開題報(bào)告樣本 [項(xiàng)目開題報(bào)告]
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1、開題報(bào)告樣本 [項(xiàng)目開題報(bào)告] 開題報(bào)告樣本 [項(xiàng)目開題報(bào)告] 項(xiàng)目開題報(bào)告(一) 系(部):電氣工程系 專業(yè)班級:電氣工程及其自動(dòng)化(2)班 姓名學(xué)號: 指導(dǎo)教師: 職稱:** 課題名稱:項(xiàng)目管理系統(tǒng)設(shè)計(jì) 一、本課題的研究目的和意義:隨著社會分工日益細(xì)化,專業(yè)化程度日益提高,一項(xiàng)工程將涉及復(fù)雜的多方位的行為活動(dòng),這些活動(dòng)組成一條主線流程和多條支線流程,最終實(shí)現(xiàn)工程的目標(biāo)。但在實(shí)現(xiàn)的過程,除了材料、人員的管理,還有大量的計(jì)劃進(jìn)度以及資料、表單。這些工作雖然不需要太多的技術(shù),卻也同樣地繁瑣和重要。
2、本課題的目標(biāo)是利用信息化技術(shù)開發(fā)項(xiàng)目管理軟件系統(tǒng),就是創(chuàng)造一個(gè)能有效控制項(xiàng)目成本,包括對人員、材料、工作任務(wù)、進(jìn)度的管理,協(xié)助項(xiàng)目經(jīng)理掌握項(xiàng)目情況、指導(dǎo)項(xiàng)目成員完成任務(wù)、輔助項(xiàng)目成員交流意見的應(yīng)用軟件系統(tǒng)。 二、文獻(xiàn)綜述(國內(nèi)外研究情況及其發(fā)展): 我們從山的這一邊開始挖掘您和您的伙伴從山的那一邊挖掘。 當(dāng)我們中途相遇時(shí)我們將會完成一個(gè)隧道。 而如果我們沒有相遇我們將完成兩個(gè)隧道 不能簡單地把項(xiàng)目管理理解為把工作任務(wù)分派給人們?nèi)缓蠡孟胨麄儗〉靡粋€(gè)預(yù)期結(jié)果。事實(shí)上許多本來可以很成功的項(xiàng)目往往因?yàn)檫@類想當(dāng)然的方法而導(dǎo)致失敗。人們要靠扎實(shí)的知識和過硬的本領(lǐng)成功地在項(xiàng)目環(huán)境中工作并實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
3、 項(xiàng)目管理是指把各種系統(tǒng)、方法和人員結(jié)合在一起在規(guī)定的時(shí)間、預(yù)算和質(zhì)量目標(biāo)范圍內(nèi)完成項(xiàng)目的各項(xiàng)工作。即從項(xiàng)目的投資決策開始到項(xiàng)目結(jié)束的全過程進(jìn)行計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制和評價(jià)以實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目的目標(biāo)。在項(xiàng)目管理方法論上主要有階段化管理、量化管理和優(yōu)化管理三個(gè)方面。 企業(yè)總在不斷地實(shí)施各種項(xiàng)目。但是企業(yè)實(shí)施項(xiàng)目的決策是否總是從經(jīng)營實(shí)際出發(fā)企業(yè)的高層是否經(jīng)常對擬定中的項(xiàng)目進(jìn)行審批管理人員在項(xiàng)目實(shí)施過程中是否不斷監(jiān)督項(xiàng)目的目標(biāo)、方向與進(jìn)度管理層是否經(jīng)常自問“當(dāng)初我們?yōu)槭裁匆獙?shí)施這一項(xiàng)目” 對于上述問題企業(yè)的回答可能分別是“很少”“有時(shí)”“偶爾”以及“這個(gè)項(xiàng)目當(dāng)時(shí)看起來是個(gè)好主意”。事實(shí)上許多企業(yè)在把經(jīng)
4、營創(chuàng)意轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的時(shí)候都遇到不少困難。 傳統(tǒng)上衡量一個(gè)項(xiàng)目是否成功實(shí)施的標(biāo)準(zhǔn)是“按時(shí)、不超預(yù)算和準(zhǔn)確”?,F(xiàn)在這種標(biāo)準(zhǔn)已經(jīng)太局限了。新的標(biāo)準(zhǔn)除了這些還包括“實(shí)現(xiàn)預(yù)期收益、贏得股東的支持和企業(yè)的采納”等。這些標(biāo)準(zhǔn)說起來簡單但做起來絕非易事。 在項(xiàng)目管理中時(shí)限、預(yù)算與切合目標(biāo)等標(biāo)準(zhǔn)都是一些從屬性變量。例如一旦決定減少項(xiàng)目預(yù)算會使完成項(xiàng)目的時(shí)限提前。而時(shí)間緊迫就有可能對工作的質(zhì)量產(chǎn)生影響。反之提高項(xiàng)目實(shí)施質(zhì)量的決策會增加實(shí)施項(xiàng)目所需的成本與時(shí)間。不過現(xiàn)在那些衡量項(xiàng)目實(shí)施的“新”標(biāo)準(zhǔn)同樣也是從屬性的。企業(yè)管理人員應(yīng)在這些標(biāo)準(zhǔn)中確定一些關(guān)鍵性的指標(biāo)并據(jù)此對項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)行相應(yīng)的管理。 為避免將來的各種困難管理
5、者必須采取最可行并最有把握成功的方法對項(xiàng)目進(jìn)行設(shè)計(jì)與管理。企業(yè)很多實(shí)施了的項(xiàng)目都是從業(yè)務(wù)需要出發(fā)的。實(shí)際上應(yīng)該是只有能推動(dòng)本企業(yè)經(jīng)營目標(biāo)的項(xiàng)目才能實(shí)施。很多企業(yè)都會對其經(jīng)營目標(biāo)進(jìn)行定期總結(jié)并出于種種原因?qū)δ繕?biāo)進(jìn)行不斷調(diào)整。因此對項(xiàng)目的審批也必須因那些調(diào)整而調(diào)整。 項(xiàng)目管理的歷史最早起源于美國二戰(zhàn)期間美國研制原子彈的曼哈頓計(jì)劃和20世紀(jì)60年代的阿波羅登月計(jì)劃最早采用了項(xiàng)目管理方法并取得了成功由此而風(fēng)靡全球。20世紀(jì)80年代以后隨著信息時(shí)代的到來項(xiàng)目管理得到了廣泛的應(yīng)用。目前在美國白宮的行政辦公室、世界銀行、IBM、ABB、摩托羅拉、諾基亞等核心部門都采用項(xiàng)目管理。 我國項(xiàng)目管理的實(shí)踐起步較
6、晚20世紀(jì)70年代通過13套大化肥的引進(jìn)我們對西方公司的項(xiàng)目管理特別是設(shè)計(jì)管理模式有了初步的認(rèn)識80年代通過世界銀行貸款項(xiàng)目如1984年的魯布革水電站項(xiàng)目開始實(shí)行項(xiàng)目管理到90年代初開始倡導(dǎo)創(chuàng)建國際型工程公司直到后來推行項(xiàng)目法人負(fù)責(zé)制、建設(shè)監(jiān)理制和招標(biāo)制等對項(xiàng)目管理的發(fā)展起了很大的促進(jìn)作用。但與國際先進(jìn)的項(xiàng)目管理水平相比差距仍然很大比如:項(xiàng)目管理作為管理科學(xué)的一個(gè)分支在我國教委1997年新修訂的學(xué)科目錄中還沒有列入。 隨著項(xiàng)目管理方法的應(yīng)用和發(fā)展對項(xiàng)目管理本身的研究也越來越深入。根據(jù)項(xiàng)目管理的發(fā)展歷史和研究成果項(xiàng)目管理專家們把項(xiàng)目管理劃分為兩個(gè)階段:20世紀(jì)80年代之前稱為傳統(tǒng)的項(xiàng)目管理階段
7、80年代以后稱之為現(xiàn)代項(xiàng)目管理階段。 目前國際上研究項(xiàng)目管理的機(jī)構(gòu)主要有兩大體系:一個(gè)是以歐洲為首的“國際項(xiàng)目管理協(xié)會”另一個(gè)是以美國為首的“美國項(xiàng)目管理學(xué)會”。他們?yōu)橥苿?dòng)國際項(xiàng)目管理的現(xiàn)代化都做了卓有成效的工作。 國際項(xiàng)目管理協(xié)會International Project Management Association縮寫為IPMA于1965年在瑞士注冊屬非盈利性組織。1967年由其主持在維也納召開第一屆國際會議項(xiàng)目管理從那時(shí)起即作為一門學(xué)科而不斷發(fā)展。其主要成員是各國的項(xiàng)目管理協(xié)會目前有28個(gè)國家組織為其正式成員代表著世界2萬多名會員正式成員組織中的個(gè)人成員可自動(dòng)地成為該協(xié)會的個(gè)人會員。
