《《我愛(ài)我的祖國(guó)》主題班會(huì)說(shuō)課課件.ppt》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《《我愛(ài)我的祖國(guó)》主題班會(huì)說(shuō)課課件.ppt（27頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

臨河區(qū)第四小學(xué) 設(shè)計(jì)者：周燕,我愛(ài)我的祖國(guó),一、說(shuō)活動(dòng)背景,二、說(shuō)設(shè)計(jì)理念,三、說(shuō)活動(dòng)目標(biāo),四、說(shuō)學(xué)情分析,五、說(shuō)活動(dòng)準(zhǔn)備,六、說(shuō)活動(dòng)過(guò)程,說(shuō)課流程,一、說(shuō)活動(dòng)背景,,愛(ài)國(guó)主義作為人的一切基本道德價(jià)值觀和品質(zhì)，必須從小培養(yǎng)，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期教育和熏陶，才能逐步形成。我班的學(xué)生都出生在2000后 ，愛(ài)國(guó)主義對(duì)他們而言，顯得既熟悉又陌生。熟悉是因?yàn)槲覀兊目陬^經(jīng)常喊著這樣的口號(hào)，在我們的教材中也經(jīng)?？吹竭@樣的要求；陌生是因?yàn)槲覀優(yōu)槭裁匆獝?ài)國(guó)？怎樣才算愛(ài)國(guó)？他們對(duì)我們的國(guó)家的認(rèn)識(shí)是膚淺的，那么，天天喊愛(ài)國(guó)就成了一句空洞的口號(hào)。他們的愛(ài)國(guó)情感表現(xiàn)是十分具體和貼近生活的。因而，我們愛(ài)國(guó)主義教育應(yīng)該從小開(kāi)始。,,為何需培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)意識(shí) 培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義精神，是歷史發(fā)展和現(xiàn)代化建設(shè)的需要；是學(xué)生自身成長(zhǎng)的需要；是培育優(yōu)良校風(fēng)和提高師生全面素質(zhì)的需要。而當(dāng)今現(xiàn)實(shí)生活中，學(xué)生們總是盡可能地按照自己的價(jià)值觀去生活，忽視自身對(duì)國(guó)家的責(zé)任。學(xué)生的愛(ài)國(guó)意識(shí)，是他們?cè)趯W(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、發(fā)展過(guò)程中，對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中各種事物、現(xiàn)象進(jìn)行評(píng)價(jià)、決定取舍的基本思想觀點(diǎn)。它支配、影響著學(xué)生生活、學(xué)習(xí)的各個(gè)方面。,二、說(shuō)設(shè)計(jì)理念,,因此強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)意識(shí)對(duì)學(xué)生的行為有著深層的導(dǎo)向作用。學(xué)生的信念、信仰、理想隨時(shí)都在起著價(jià)值判斷的作用，以確定他們行為的方向、態(tài)度和方式。這就迫切需要培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義精神。 從實(shí)際出發(fā)，以教師的激發(fā)為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體，以活動(dòng)為依托，以環(huán)境為媒介，開(kāi)展有效的德育活動(dòng)。,二、說(shuō)設(shè)計(jì)理念,1．通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生深刻領(lǐng)悟社會(huì)主義核心價(jià)值觀中“愛(ài)國(guó)”的內(nèi)涵，懂得熱愛(ài)自己祖國(guó)的重要性，初步愛(ài)國(guó)主義價(jià)值觀。 2. 通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生樹(shù)立愛(ài)國(guó)意識(shí)，了解自己的祖國(guó)，看到祖國(guó)的發(fā)展，為祖國(guó)的今天感到自豪。 3.