《玉林市五年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí)卷（五）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《玉林市五年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí)卷（五）（6頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、玉林市五年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí)卷（五） 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 親愛(ài)的同學(xué)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你們一定學(xué)到不少知識(shí)，今天就讓我們大顯身手吧！ 一、 閱讀理解。 (共5題；共100分) 1. （18分） 閱讀天地。 《天游峰掃路人》片段 “如今游客多，您老工作挺累吧？” “不累，不累，我每天早晨掃上山，傍晚掃下山，掃一程，歇一程，再把好山好水看一程?！闭f(shuō)得輕輕松松，自在悠閑。 我抬頭望了望在暮色中頂天立地的天游峰，上山九百多級(jí)，下山九百多級(jí)，一上一下一千八百多級(jí)。那層層疊疊的石階，

2、常常使游客們氣喘吁吁，大汗淋漓，甚至望而卻步，半途而返?？墒沁@位老人每天都要一級(jí)一級(jí)掃上去，再一級(jí)一級(jí)掃下來(lái)……我不禁倒抽了一口氣。 （1） “頂天立地”的意思是________。這個(gè)成語(yǔ)寫(xiě)出了天游峰的________。 （2） “我不禁倒抽了一口氣”中的“禁”應(yīng)讀________，用它的另外一個(gè)讀音可以組成詞語(yǔ)：________?！拔也唤钩榱艘豢跉狻保且?yàn)開(kāi)_______。 （3） 片段中的“________”、“________”這兩個(gè)詞語(yǔ)寫(xiě)出了游人爬山時(shí)吃力的樣子；“________”、“________”這兩個(gè)詞語(yǔ)寫(xiě)出了游人爬山時(shí)的畏難的情緒。短文拿游人和老人作對(duì)

3、比，寫(xiě)出了老人________。 （4） 你覺(jué)得老人每天這么干活真的像他說(shuō)的“不累”嗎？他為什么說(shuō)不累？ 2. （21分） 課內(nèi)閱讀 春天來(lái)了 春天來(lái)了，小草慢慢地染綠了大地，樹(shù)木開(kāi)始長(zhǎng)出了嫩嫩的綠葉。藍(lán)藍(lán)的天空飄著淡淡的白云，紅紅的太陽(yáng)撤下溫暖的陽(yáng)光。遠(yuǎn)處，一片片野花都開(kāi)了，美麗的蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去。 春天真美麗呀！我愛(ài)春天。 （1） 這篇文章共有________個(gè)自然段，第1自然段共有________句話。 （2） 讀短文找一找，連一連。 嫩嫩的 太陽(yáng) 撒下 白云 藍(lán)藍(lán)的 綠葉 飛來(lái) 大地 紅紅的 白云 染綠 蝴蝶 淡淡的 天空 飄著 陽(yáng)光 （

4、3） 照樣子寫(xiě)一寫(xiě)（可以用拼音）。 飛來(lái)飛去 ________來(lái)________去 ________來(lái)________去 3. （22分） 閱讀理解 棗樹(shù) 我家院子里有一棵又高又大的棗樹(shù)。春天，棗樹(shù)上開(kāi)滿了淺黃色的棗花。夏天，花落了，棗樹(shù)上結(jié)滿了小青棗。到了秋天，小青棗慢慢地變紅了，變成了紅紅的大棗。這時(shí)，樹(shù)上好像掛滿了圓圓的小燈籠。 （1） 短文共有________句話。 （2） 讀短文，選擇合適的詞語(yǔ)的序號(hào)填在橫線上。 ①又高又大 ②紅紅 ③圓圓 ④淺黃色 ________的棗樹(shù) ________的棗花 ________的大棗 ________的小燈籠 4. （

5、31分） 閱讀下文，回答問(wèn)題 小花貓找汗 小花貓看見(jiàn)人會(huì)出汗，覺(jué)得奇怪：“咦，我怎么沒(méi)汗呢？”它去問(wèn)老牛。老牛指著自己汗淋淋的鼻子說(shuō)：“汗？在鼻子上。”小花貓摸摸鼻子，沒(méi)汗！ 小花貓?jiān)偃?wèn)小馬。小馬在涼快的地方打滾。它指著自己的身體說(shuō)：“汗？ 在身上?！毙』ㄘ?zhí)蛱蛉恚瑳](méi)汗！ 小花貓又去問(wèn)小狗。小狗正吐著舌頭乘涼。它說(shuō)：“汗？在舌頭上?！毙』ㄘ埧床磺迳囝^，就去找小豬幫忙看舌頭。小豬笑了：“你又不是狗，汗怎么會(huì)在舌頭上？”小豬把腳掌翻開(kāi)，又叫小花貓把腳掌翻開(kāi)。 哈！兩個(gè)都笑了：“原來(lái)，我們的汗藏在這里！” （1） 短文共有________個(gè)自然段。 （2） 照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。 汗淋

6、淋 ________ ________ ________ （3） 在文中找出恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞填入橫線上 ________鼻子 ________全身 ________舌頭 ________腳掌 （4） 讀了短文，我知道老牛的汗在________，小馬的汗在________，小狗的汗在________，小花貓和________的汗都在________。 5. （8分） 閱讀文章，回答問(wèn)題。 左思與《三都賦》 西晉文學(xué)家左思少年時(shí)讀了張衡的《兩京賦》，受到了很大的啟發(fā)，決心要撰寫(xiě)一部《三都賦》。 陸機(jī)聽(tīng)了不禁（jīn jn）（撫 扶）掌而笑，說(shuō)：“像左思這樣的粗俗（s g）之人，居然想作《

7、三都賦》這樣的鴻篇巨著，簡(jiǎn)直是笑話；即使（費(fèi) 廢）力寫(xiě)成，也必定毫無(wú)價(jià)值，只配用來(lái)蓋酒壇子而已?！? 面對(duì)這樣的羞辱，左思矢志不渝。 他聽(tīng)說(shuō)著作郎張載曾游歷岷、邛(今四川)，就多次登門(mén)求教，以便熟悉當(dāng)?shù)氐纳酱ā⑽锂a(chǎn)、風(fēng)俗。他廣泛查訪了解，大量搜集資料，然后專(zhuān)心致志，奮力寫(xiě)作。在他的房間里、籬笆旁、廁所里到處放著紙、筆，只要想起好的詞句他就隨手記錄下來(lái)，并反復(fù)修改。 左思整整花費(fèi)了十年的心血，終于完成了《三都賦》。陸機(jī)在驚異之余，佩服得五體投地，只得甘拜下風(fēng)。 （1） 用“√”在文中的括號(hào)內(nèi)選擇正確的讀音和漢字。 （2） 從文中找出合適的四字詞語(yǔ)填空。 形容一心一意，聚精會(huì)神。________ 比喻佩服到了極點(diǎn)。________ （3） 文中劃?rùn)M線的句子起到的作用是________。 （4） 左思為了完成《三都賦》都做了哪些努力，在短文中找出來(lái)，用“ ”畫(huà)出來(lái)。 （5） 你認(rèn)為左思是一個(gè)什么樣的人，他為什么能成功呢？ 第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè) 參考答案 一、 閱讀理解。 (共5題；共100分) 1-1、 1-2、 1-3、 1-4、 2-1、 2-2、 2-3、 3-1、 3-2、 4-1、 4-2、 4-3、 4-4、 5-1、 5-2、 5-3、 5-4、 5-5、