8、IPMA負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)國際間具有共性的項(xiàng)目管理的需求并提供范圍廣泛的產(chǎn)品和服務(wù)包括研究與發(fā)展、培訓(xùn)和、標(biāo)準(zhǔn)和認(rèn)證以及舉辦各種研討會。 美國項(xiàng)目管理學(xué)會Project Management Institute縮寫為PMI成立于1969年是國際項(xiàng)目管理領(lǐng)域處于領(lǐng)先地位的非盈利性專業(yè)協(xié)會。負(fù)責(zé)建立項(xiàng)目管理標(biāo)準(zhǔn)、提供學(xué)術(shù)交流、程序和專業(yè)認(rèn)證等服務(wù)。它的成員主要以企業(yè)、大學(xué)和研究機(jī)構(gòu)的專家為主現(xiàn)有會員已超過7萬。 中國項(xiàng)目管理協(xié)會作為我國唯一的全國性、跨行業(yè)的非盈利性學(xué)會組織在1991年才成立。其全名為“中國優(yōu)選法統(tǒng)籌法與經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)研究會項(xiàng)目管理委員”簡稱“項(xiàng)目管理學(xué)會”英文名稱“Project Manag
9、ement Research Committee China縮寫PMRC或PMRCC掛靠在西北工業(yè)大學(xué)。其主管部門是我國著名數(shù)學(xué)家華羅庚教授創(chuàng)建的中國優(yōu)選法統(tǒng)籌法與經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)研究會掛靠在中國科學(xué)院科技政策與管理科學(xué)研究所。PMRC目前會員已遍布全國29個(gè)省、市、自治區(qū)。其主要從事項(xiàng)目管理的推廣應(yīng)用、項(xiàng)目管理學(xué)科的建設(shè)與發(fā)展以及國內(nèi)、國際間的溝通與交流。其編有內(nèi)部刊物《項(xiàng)目管理》。PMRC是IPMA的成員組織。 另外國內(nèi)的研究機(jī)構(gòu)還有__中科項(xiàng)目管理研究所其與國家經(jīng)貿(mào)委經(jīng)濟(jì)干部培訓(xùn)中心聯(lián)合在IN2TERNET上建有“中國項(xiàng)目管理網(wǎng)”集中科院、有關(guān)大學(xué)的項(xiàng)目管理專家、教授和成績卓越的項(xiàng)目管理高級工
10、程師一起旨在推動(dòng)中國項(xiàng)目管理水平的迅速提高。 當(dāng)前發(fā)達(dá)國家的項(xiàng)目管理已初步形成學(xué)科和行業(yè)。由于項(xiàng)目管理的普遍規(guī)律和許多項(xiàng)目的跨國性質(zhì)各國專家都在探討項(xiàng)目管理學(xué)科的國際通用體系包括通用術(shù)語。國際性學(xué)術(shù)會議也十分頻繁幾乎年年都有。 美國管理技術(shù)大學(xué)__辦事處主任王琨說在美國項(xiàng)目管理的熱度大有超過MBA之勢。美國學(xué)者DavidCleland稱:在應(yīng)對全球化的市場變動(dòng)中戰(zhàn)略管理和項(xiàng)目管理將起到關(guān)鍵的作用。 目前在西方發(fā)達(dá)國家由于項(xiàng)目管理受到廣泛重視所以掌握項(xiàng)目管理專業(yè)知識已經(jīng)成為晉升高級管理人員的必要條件。項(xiàng)目管理專業(yè)人才供不應(yīng)求取得項(xiàng)目管理專業(yè)學(xué)位已經(jīng)成為繼MBA之后的又一熱點(diǎn)。美國著名的《財(cái)
