C,8. 下面是某生態(tài)農(nóng)場生產(chǎn)流程示意圖,據(jù)圖判斷,下列說法正確的是( ),,A.能量經(jīng)過多級利用,實(shí)現(xiàn)了良性循環(huán);生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)是往復(fù)循環(huán)的 B.農(nóng)作物通過光合作用合成有機(jī)物,能量就從無機(jī)環(huán)境流入生物群落;每一生產(chǎn)環(huán)節(jié)都獲得產(chǎn)品,提高了生態(tài)效益和經(jīng)濟(jì)效益 C.當(dāng)蚯蚓利用食用菌雜屑并將其同化為自身的有機(jī)物時(shí),能量就從第三營養(yǎng)級流入第四營養(yǎng)級;由于食物鏈延長,能量逐級損耗,系統(tǒng)總能量利用效率降低 D.由于生產(chǎn)環(huán)節(jié)的增多,最終也增加了廢物和污染,解析: 生態(tài)系統(tǒng)的功能是物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng),能量是不可循環(huán)的;分解者在食物鏈(網(wǎng))中不屬于營養(yǎng)級的范疇,蚯蚓是分解者,不能延長食物鏈,也就不是第四營養(yǎng)級;生產(chǎn)者環(huán)節(jié)的增多,增加了物質(zhì)的多級利用,減少了廢物和污染。 答案: B,9.下圖是某生態(tài)農(nóng)業(yè)示意圖,下列說法不正確的是( ) A.用殘?jiān)鼇砼嘤秤镁颓?,?shí)現(xiàn)了廢物的資源化 B.該生態(tài)農(nóng)業(yè)提高了能量利用率 C.用蛆蛹糞便作有機(jī)肥還田,運(yùn)用了物質(zhì)循環(huán)原理 D.離開人的管理,該生態(tài)工程仍可以正常運(yùn)轉(zhuǎn),,解析: 設(shè)計(jì)一個(gè)生態(tài)工程首先要明確生態(tài)工程的類型與預(yù)期效果,這就需要對其進(jìn)行調(diào)查和取得一些數(shù)據(jù),根據(jù)擬定的目標(biāo)和收集的詳盡數(shù)據(jù),進(jìn)行系統(tǒng)地分析和評價(jià),通過分析進(jìn)行可行性評價(jià)和決策分析,最后進(jìn)行技術(shù)設(shè)計(jì)。故技術(shù)設(shè)計(jì)是核心。 答案: C,10.下圖是一個(gè)庭院生態(tài)工程的模式圖。請據(jù)圖分析回答:,,(1)該圖中有食物鏈共________條。 (2)該生態(tài)系統(tǒng)中處于第二營養(yǎng)級的生物有____________。 (3)從圖中可知,人類生活中所需的能源來自于太陽能、沼氣等。利用這些能源與利用煤炭相比,它突出的優(yōu)點(diǎn)是______________________。 (4)該生態(tài)工程中的能量能夠更多地被人類利用,原因是_____________________。 (5)該生態(tài)工程遵循的原理有________________等。,(6)人工設(shè)計(jì)的生態(tài)系統(tǒng)也具有信息傳遞的功能,下列有關(guān)敘述正確的是( ) A.生態(tài)系統(tǒng)的物理信息都來源于環(huán)境 B.植物都通過化學(xué)物質(zhì)傳遞信息 C.信息沿食物鏈從低營養(yǎng)級向高營養(yǎng)級傳遞 D.信息可以調(diào)節(jié)生物種間關(guān)系,解析: (1)該生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈有植物→人,植物→豬→人,植物→雞→人共3條。(2)據(jù)食物鏈可以判斷,人、豬、雞均可以為第二營養(yǎng)級的生物。(3)太陽能、沼氣屬于清潔能源,無污染或污染很少。(4)利用有關(guān)生態(tài)工程的原理,可以更充分利用流向分解者或未利用的能量。(5)該生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)分層分級利用,即符合物質(zhì)循環(huán)再生原理。(6)生態(tài)系統(tǒng)中的物理信息除環(huán)境外,還可來自生物個(gè)體,植物可以通過光、電磁波等形式接受信息;信息的傳遞與食物鏈無直接關(guān)系。,答案: (1)3 (2)人、雞、豬 (3)減少了燃燒煤炭所產(chǎn)生的污染 (4)充分利用了廢棄物中的能量,實(shí)現(xiàn)了能量的多級利用 (5)物質(zhì)循環(huán)再生原理 (6)D,- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
14.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 高中生物 第四 生態(tài)工程 關(guān)注 建設(shè) 課件 蘇教版
鏈接地址:http://www.820124.com/p-1924766.html