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清遠(yuǎn)市佛岡縣數(shù)學(xué)四年級下冊 第二單元觀察物體(二) 單元卷(1)

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清遠(yuǎn)市佛岡縣數(shù)學(xué)四年級下冊 第二單元觀察物體(二) 單元卷(1)_第1頁
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1、清遠(yuǎn)市佛岡縣數(shù)學(xué)四年級下冊 第二單元觀察物體(二) 單元卷(1) 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 親愛的小朋友們,這一段時間的學(xué)習(xí),你們收獲怎么樣呢?今天就讓我們來檢驗一下吧! 一、 填空題。 (共2題;共2分) 1. (1分) 下面三幅圖分別是哪個位置看到的? A.從正面看. B.從上面看. C.從左面看. ________ ; ________; ________ 2. (1分) (2020五下路北期末) 下面符合要求的幾何體是________。 二、 選擇題。 (共3題;共3

2、分) 3. (1分) 這是趙子龍搭的積木,它是對稱的。 哪幅圖畫的是它從側(cè)面看過去的樣子?( ) A . B . C . 4. (1分) (2020二上芙蓉期末) 小明看到的立體圖形的一個面是長方形,這個立體圖形不可能是( )。 A . B . C . 5. (1分) (2019四下河池期中) 同一物體從前看是 ,從左看是 ,從上看是 ,這個物體是( ) A . B . C . 三、 涂色題。 (共3題;共3分) 6. (1分) 擺一擺,用方格紙畫出從正面、左面和上面看到的圖形。 7. (1分) 下面兩幅圖中

3、,是男孩看到的畫“√”,是女孩看到的畫“○”。 8. (1分) 找一找。 有幾個立體圖形,從上面看到的圖形是的 ,請在它的下面畫“√”;從側(cè)面看到是的 ,請在它的下面畫“ ”。 四、 連一連。 (共1題;共1分) 9. (1分) 分別是從哪個面看到的,連一連 五、 看一看,填一填。 (共1題;共3分) 10. (3分) 用5個同樣大小的正方體搭出了下面的幾個幾何體。 (1) 從前面看圖形是 的幾何體有________。 (2) 從左面看圖形是 的幾何體有________。 (3) 從上面看圖形是 的幾何體有________。 六、 按要

4、求回答 (共3題;共3分) 11. (1分) 一個物體從正面看到的圖形是○,它可能是________體,也可能是________體。 12. (1分) 連一連,下列立體圖形從上往下看,分別是哪個圖形? 13. (1分) 下面的立體圖形從上面、左面看到的形狀分別是什么?先擺一擺,再在方格紙上畫一畫. 七、 用4個同樣大小的正方體按下面的要求擺一擺。 (共2題;共2分) 14. (1分) 拼搭. 這是一個用正方體堆成的模型. (1) 添一塊,從正面看形狀不變,可以拼搭在哪里? (2) 如果從上面看要形狀不變,應(yīng)該搭在哪里? (3) 從側(cè)面看要形狀不變,應(yīng)該搭在

5、哪里? 15. (1分) 小明從三個不同角度觀察一個長方體盒子,從上面和前面觀察的結(jié)果如下圖。請在方格紙中畫出小明從左面觀察到的圖形,并求出它的容積。(1格代表1厘米) 第 9 頁 共 9 頁 參考答案 一、 填空題。 (共2題;共2分) 1-1、 2-1、 二、 選擇題。 (共3題;共3分) 3-1、 4-1、 5-1、 三、 涂色題。 (共3題;共3分) 6-1、 7-1、 8-1、 四、 連一連。 (共1題;共1分) 9-1、 五、 看一看,填一填。 (共1題;共3分) 10-1、 10-2、 10-3、 六、 按要求回答 (共3題;共3分) 11-1、 12-1、 13-1、 七、 用4個同樣大小的正方體按下面的要求擺一擺。 (共2題;共2分) 14-1、 14-2、 14-3、 15-1、

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