懂得要從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起，爭(zhēng)做愛(ài)國(guó)守法紀(jì)的好學(xué)生，用實(shí)際行動(dòng)在未來(lái)報(bào)效自己的祖國(guó)。,三、說(shuō)活動(dòng)目標(biāo),本節(jié)課要達(dá)到的三個(gè)目標(biāo),,四、說(shuō)學(xué)情,當(dāng)代小學(xué)生價(jià)值觀形態(tài) 現(xiàn)代中國(guó)社會(huì)快速發(fā)展，信息傳媒技術(shù)更是飛速提升，我們的學(xué)生處在學(xué)校教育與社會(huì)風(fēng)氣兩者夾縫之間，太多誘惑使學(xué)生的價(jià)值觀缺乏正確的判斷力：如何正確愛(ài)國(guó)、如何處理同周?chē)h(huán)境的關(guān)系、如何明辨是非等一系列考驗(yàn)使其他們?nèi)菀兹嗽埔嘣?。通過(guò)此次主題班會(huì)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義精神，認(rèn)識(shí)到自身的價(jià)值與責(zé)任，端正三觀態(tài)度，真正成為社會(huì)主義新時(shí)代的接班人。因此我選擇在五年級(jí)（5）班，進(jìn)行一次以“我愛(ài)我的祖國(guó)”為主題的中隊(duì)活動(dòng)。,,五、說(shuō)活動(dòng)準(zhǔn)備,（1）收集關(guān)于“中國(guó)五千年?duì)N爛文化史”“近百年血淚史”等的材料。 （2）準(zhǔn)備愛(ài)國(guó)歌曲、詩(shī)歌朗誦、合唱等節(jié)目。 （3）精心制作的多媒體課件。,返回,六、說(shuō)活動(dòng)設(shè)計(jì),返回,一節(jié)幾十分鐘的隊(duì)會(huì)課，到底能給學(xué)生怎么的教育，能帶給他們多少深遠(yuǎn)的影響。在本節(jié)隊(duì)會(huì)課上，我主要突出一下幾個(gè)特點(diǎn)：,巧定主題,層次分明,形式多樣,情感滲透,注重細(xì)節(jié),七、說(shuō)活動(dòng)過(guò)程,飛速發(fā)展的中國(guó),近百年血淚史,,,理論剖析,我國(guó)五千年?duì)N爛的文化史,,宣傳展示,,,宣傳展示,,,宣傳展示,返回,,,情境創(chuàng)設(shè),,,歌曲激勵(lì),王力宏——《龍的傳人》,返回,,,視頻感受,視頻1：沙馬蘭奇宣布北京申奧成功。 新聞2：北京申奧宣傳片。,返回,,,深入研討,,,概念內(nèi)涵,返回,,,反思,（1）你覺(jué)得自己愛(ài)國(guó)嗎？ （2）你是如何愛(ài)自己的國(guó)家的？ （3）作為少先隊(duì)隊(duì)員的你，如何對(duì)待“紅領(lǐng)巾”的？,,,討論,（1）如何在學(xué)習(xí)中激發(fā)愛(ài)國(guó)胸懷； （2）如何在生活中激發(fā)愛(ài)國(guó)胸懷; （3）如何在與人交往中加強(qiáng)自我修養(yǎng); （4）如何確立正確的愛(ài)國(guó)主義價(jià)值觀。,,,發(fā)言,代表發(fā)言，完成記錄,返回,,,快樂(lè)宣誓,,,快樂(lè)宣誓,我宣誓： 為了美好的明天， 刻苦勤奮，自強(qiáng)不息; 報(bào)效祖國(guó)，腳踏實(shí)地; 崇尚科學(xué)，努力學(xué)習(xí); 熱愛(ài)勞動(dòng)，強(qiáng)身健體; 團(tuán)結(jié)拼搏，永爭(zhēng)第一。 用智慧培育理想， 用汗水澆灌希望。 勵(lì)志圖強(qiáng)，不負(fù)青春理想， 開(kāi)拓進(jìn)取，爭(zhēng)做社會(huì)棟梁。 我行， 我要行， 我能行， 我一定行！,導(dǎo)入新課 (2分鐘),出示目標(biāo) （２分鐘）,歌曲欣賞 （５分鐘）,視頻觀賞 （１５分鐘）,討論反思 （10分鐘）,總結(jié) （３分鐘）,,,,預(yù)習(xí)課,,,布置作業(yè) （２分鐘）,,,八、說(shuō)教學(xué)效果評(píng)價(jià),本節(jié)通過(guò)創(chuàng)設(shè)情境讓學(xué)生在輕松愉快的氣氛中以體驗(yàn)、實(shí)踐、合作與交流的方式來(lái)培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義胸懷。同時(shí)也豐富了學(xué)生生活，促進(jìn)了他們?cè)谡麄€(gè)活動(dòng)中主動(dòng)參與，培養(yǎng)了他們積極的情感態(tài)度，也提高了他們的價(jià)值觀認(rèn)知能力。由于缺少經(jīng)驗(yàn)，敬請(qǐng)各位老師批評(píng)指正。,謝謝,