《玉林市五年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期中測(cè)試卷（五）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《玉林市五年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期中測(cè)試卷（五）（10頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、玉林市五年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期中測(cè)試卷（五） 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 親愛(ài)的同學(xué)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你們一定學(xué)到不少知識(shí)，今天就讓我們大顯身手吧！ 一、 基礎(chǔ)知識(shí) (共9題；共75分) 1. （6分） 看拼音，寫(xiě)漢字。 jīng bīng jiǎn zhngchn sh shū j ________ ________ ________ kǒng b xīng wng āi sī ________ ________ ________ 2. （8分） 讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。 zǔ

2、chng sū xǐng kūn chng jiǎn ch zǔ l xiū jin ________ ________ ________ ________ ________ ________ 3. （8分） 補(bǔ)充詞語(yǔ) 風(fēng)光________________________________十色 熱情_(kāi)_______________________________爭(zhēng)艷 一________海鷗 一________翠竹 一________稻田 一 ________紅領(lǐng)巾 金桂開(kāi)花滿(mǎn)院________松柏四季________綠裝 4. （4分） 選字填空。 瑕

3、暇 遐 假 ①“五一”長(zhǎng)________，我們一家去了趟張家界。 ②五月的花海，令人目不________接。 ③看著盧溝橋橋欄上那一個(gè)個(gè)形態(tài)逼真的石獅，游客們產(chǎn)生了無(wú)盡的________思邇想。 ④漓江的水綠得像一塊無(wú)________的翡翠。 5. （23分） 給詩(shī)句劃出正確的朗讀停頓。 牧童騎黃牛，歌聲振林樾。 意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。 6. （5分） 連線 7. （10分） 判斷下面的說(shuō)法是否正確 （1） 《詩(shī)經(jīng)采薇》寫(xiě)選征戰(zhàn)土，回想在軍中的情況與心情。 （2） 《春夜喜雨》是一首絕句。 （3） 《西江月夜行黃沙道中》是一首吟詠田園風(fēng)光的詞。 （4） 《天凈

4、沙秋》是宋代白樸描寫(xiě)秋景的一道小令。 （5） 《太陽(yáng)的話》作者借太陽(yáng)、象征光明、進(jìn)步，表達(dá)了作者對(duì)進(jìn)步、民主的新生活的向往。 （6） 《白樺》是寫(xiě)思念親人的一首詩(shī)。 8. （6分） 古詩(shī)諺語(yǔ)填空。 （1） ________， 潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨。 （2） ________，遠(yuǎn)近高低各不同。 （3） 不識(shí)廬山真面目，________。 （4） 不怕________，就怕________。 （5） 一分耕耘，________。 9. （5分） 讀短文，完成練習(xí) 我是一條河 我是一條明亮的小河。我不停地向前奔跑。晴朗的天空給我穿上了一件明凈的藍(lán)衣服。我跑過(guò)田野，

5、看見(jiàn)綠油油的麥苗、金燦燦的迎春花，我換上了一件鮮艷的花衣服。 我是一條快樂(lè)的小河。我跑過(guò)果園，果園里桃花開(kāi)了，杏花開(kāi)了，梨花也開(kāi)了。春風(fēng)把花瓣兒撒了我一身。我?guī)еò陜合蚯芭?，一路散發(fā)著花香。 我跑過(guò)田野，跑過(guò)果園，跑過(guò)樹(shù)林，跑過(guò)山坡，到處都聽(tīng)到歌聲。我又帶著歌聲奔向遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)方的小河也穿著鮮艷的花衣服，散發(fā)著花香，帶著歌聲跑來(lái)了。我們拉起手來(lái)，向前跑啊，跑啊，一直奔向大海。 （1） 照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。 麥苗 綠油油的麥苗 迎春花 ________ 石榴 ________ 天空 ________ （2） 填空。 ①小河跑過(guò)田野，看見(jiàn)了________和________。 ②小河跑過(guò)果

