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2019-2020年高一生物期末試題匯編 G單元 生物的變異 目錄 G單元 生物的變異 1 G1 基因突變和基因重組 1 G2 染色體變異 1 G3 人類遺傳病及優(yōu)生 1 G4 雜交育種與誘變育種 1 G5 生物的進(jìn)化與生物多樣性 1 G6 生物的變異綜合 1 G1 基因突變和基因重組 30．G1(xx·浙江效實(shí)中學(xué)高一下學(xué)期期末)DNA分子經(jīng)過誘變，某位點(diǎn)上的一個(gè)正常堿基（設(shè)為P）變成了尿嘧啶。該DNA連續(xù)復(fù)制兩次，得到的4個(gè)子代DNA分子相應(yīng)位點(diǎn)上的堿基對(duì)分別為U—A、A—T、G—C、C—G。推測(cè)“P”可能是 A．胸腺嘧啶 B．腺嘌呤 C．胸腺嘧啶或腺嘌呤 D．胞嘧啶 【知識(shí)點(diǎn)】基因突變。 【答案】D 16．G1(xx·浙江效實(shí)中學(xué)高一下學(xué)期期末)5一溴尿嘧啶(Bu)是胸腺嘧啶(T)的結(jié)構(gòu)類似物。在含有Bu的培養(yǎng)基中培養(yǎng)大腸桿菌，得到少數(shù)突變體大腸桿菌，突變型大腸桿菌中的堿基數(shù)目不變，但(A+T)／(C+G)的堿基比例略小于原大腸桿菌，這表明Bu誘發(fā)突變的機(jī)制是 A．阻止堿基正常配對(duì)　　　　　　　　 B．?dāng)嗔袲NA鏈中糖與磷酸基 C．誘發(fā)DNA鏈發(fā)生堿基種類替換　　　 D．誘發(fā)DNA鏈發(fā)生堿基序列變化 【知識(shí)點(diǎn)】基因突變 【答案】C 50．G1(xx·長(zhǎng)春十一中高一下學(xué)期期末)哺乳動(dòng)物DNA分子上的胞嘧啶可發(fā)生甲基化（即胞嘧啶分子連接上?CH3基團(tuán)）而使基因失活。重亞硫酸鹽能使DNA中未發(fā)生甲基化的胞嘧啶脫氨基轉(zhuǎn)變成尿嘧啶，而甲基化的胞嘧啶保持不變?，F(xiàn)有一DNA片段如右圖所示，經(jīng)重亞硫酸鹽處理后進(jìn)行兩次復(fù)制，并對(duì)復(fù)制后的產(chǎn)物進(jìn)行測(cè)序。若復(fù)制產(chǎn)物中出現(xiàn)下列哪項(xiàng)序列，則表明該DNA片段一定未發(fā)生甲基化 ?AGTTG? ?AATTA? ?AGTTA? ?AATTG? A． ?TCAAC? B．?TTAAT? C．?TCAAT? D．?TTAAC- 【知識(shí)點(diǎn)】基因突變 【答案】B 37．G1(xx·長(zhǎng)春十一中高一下學(xué)期期末)若含有303對(duì)堿基的基因，突變成為含300對(duì)堿基，它將合成的蛋白質(zhì)分子與原來基因?qū)⒑铣傻牡鞍踪|(zhì)分子相比，差異可能是(　　) ①只相差一個(gè)氨基酸，其他氨基酸不變　②長(zhǎng)度相差一個(gè)氨基酸外，部分氨基酸改變　③長(zhǎng)度相差一個(gè)氨基酸外，幾乎全部氨基酸改變 A．① B．①② C．②③ D．①②③ 【知識(shí)點(diǎn)】基因突變 【答案】D 28．G1(xx·長(zhǎng)春十一中高一下學(xué)期期末)誘變育種能使植物體產(chǎn)生更多的突變個(gè)體，生物細(xì)胞對(duì)輻射、化學(xué)誘變劑敏感的時(shí)期是細(xì)胞分裂的 （ ） A.間期　　　B.前期　　　　C.后期　　　D.末期 【知識(shí)點(diǎn)】基因突變 【答案】A 24．G1(xx·長(zhǎng)春十一中高一下學(xué)期期末)用激光或亞硝酸處理萌發(fā)的種子或幼苗能誘導(dǎo)基因突變，激光或亞硝酸起作用的時(shí)間是有絲分裂（ ） A.分裂間期 B．分裂期的中期 C．分裂期的后期 D．各個(gè)時(shí)期 【知識(shí)點(diǎn)】基因突變 【答案】A 45．G1（10分，每空2分）(xx·湖南衡陽八中高一過關(guān)考試)鐮刀型細(xì)胞貧血癥患者的血紅蛋白多肽鏈中，一個(gè)氨基酸發(fā)生了替換。上圖是該病的病因圖解?；卮鹣铝袉栴}： （1）圖中①表示DNA上的堿基對(duì)發(fā)生改變，遺傳學(xué)上稱為___________。 （2）圖中②以DNA的一條鏈為模板，按照___________原則，合成mRNA的過程，遺傳學(xué)上稱為___________。 （3）圖中③的過程的場(chǎng)所是_________。 （4）已知谷氨酸的密碼子為GAA或GAG，組氨酸的密碼子為CAU或CAC，天冬氨酸的密碼子為GAU或GAC，纈氨酸的密碼子為GUA、GUU、GUC或GUG。圖中氨基酸甲是___________。 【知識(shí)點(diǎn)】基因突變的特征 【答案】（1）基因突變 （2）堿基互補(bǔ)配對(duì)； 轉(zhuǎn)錄； （3）核糖體（4）谷氨酸； 37．G1(xx·湖南衡陽八中高一過關(guān)考試)下列甲、乙分裂過程中產(chǎn)生配子時(shí)發(fā)生的變異分別屬于 A．均為基因重組，可遺傳變異 B．基因重組，基因突變 C．均為基因突變，可遺傳變異 D．基因突變，基因重組 【知識(shí)點(diǎn)】基因突變和基因重組 【答案】D 36．G1(xx·湖南衡陽八中高一過關(guān)考試)基因突變是生物變異的根本來源和生物進(jìn)化的原始材料，其原因是 A．能產(chǎn)生新基因 B．發(fā)生的頻率高 C．能產(chǎn)生大量有利變異 D．能改變生物的表現(xiàn)型 【知識(shí)點(diǎn)】基因突變 【答案】A 32．G1(xx·湖南衡陽八中高一過關(guān)考試)下列關(guān)于基因突變的說法，正確的是 A．如果顯性基因A發(fā)生突變，只能產(chǎn)生等位基因a B．通過人工誘變的方法，人們能培育出生產(chǎn)人胰島素的大腸桿菌 C．基因突變都可以通過有性生殖傳遞給后代 D．基因突變是生物變異的根本來源，有的變異對(duì)生物是有利的 【知識(shí)點(diǎn)】基因突變 【答案】D 35.G1(xx·哈爾濱三中高一下學(xué)期期末)關(guān)于基因突變的敘述，不正確的是 A.基因突變的方向和環(huán)境沒有明確的因果關(guān)系 B.DNA分子中發(fā)生堿基對(duì)的增添，引起基因結(jié)構(gòu)的改變屬于基因突變 C.基因突變的普遍性是指基因突變可以發(fā)生在生物個(gè)體發(fā)育的任何時(shí)期 D.基因突變會(huì)產(chǎn)生新的基因 【知識(shí)點(diǎn)】基因突變 【答案】C 36.G1(xx·哈爾濱三中高一下學(xué)期期末)關(guān)于基因突變是否可以遺傳，有下列說法，其中不正確的是 A．若發(fā)生在配子形成過程中，可以通過有性生殖遺傳給后代 B．若發(fā)生在體細(xì)胞中，一定不能遺傳 C．若發(fā)生在人的體細(xì)胞中有可能發(fā)展為癌細(xì)胞 D．人類Y染色體上的基因突變，只能傳給男性 【知識(shí)點(diǎn)】基因突變 【答案】B 9．G1(xx·廣東湛江一中高一下學(xué)期期末)依據(jù)基因重組的概念，下列生物技術(shù)或生理過程沒有發(fā)生基因重組的是(　　) 【知識(shí)點(diǎn)】基因重組 【答案】D 32．G1（xx·福建南安一中高一下學(xué)期期末）圖為大腸桿菌某基因的堿基序列，下列所述的變化對(duì)其所控制合成的多肽的氨基酸序列影響最大的是（不考慮終止密碼子）（ ） A．第6位的C被替換為T B．第9位與第10位之間插入了1個(gè)T C．第100、10l、l02位被替換為TTT D．第103至105位中有1個(gè)T被替換 【知識(shí)點(diǎn)】基因的突變 【答案】B 8．G1（xx·福建南安一中高一下學(xué)期期末）生物變異的根本來源是（ ） A、基因突變 B、基因重組 C、染色體變異 D、ABC均是 【知識(shí)點(diǎn)】變異 【答案】A 3．G1 (xx·黑龍江大慶鐵人中學(xué)高一下學(xué)期期末)基因突變發(fā)生在(　　) A．DNA→RNA的過程中 B．DNA→DNA的過程中 C．RNA→蛋白質(zhì)的過程中 D．mRNA→氨基酸的過程中 【知識(shí)點(diǎn)】基因突變 【答案】B G2 染色體變異 11. G1、G2(xx·浙江溫州十校聯(lián)合體高二下學(xué)期期末)區(qū)別有絲分裂和減數(shù)分裂的過程中產(chǎn)生的變異是 A. DNA復(fù)制時(shí)發(fā)生堿基對(duì)的增添、缺失或改變，導(dǎo)致基因突變 B. 