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幼兒教育：________ 幼兒園中班《我愛我家》主題計劃 教師：______________________ 學校：______________________ 日期：______年_____月_____日 第 1 頁 共 5 頁 幼兒園中班《我愛我家》主題計劃 一、主題說明 《我愛我家》和《身體的秘密》兩主題結合在一起上，讓幼兒在認識自己的成長過程中，孩子對媽媽、對家開始有了新的關注。的確，家像一個寧靜的港灣，常常是每個人一生中魂牽夢系的地方。濃濃的親情，會使孩子感到安全，得到溫暖，刻意渲染這種本已存在的氛圍，為的是強化親情呵護在幼兒成長中的積極影響。家是共同生活在一起的人們的集合，孩子從出生就合家人親親密密地生活在一起，孩子渴望媽媽溫暖的懷抱，期盼和爸爸一起游戲。幼兒在家里常常有著特殊的地位，是被寵愛、被保護的對象。然而，作為一個獨立的個體，孩子也應該學會感激、學會報答、學會關心、學會愛。讓每個幼兒從小成為和諧家庭中的一員，也是讓他們學習做人的一個良好起點。 我們也應該幫助孩子在”家”這個最熟悉最親切的地方，在這個溫暖而安全的環(huán)境中，獲得最真實最直接的感受和經(jīng)驗。在對生活的再現(xiàn)和事件的重演中，可以幫助幼兒梳理相關的生活經(jīng)驗，并能用生活的經(jīng)驗來嘗試解決一些生活的問題。主題的開展注重幼兒在認知和情感把握上的有機結合。在認知的同時適時激發(fā)情感，在情感融入的同時豐富幼兒對身體的認知經(jīng)驗。在《身體的秘密》主題的開展過程中帶領幼兒有序地進行發(fā)現(xiàn)、體驗，嘗試運用不同的方法去引導幼兒表達表現(xiàn)身體各部位的作用，培養(yǎng)幼兒保護身體的意識，激發(fā)幼兒自我服務的主動性，養(yǎng)成良好的生活習慣，讓幼兒從中積累成長的經(jīng)驗。 二、主題目標： 1、了解自己的家，初步感受家的溫暖。 2、培養(yǎng)幼兒的愛心，增進家人與孩子之間的感情交流。 3、學會關心家人，愿意為家人做一些力所能及的事，特別是需要幫助的家人。 4、認識自己身體主要部位的外部特征，體驗它們的作用。 三、主題環(huán)境創(chuàng)設 1、主題墻 （1）、我的家人。在活動室門邊創(chuàng)設”我的一家”主題墻，將幼兒帶來的與家人的合影照粘貼在上面，幼兒可相互介紹，也可自由向家長介紹班級小朋友的一家，激發(fā)幼兒愛父母，愛同伴的情感。 （2）、給媽媽的禮物。在走廊的墻上創(chuàng)設”給媽媽的禮物”展示欄，講幼兒制作的愛心卡展示在墻上，家長來接孩子時能看到寶寶為媽媽用心制作的愛心卡，增進孩子與媽媽的情感，讓幼兒體驗成功的喜悅，增強自信心。 四、家園共育： 1、與孩子一起從雜志或其他途徑收集一些反映家庭生活的圖片，翻閱自己家庭的照片，家長大膽、大方向幼兒介紹家庭的每一位成員。初步了解家庭每一位成員簡單的情況，激發(fā)幼兒愛他們的情感。 2、利用空余時間與孩子一起做游戲，增進孩子與家人的情感。如和孩子一起做家務勞動值日生等讓孩子參與一些力所能及的事情。 3、帶孩子一起收集有關人體、動物運動的資料。 4、能與孩子一起開展一些，激發(fā)孩子對手影的興趣。 第 4 頁 共 5 頁 幼兒園中班一月份工作總結 這個月我們開展了《勇敢的我》主題活動，我們和幼兒共同談論什么是勇敢，了解故事中小主人公戰(zhàn)勝膽怯，勇于認識錯誤、改正錯誤的心里過程，在有意設計的情境中鍛煉膽量，在遠足、嬉戲等活動中抵御寒冷。以有效的方式引領幼兒步入勇者的行列。 為更好地開展活動，我們還相應地布置了主題環(huán)境，如布置“我不怕，我勇敢”專欄，讓孩子大膽畫出自己在生活中表現(xiàn)勇敢精神的事；師生共同把活動室布置成冬天的景象，掛上冰凌，貼上雪花剪紙等；布置“勇敢的人、不怕冷的人”，收集警察、解放軍、人們冒著嚴寒工作的圖片等。 天氣越來越冷了，保育工作絲毫馬虎不得。平時注意提醒幼兒洗手時不弄濕袖口；午餐和點心、茶水的供應要保溫，提醒幼兒常喝水；晨間活動時加強運動量，帶幼兒晨跑熱身，感受大家一起鍛煉的快樂…… 另外，家長的支持也是使活動很好開展的不可缺少的一方面。如，請家長在家中鼓勵孩子自己做一些力所能及的事，有意識地幫助孩子克服害怕心理，勇敢地面對困難等。 新年的鐘聲已經(jīng)敲響，走過的是時間，留下的是果實，送走的是失敗，迎來的是成功。在歡笑與成長、忙碌與充實中，即將結束這個學期的工作?；仡櫛緦W期孩子的變化，我感到欣慰與自豪，因為我看到了孩子在不斷的進步，天真可愛的孩子們在健康、快樂、幸福的成長。下個學期我們將繼續(xù)努力，創(chuàng)造出更加燦爛輝煌的明天。 第 頁 共 頁 幼兒教育資料 本文至此結束，感謝您的瀏覽! （資料僅供參考） 下載修改即可使用 第 5 頁 共 5 頁