6、園，看見(jiàn)果園里________。 二、 閱讀理解 (共3題；共29分) 10. （7分） 閱讀下文，回答問(wèn)題。 諸葛亮死后，司馬懿打下天下當(dāng)了皇帝。他得知朝廷中的一員將軍是諸葛亮的后代，便想治治他。有一天，司馬懿找了個(gè)借口，把這個(gè)將軍定了死罪。在金殿上，司馬懿問(wèn)：“你祖父臨死前說(shuō)了些什么？”這個(gè)將軍就一五一十地把諸葛亮的話說(shuō)給他聽(tīng)。司馬懿聽(tīng)后，便命令士兵們把房子拆了，取出紙包。只見(jiàn)紙包里面有封信，上面寫(xiě)著“遇皇而開(kāi)”。士兵們把信遞給司馬懿，司馬懿打開(kāi)信，只見(jiàn)里面寫(xiě)道：“請(qǐng)退后三步?！彼抉R懿立即站起身退后三步。他剛站穩(wěn)，只聽(tīng)“咔嚓”一聲響，司馬懿的龍案上面正對(duì)的房頂上，一根柱子掉下來(lái)

7、，把桌椅砸得粉碎。司馬懿嚇出了一身冷汗。反過(guò)來(lái)再看信后面寫(xiě)道：“我救你一命，請(qǐng)你留我后代一命。”看完這封信，暗暗佩服諸葛亮的神機(jī)妙算。后來(lái)，他把那個(gè)將軍官?gòu)?fù)原職。 （1） “神機(jī)妙算”的反義詞：________。 （2） “遇皇而開(kāi)”的意思：________。 （3） 司馬懿為什么嚇得出了一身冷汗？ （4） 看完這封信，司馬懿為什么暗暗佩服諸葛亮的神機(jī)妙算？ 11. （7分） (2018六上渦陽(yáng)期末) 閱讀下文，回答問(wèn)題 一面（片段） 什么？我很驚異地望著他：黃里帶白的臉，瘦得教人擔(dān)心；頭上直豎著寸把長(zhǎng)的頭發(fā)；牙黃羽紗的長(zhǎng)衫；隸體“一”字似的胡須；左手里捏（niē li）

8、著一枝黃色煙嘴，安煙的一頭已經(jīng)熏黑了。這時(shí)，我忽然記起哪本雜志上的一段訪問(wèn)記—— “哦！您，您就是——” 我結(jié)結(jié)巴巴的，歡喜得快要跳起來(lái)了。一定是他！不會(huì)錯(cuò)，一定是他！那個(gè)名字在我的心里亂蹦，我向四周望了一望，可沒(méi)有把它蹦（bng bēng）出來(lái)。 （1） 選擇括號(hào)里正確的讀音。 捏________（niē li）著 蹦________（bng bēng）出來(lái) （2） 這段文字依次從臉、________、________、________、________等幾個(gè)細(xì)節(jié)進(jìn)行人物描寫(xiě)。 （3） “那個(gè)名字”指的是________。 （4） “我很驚異地望著他”。“他”在作者筆下的特

9、點(diǎn)是________（填一個(gè)字）。 12. （15分） 閱讀下文，完成練習(xí)。 母親 ①我的家搬到光仁街，已經(jīng)是1963年了。那地方，一條條小胡同仿佛煙鬼的黑牙縫，一片片低矮的破房子仿佛是一片片疥瘡。但饑餓對(duì)于普通人們的嚴(yán)重威脅畢竟開(kāi)始緩解。 ②我是小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生了。買(mǎi)糧、煤、劈柴回來(lái)，我總能得到幾毛錢(qián)。母親給我，因?yàn)橹牢也粫?huì)亂花，只會(huì)買(mǎi)小人書(shū)。我已經(jīng)有三十多本小人書(shū)。 ③我還經(jīng)常去出租小人書(shū)，在電影院門(mén)口、公園里、火車(chē)站。有一次火車(chē)站派出所一位年輕的警察，沒(méi)收了我全部的小人書(shū)，說(shuō)我影響了站內(nèi)秩序。我一回到家就號(hào)啕大哭。我那可憐的樣子，使母親為之動(dòng)容。于是她帶我去討還我的小人書(shū)

10、。 ④“不給！出去出去！”車(chē)站派出所年輕的警察，大檐帽微微歪戴著，一副桀驁不馴的樣子。母親代我向他承認(rèn)錯(cuò)誤，代我向他保證以后不再到火車(chē)站出租小人書(shū)，話說(shuō)了很多，他煩了，粗魯?shù)貙⒛赣H和我從派出所推出來(lái)。母親對(duì)他說(shuō)：“不給，我就坐在臺(tái)階上不走?！彼f(shuō)：“誰(shuí)管你！”砰——地將門(mén)關(guān)上了。 ⑤“媽?zhuān)蹅冏甙?，我不要了……”我仰起臉望著母親，心里一陣難過(guò)。 ⑥“不走，媽一定給你要回來(lái)！”母親說(shuō)著，就在臺(tái)階上坐了下去，并且扯我坐在她身旁，一條手臂摟著我。 ⑦天漸黑了。我和母親坐在那兒已經(jīng)近四個(gè)小時(shí)。我覺(jué)得母親似乎一動(dòng)也沒(méi)動(dòng)過(guò)，我想我不能再對(duì)母親說(shuō)“媽?zhuān)覀兓丶野?！”那意味著我失去的是三十幾本小人?shū)，

11、而母親失去的是被極端輕蔑的尊嚴(yán)。 ⑧終于，年輕警察走出來(lái)了。“嗨，我說(shuō)你們想睡在這兒呀？”母親不看他，不回答，望著遠(yuǎn)處的什么。“給你們吧！……”他將我的小人書(shū)連同書(shū)包扔在我懷里。母親低聲對(duì)我說(shuō)：“數(shù)數(shù)?！闭Z(yǔ)調(diào)很平靜。我數(shù)了一遍，告訴母親：“缺三本《水滸》?！蹦赣H這才抬起頭來(lái)，仰望著年輕警察，清清楚楚地說(shuō)：“缺三本《水滸》?！彼α耍瑥囊露道锾统鋈拘∪藭?shū)扔給我，咕噥道：“喲哈，還跟我來(lái)這一套……”母親終于拉著我起身，昂然走下臺(tái)階。 ⑨“站??！”年輕警察跑下了臺(tái)階，向我們走來(lái)。他走到母親跟前，用一根手指將大檐帽往上捅了一下，接著抹他的一撇小胡子。我不由得將我的“精神食糧”緊抱在懷中。母親則將

12、我扯近她身旁，像剛才坐在臺(tái)階上一樣，又用一條手臂摟著我。 ⑩年輕警察以將軍命令兩個(gè)士兵那種不容違抗的語(yǔ)調(diào)說(shuō)：“等在這兒，沒(méi)有我的允許不準(zhǔn)離開(kāi)！” ?我惴惴地仰起臉望著母親。 ?年輕警察轉(zhuǎn)身就走。他卻是去攔截了一輛小汽車(chē)，對(duì)司機(jī)大聲說(shuō)：“把那個(gè)女人和孩子送回家去。要一直送到家門(mén)口！” （節(jié)選自梁曉聲《母親》，中國(guó)物資出版社，2008年） （1） 第①段畫(huà)線句的描寫(xiě)與“我”失去小人書(shū)的痛苦有什么關(guān)系？（從物質(zhì)與精神兩方面回答） （2） “我”失去小人書(shū)非常痛苦，第⑤段卻說(shuō)“我不要了”，為什么？ （3） 年輕警察為母親和“我”攔車(chē)，卻是“以將軍命令兩個(gè)士兵那種不容違抗的語(yǔ)調(diào)”說(shuō)話，

13、聯(lián)系全文，年輕警察是一個(gè)怎樣的人？ （4） 從母親要回小人書(shū)的故事中，你得到什么啟發(fā)？ 三、 語(yǔ)言表達(dá) (共1題；共5分) 13. （5分） 題目：快樂(lè)的 ______（星期天、早晨、游戲等） 要求：先把題目補(bǔ)充完整，再?lài)@一定的中心內(nèi)容寫(xiě)下來(lái)。（字?jǐn)?shù)300字左右） 第 10 頁(yè) 共 10 頁(yè) 參考答案 一、 基礎(chǔ)知識(shí) (共9題；共75分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 7-2、 7-3、 7-4、 7-5、 7-6、 8-1、 8-2、 8-3、 8-4、 8-5、 9-1、 9-2、 二、 閱讀理解 (共3題；共29分) 10-1、 10-2、 10-3、 10-4、 11-1、 11-2、 11-3、 11-4、 12-1、 12-2、 12-3、 12-4、 三、 語(yǔ)言表達(dá) (共1題；共5分) 13-1、