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幼兒教育：________ 幼兒園工資福利制度 教師：______________________ 學(xué)校：______________________ 日期：______年_____月_____日 第 1 頁(yè) 共 5 頁(yè) 幼兒園工資福利制度 為了提高我園市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，改變干好干壞，干多干少，干與不干一個(gè)樣的大鍋飯思想；真正體現(xiàn)多勞多得的分配制度；落實(shí)能者上，平者讓，庸者下的用人原則；認(rèn)真抓好安全，保教和管理工作，充分調(diào)動(dòng)全體教師的積極性，提高幼兒園的聲譽(yù)，更好的服務(wù)與家長(zhǎng)，特制訂以下制度。 1．在上班期間工齡三年以上每月基本工資8元。 2．在上班期間獎(jiǎng)金，加班費(fèi)每月2元。包括安全.保教.出勤.衛(wèi)生。 3．在上班期間各種保險(xiǎn)由老師自己購(gòu)買。工作三年以上的老師每年憑購(gòu)買保險(xiǎn)的發(fā)票原件及復(fù)印件，交到幼兒園后，幼兒園每月給予保險(xiǎn)補(bǔ)貼4元，否則補(bǔ)貼3元。三年以下以買保險(xiǎn)者補(bǔ)貼3元，否則補(bǔ)貼2元。 4．超員獎(jiǎng)按《綱要》執(zhí)行：托幼班；25人為基數(shù)，小班30人，中班35人，大班40人，大大班40人。超出一人每月獎(jiǎng)10元。 5．每學(xué)期結(jié)束后根據(jù)幼兒鞏固率；基本應(yīng)達(dá)百分之80。按各班實(shí)際百分比領(lǐng)取學(xué)期獎(jiǎng)。如果不達(dá)標(biāo)的班級(jí)沒(méi)有學(xué)期獎(jiǎng)。如果連續(xù)兩期不達(dá)標(biāo)的班級(jí)，該班級(jí)老師當(dāng)期不參與漲工資。 6．幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子福利待遇：在上班期間每月獎(jiǎng)金1-2元。 7．節(jié)假日福利待遇；暑假、寒假補(bǔ)貼基本生活費(fèi)每月3元（工作滿一年以上才享受該待遇）。領(lǐng)取該待遇在第二期的第一、第二個(gè)月領(lǐng)取8．a(chǎn)”三八”節(jié)組織全園教師活動(dòng)或每人發(fā)50元的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。端午節(jié)發(fā)30元以內(nèi)的禮物。 “六一”節(jié)搞大型慶?；顒?dòng)發(fā)1元的服裝或辛苦費(fèi)。教師節(jié)發(fā)50元的過(guò)節(jié)費(fèi)。 中秋節(jié)發(fā)30元以內(nèi)的禮物。 9、在暑假期間如有不服從工作安排者不享受寒暑假基本生活費(fèi)補(bǔ)貼。 10、每年給教師1元的平安意外險(xiǎn)一份。（春節(jié)送平安）11、本園教師須積極參加培訓(xùn)：經(jīng)考核后選出優(yōu)秀的教師擔(dān)任特長(zhǎng)班教師。待遇根據(jù)當(dāng)期實(shí)際情況而定。 12、凡是本園教師中途離開(kāi)我園后重新到本園工資待遇按新老師標(biāo)準(zhǔn)重新考核。 13、以上制度從1年9月1日起開(kāi)始執(zhí)行。如有變動(dòng)另行補(bǔ)充說(shuō)明。 以上制度教師簽字長(zhǎng)期有效。 注：保育員、生活老師、后勤人員與此待遇不同。 第 3 頁(yè) 共 5 頁(yè) 幼兒園師帶徒實(shí)施計(jì)劃 本學(xué)期，結(jié)合我園具體情況，我和新畢業(yè)的小老師一班，為發(fā)揮骨干教師的模范帶頭和輻射作用,加速青年教師的專業(yè)成長(zhǎng),提高整體教育教學(xué)水平 ,讓新教師少走彎路，也為了讓自己的業(yè)務(wù)水平更上一個(gè)新臺(tái)階，特制定了以下的帶徒計(jì)劃： 、開(kāi)學(xué)初，師傅和徒弟一起制定一個(gè)為期一年的成長(zhǎng)提高計(jì)劃，使徒弟認(rèn)準(zhǔn)方向和目標(biāo)。 、主動(dòng)和徒弟溝通，了解徒弟的其本情況和特點(diǎn)，有目的有計(jì)劃的指導(dǎo)徒弟。并為徒弟在思想上把關(guān)，學(xué)習(xí)忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)的思想、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和認(rèn)真刻苦的敬業(yè)精神，不斷提高自己及徒弟的職業(yè)道德水準(zhǔn)和業(yè)務(wù)水平。用自己的言傳身教，指導(dǎo)徒弟，為徒弟負(fù)責(zé)。 3、根據(jù)徒弟自身實(shí)際和教學(xué)需要，幫助其制訂讀書計(jì)劃，其中每學(xué)期至少讀本教育教學(xué)理論著作或3篇,教育教學(xué)研究論文，并寫出閱讀體會(huì)，監(jiān)督其是否學(xué)以致用。 4、每周周五幫助和指導(dǎo)徒弟一周的備課情況，評(píng)析徒弟的教案，提高徒弟分析教材處理教材及運(yùn)用教材的能力。 5、每周聽(tīng)徒弟一至三次活動(dòng)，幫助徒弟提高課堂教學(xué)能力。 6、每學(xué)期幫助徒弟上一節(jié)高質(zhì)量的校內(nèi)觀摩課。 7、每學(xué)年指導(dǎo)徒弟至少撰寫一篇質(zhì)量較高的教育科研論文，力爭(zhēng)發(fā)表獲獎(jiǎng)。除論文外，教育隨筆及其它感悟之言及時(shí)溝通. 8、師徒團(tuán)結(jié)互助，每學(xué)期一起寫一篇師帶徒活動(dòng)小結(jié)。 謝謝觀看！ 第 4 頁(yè) 共 5 頁(yè) 幼兒教育資料 本文至此結(jié)束，感謝您的瀏覽! （資料僅供參考） 下載修改即可使用 第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè)