《懂得感恩,自強不息》主題班會.ppt
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懂得感恩,——305班主題班會,啊,真煩,每天都要做作業(yè)! 天哪!又要考試啊。 唉,又沒法看電視了…… 我媽真羅嗦! 啊,怎么又是我呀!…… 我的書包不好看,給我買個新的吧……,請看下面的一組照片和視頻,我們真的有這么多的牢騷要發(fā)嗎?我們的生活、學(xué)習(xí)真的如此令人不滿嗎?,他們每天走的路,如果你認為學(xué)習(xí)是一種負擔(dān),那他們呢?,你還覺得學(xué)習(xí)太累了嗎,泰國感恩公益廣告——說不出的愛,感念親恩,天亮了,感念親恩,天亮了,父母對我們的愛很多時候是說不出的,為什么說不出呢?因為身在福中不知福的我們,很多時候?qū)⑦@種深沉的愛理解為啰嗦、嘮叨,感受不到啰嗦、嘮叨背后所隱含的深深的愛。嘗試用心體會父母“說不出的愛”,心存感恩,讓一句簡單的話語充滿神奇的力量,讓那些瑣碎的小事變得無比親切起來。心存感恩,知足惜福。,感念親恩,想一想:感恩?你要感恩誰呢?,請同學(xué)們拿出一張白紙,在紙上按順序?qū)懮闲蛱?(1)、 (2)、 (3)、 并留下一定空白。寫出自己最想感謝的人 ((1)為最想感謝的人,(2)次之,(3)再次之) 再寫出想感謝他們的原因。(提示:寫出想感謝的人的稱謂。) 想一想: 1、為什么要把他放在這一個位置呢? 2、如果我們把(3)擦掉會發(fā)生什么樣的情況呢? (依次把(3)、(2)、(1)擦掉) 3、如果這個人不存在,你的人生會發(fā)生什么變化呢?,體驗感恩,我們有太多值得感恩的事情和理由。感謝我們的父母,由于你們的言傳身教,于是,我們懂得了什么是黑,什么是白,懂得了分辨是非曲直。感謝我們的老師,因為你們的指導(dǎo)和教育,于是,我們懂得了用知識來武裝自己。感謝我們的朋友和同學(xué),是你們的友情和包容,讓我們有了自己獨立的性格表現(xiàn),于是,我們也學(xué)會了包容別人。感謝社會,感謝自然……,每個人都有自己要感謝的人,他們或許是我們的親人或者是朋友,有時可能是陌生人,他們對我們的成長起著重要的作用,我們要永遠記住他們并用行動來回報他們。這就是感恩。,大家還記得這些畫面嗎,感恩父母的方法 : 1.多父母表達你愛他們。 主動承擔(dān)家務(wù); 紀念日、節(jié)日送點小禮物; 遇特別情況寫一封信表達感激; 適時為父母倒杯茶、削個水果。 2.和父母有分歧時學(xué)會換位思考,站在父母的角度上去想一想。 3.多向父母說說自己的情況,自己的愿望; 多傾聽父母的話; 遇上煩惱,告訴父母,尋求父母的幫助。 4.回家和外出主動給父母打招呼。,今天我們要真誠地、大聲地說一聲: “爸爸媽媽,感謝你們,你們辛苦了!”,感念親恩,還有誰可感恩?,感恩教師,為什么老師有時候會大動肝火地批評你們? 為什么老師要對你們的某些行為說教一次又一次? 為什么老師要對你們的成績步步緊逼?,因為,老師關(guān)心你們,從心底為你們的前途著想,為你們的未來操心。,你知道嗎?,我們常常會抱怨老師,不理解他們的做法,那么下面,我們來做這樣兩件事:,1、請說說老師曾經(jīng)對你的關(guān)心與幫助;,2、你覺得什么樣的老師是好老師。,《老師,辛苦了》(學(xué)生朗誦)學(xué)生朗誦,是誰,把無知的我們領(lǐng)進寬敞的教室,教給我們豐富的知識。用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩芽。 是誰,把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助別人的人。 您的關(guān)懷好似和煦的春風(fēng),溫暖了我們的心靈。,你觀察到哪些不尊敬老師的行為?,未經(jīng)許可,擅自翻看老師的東西;,遲到不報告,闖入教室;,不聽從老師教育,頂撞、辱罵甚至打老師;,給老師起綽號,戲弄、侮辱老師;,不尊重老師的勞動,上課不聽課、睡覺、說話、開小差甚至吃東西等;,對老師的批評進行報復(fù);,直呼老師姓名;,拍老師肩膀打招呼;,遇到老師不打招呼;,如何尊師?,1.虛心聽取老師的教誨,努力達到老師的要求,(專心聽講,認真學(xué)習(xí),積極完成學(xué)習(xí)任務(wù),虛心請教),2.感激老師的關(guān)心和教育 (謝謝、您辛苦了!),3.與老師交往時,謙虛、恭敬、有禮貌,4.關(guān)心、體諒和幫助老師 (積極協(xié)助老師工作, 收發(fā)作業(yè)、試卷;給老師節(jié)日問候等) 5、每逢教師節(jié),對老師道一聲“老師,您辛苦 了,節(jié)日快樂!”,感恩他人、社會,他們與清晨第一縷陽光同行, 他們揮動手中的掃帚, 他們?yōu)樯鐓^(qū)掃去灰塵,掃去疲憊。 因為他們,我們的社區(qū)更加干凈,更加漂亮。,鋤禾日當午, 汗滴禾下土。 誰知盤中餐, 粒粒皆辛苦。,風(fēng)霜雨雪中的馬路天使, 揚塵尾氣中的摩托車手, 噪聲噪音中的方向指針, 誤解謾罵中的交通守護神。,學(xué)會感恩, 不要再認為所有的事情都是理所當然的,其實所有的一切都來之不易的。 我們要感謝為我們服務(wù)的人,以學(xué)校為例,如果沒有老師、圖書館員、印刷工、花工、水電工、校醫(yī)、門衛(wèi)、等等的工作保障,我們的校園生活和學(xué)習(xí)就難以維持。 學(xué)會承擔(dān)自己在學(xué)校和家庭的責(zé)任和義務(wù);學(xué)會感受為他人服務(wù)的快樂;學(xué)會把“行”、“謝謝”和“對不起”時時掛在嘴邊;學(xué)會 “在乎”每一個人,尊重他人的權(quán)益;體現(xiàn)在生活的每一個細節(jié)之中就是不隨地亂拋紙屑果皮,因為整潔的環(huán)境屬于大家;課間時不要大聲喧嘩,因為安靜屬于大家…… 如此的學(xué)會、學(xué)會,能使我們懂得更多, 愛的更多, 得到的更多。,同學(xué)們, 只要人人都獻出一份愛, 世間將變成美好的人間。,- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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