11、富》雜志斷言:項(xiàng)目經(jīng)理將成為21世紀(jì)的最佳職業(yè)。 由此可見項(xiàng)目管理在21世紀(jì)必將繼續(xù)飛速發(fā)展21世紀(jì)的項(xiàng)目經(jīng)理們必將大有作為。 三、本課題的主要研究內(nèi)容(提綱)和成果形式: 研究內(nèi)容: (1)利用C#插件progress bar實(shí)現(xiàn)可視化的項(xiàng)目管理,包括增、刪、改、查; (2)對項(xiàng)目中各組成模塊進(jìn)行可視化管理,包括增、刪、改、查; (3)對模塊參與人員進(jìn)行可視化管理,包括增、刪、改、查; 成果形式:代碼及論文一份 四、擬解決的關(guān)鍵問題: (1)缺乏項(xiàng)目管理系統(tǒng)培訓(xùn) 在軟件企業(yè)中,以前幾乎沒有專門招收項(xiàng)目管理專業(yè)的人員來擔(dān)任項(xiàng)目經(jīng)理,被任命的項(xiàng)目經(jīng)理主要是因?yàn)樗麄兡軌蛟诩夹g(shù)上
12、獨(dú)當(dāng)一面,而管理方面特別是項(xiàng)目管理方面的知識比較缺乏。 (2)項(xiàng)目計(jì)劃意識問題 項(xiàng)目經(jīng)理對總體計(jì)劃、階段計(jì)劃的作用認(rèn)識不足,因此制定總體計(jì)劃時(shí)比較隨意,不少事情沒有仔細(xì)考慮;階段計(jì)劃因工作忙等理由經(jīng)常拖延,造成計(jì)劃與控制管理脫節(jié),無法進(jìn)行有效的進(jìn)度控制管理。 (3)管理意識問題 部分項(xiàng)目經(jīng)理不能從總體上把握整個(gè)項(xiàng)目,而是埋頭于具體的技術(shù)工作,造成項(xiàng)目組成員之間忙的忙、閑的閑,計(jì)劃不周、任務(wù)不均、資源浪費(fèi)。有些項(xiàng)目經(jīng)理沒有很好的管理方法,不好安排的工作只好自己做,使項(xiàng)目任務(wù)無法有效、合理地分配給相關(guān)成員,以達(dá)到“負(fù)載均衡”。 (4)溝通意識問題 在項(xiàng)目中一些重要信息沒有進(jìn)行充分和有效
13、的溝通。在制定計(jì)劃、意見反饋、情況通報(bào)、技術(shù)問題或成果等方面與相關(guān)人員的溝通不足,造成各做各事、重復(fù)勞動(dòng),甚至造成不必要的損失;有些人沒有每天定時(shí)收郵件的_慣,以至于無法及時(shí)接收最新的信息。 (5)風(fēng)險(xiǎn)管理意識問題 有些項(xiàng)目經(jīng)理沒有充分意識到風(fēng)險(xiǎn)管理的重要性,對計(jì)劃書中風(fēng)險(xiǎn)管理的章節(jié)簡單應(yīng)付了事,隨便列出幾個(gè)風(fēng)險(xiǎn),隨便地寫一些簡單的對策,對于后面的風(fēng)險(xiǎn)防范起不到什么指導(dǎo)作用 (6)項(xiàng)目干系人問題 在范圍識別階段,項(xiàng)目組對客戶的整體組織結(jié)構(gòu)、有關(guān)人員及其關(guān)系、工作職責(zé)等沒有足夠了解以至于無法得到完整需求或最終經(jīng)權(quán)威用戶代表確認(rèn)的需求;或者是多個(gè)用戶代表各說各話、昨是今非,但同時(shí)又要求項(xiàng)目
14、盡早交付;項(xiàng)目后期需求變化隨意,造成項(xiàng)目范圍的蔓延,進(jìn)度的拖延,成本的擴(kuò)大。 (7)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)內(nèi)分工協(xié)作問題 項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)內(nèi)部有時(shí)由于各階段不同角色或同階段不同角色之間的責(zé)任分工不夠清晰而造成工作互相推諉、責(zé)任互相推卸的現(xiàn)象;有時(shí)各階段不同角色或同階段不同角色之間的責(zé)任分工比較清晰,但是各項(xiàng)目成員只顧完成自己那部分任務(wù),不愿意與他人協(xié)作。這些現(xiàn)象都將造成項(xiàng)目組內(nèi)部資源的損耗,從而影響項(xiàng)目進(jìn)展。 五、研究思路、方法和步驟: (1)項(xiàng)目經(jīng)理接受系統(tǒng)的項(xiàng)目管理知識培訓(xùn)是非常必要的,有了專業(yè)領(lǐng)域的知識與實(shí)踐,再加上項(xiàng)目管理知識與實(shí)踐和一般管理的知識和經(jīng)驗(yàn)的有機(jī)結(jié)合,必能大大提高項(xiàng)目經(jīng)理的項(xiàng)目管理水平
15、。 (2)計(jì)劃的制定需要在一定條件的限制和假設(shè)之下采用漸近明細(xì)的方式進(jìn)行不斷完善。提高項(xiàng)目經(jīng)理的計(jì)劃意識,采用項(xiàng)目計(jì)劃制定相關(guān)知識、技術(shù)、工具,加強(qiáng)對開發(fā)計(jì)劃、階段計(jì)劃的有效性進(jìn)行事前事后的評估。 (3)加強(qiáng)項(xiàng)目管理方面的培訓(xùn),并通過對考核指標(biāo)的合理設(shè)定和宣傳引導(dǎo)項(xiàng)目經(jīng)理更好地做好項(xiàng)目管理工作。技術(shù)骨干在擔(dān)任項(xiàng)目經(jīng)理之前,最好能經(jīng)過系統(tǒng)的項(xiàng)目管理知識,特別是其中的人力資源管理、溝通管理的學(xué)_,并且在實(shí)際工作中不斷提高自己的管理素質(zhì),豐富項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn),提高項(xiàng)目管理意識。 (4)制定有效的溝通制度和溝通機(jī)制,提高溝通意識;采取多種溝通方式,提高溝通的有效性。通過制度規(guī)定對由于未及時(shí)收取郵件而
16、造成損失的責(zé)任歸屬;對于特別重要的內(nèi)容要采用多種方式進(jìn)行有效溝通以確保傳達(dá)到位,例如:除發(fā)送郵件外還要電話提醒、回執(zhí)等,重要的內(nèi)容還要通過舉行各種會議進(jìn)行傳達(dá)。 (5)通過學(xué)_項(xiàng)目管理知識掌握風(fēng)險(xiǎn)識別、量化、對策研究、反應(yīng)控制的工具和方法,掌握項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理所必備的知識。通過加強(qiáng)對項(xiàng)目規(guī)劃中風(fēng)險(xiǎn)管理計(jì)劃的審核提高項(xiàng)目組的風(fēng)險(xiǎn)管理意識。總結(jié)本行業(yè)項(xiàng)目中常見的風(fēng)險(xiǎn)及其對策作為風(fēng)險(xiǎn)管理計(jì)劃中必要的風(fēng)險(xiǎn)內(nèi)容,并切實(shí)評估相應(yīng)對策的有效性和可行性。 (6)項(xiàng)目的目的就是實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目干系人的需求和愿望。項(xiàng)目干系人管理應(yīng)當(dāng)從項(xiàng)目的啟動(dòng)開始,項(xiàng)目經(jīng)理及其項(xiàng)目成員就要分清項(xiàng)目干系人包含哪些人和組織,通過溝通協(xié)調(diào)對他
17、們施加影響,驅(qū)動(dòng)他們對項(xiàng)目的支持,調(diào)查并明確他們的需求和愿望,減小其對項(xiàng)目的阻力,以確保項(xiàng)目獲得成功。 (7)項(xiàng)目經(jīng)理應(yīng)當(dāng)對項(xiàng)目成員的責(zé)任進(jìn)行合理的分配并清楚地說明,同時(shí)應(yīng)強(qiáng)調(diào)不同分工、不同環(huán)節(jié)的成員應(yīng)當(dāng)相互協(xié)作,共同完善六、本六、課題的進(jìn)度安排: 2.24-2.28 課題介紹,發(fā)放任務(wù)書 3.1-3.14 查閱資料,研究課題方案,完成開題報(bào)告、文獻(xiàn)綜述、外文翻譯 3.15-3.21 學(xué)_軟件開發(fā)基礎(chǔ)知識,學(xué)會開發(fā)工具的使用方法 3.22-4.4 完成畢業(yè)作品系統(tǒng)設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì) 4.5-4.18 完成系統(tǒng)初步構(gòu)架,開始撰寫論文 4.19-5.9 完成界面、功能基本開發(fā),根據(jù)進(jìn)度撰寫論文 5.10-5.22 系統(tǒng)功能完善,完成論文 5.23-5.31 論文定稿,答辯 七、參考文獻(xiàn): [1] David C.kreines float: left;">
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