非同源染色體之間發(fā)生自由組合，導(dǎo)致基因重組 C. 非同源染色體之間交換一部分片段，導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)變異 D. 著絲粒分裂后形成的兩條染色體不能移向兩極，導(dǎo)致染色體數(shù)目變異 【知識(shí)點(diǎn)】變異 【答案】B 27．G2、E7（7分）(xx·江西鷹潭高二下學(xué)期期末)利用卵細(xì)胞培育二倍體是目前魚類育種的重要技術(shù)，其原理是經(jīng)輻射處理的精子入卵后不能與卵細(xì)胞核融合，只激活卵母細(xì)胞完成減數(shù)分裂，后代的遺傳物質(zhì)全部來自卵細(xì)胞。關(guān)鍵步驟包括：①精子染色體的失活處理；②卵細(xì)胞染色體二倍體化；等。請(qǐng)據(jù)圖回答： （1）經(jīng)輻射處理可導(dǎo)致精子染色體斷裂失活，這屬于_____________變異。 （2）卵細(xì)胞的二倍體化有兩種方法。用方法一獲得的子代是純合二倍體，導(dǎo)致染色體數(shù)目加倍的原因是_______________；用方法二獲得的子代通常是雜合二倍體，這是因?yàn)開__________發(fā)生了交叉互換造成的。 （3）用上述方法繁殖魚類并統(tǒng)計(jì)子代性別比例，可判斷其性別決定機(jī)制。若子代性別為_______________，則其性別決定為XY型（雌性為XX，雄性為XY）；若子代性別為_______________，則其性別決定為ZW型（雌性為ZW，雄性為ZZ，WW個(gè)體不能成活）。 （4）已知金魚的正常眼（A）對(duì)龍眼（a）為顯性，基因B能抑制龍眼基因表達(dá)，兩對(duì)基因分別位于兩對(duì)常染色體上。偶然發(fā)現(xiàn)一只有觀賞價(jià)值的龍眼雌魚，若用卵細(xì)胞二倍體化的方法進(jìn)行大量繁殖，子代出現(xiàn)龍眼個(gè)體的概率為__________；若用基因型為AABB的雄魚與該雌魚雜交，子二代出現(xiàn)龍眼個(gè)體的概率為__________。 【知識(shí)點(diǎn)】染色體結(jié)構(gòu)變異和數(shù)目變異及伴性遺傳。 【答案】1）染色體結(jié)構(gòu)? （2）低溫抑制紡錘體的形成????? 同源染色體的非姐妹染色單體 （3）雌性?? ?雄性?? （4）100%? ?6.25% 17．G2(xx·浙江效實(shí)中學(xué)高一下學(xué)期期末)已知細(xì)胞畸變率（%）=（畸變細(xì)胞數(shù)/細(xì)胞總數(shù)）×100%。下圖示采用不同濃度的秋水仙素溶液及不同處理時(shí)間對(duì)黑麥根尖細(xì)胞畸變率的影響。下列有關(guān)敘述正確的是 A．秋水仙素誘發(fā)細(xì)胞發(fā)生畸變的原理是基因重組或染色體畸變 B．時(shí)間相同條件下，秋水仙素濃度與黑麥根尖細(xì)胞的畸變率呈正相關(guān) C．濃度相同條件下，黑麥根尖細(xì)胞的畸變率與秋水仙素處理時(shí)間呈正相關(guān) D．若要提高黑麥根尖細(xì)胞的畸變率，可采用濃度為0.15%的秋水仙素處理24h 【知識(shí)點(diǎn)】變異 【答案】D 14．G2(xx·浙江效實(shí)中學(xué)高一下學(xué)期期末)下列有關(guān)變異的說法正確的是 A．染色體中DNA的十個(gè)堿基對(duì)缺失屬于染色體缺失 B．染色體畸變、基因突變均可以用光學(xué)顯微鏡直接觀察 C．同源染色體上非姐妹染色單體之間的交叉互換屬于基因重組 D．秋水仙素誘導(dǎo)多倍體形成的原因是促進(jìn)染色單體分離使染色體增倍 【知識(shí)點(diǎn)】變異 【答案】C 34．G2(xx·長(zhǎng)春十一中高一下學(xué)期期末)下列有關(guān)單倍體植株的敘述正確的是 A．基因型AaaBBbCcc的一定是單倍體 B．體細(xì)胞含有奇數(shù)染色體組的一定是單倍體 C．由生殖細(xì)胞發(fā)育形成的一定是單倍體 D．體細(xì)胞含有2個(gè)染色體組的一定不是單倍體 【知識(shí)點(diǎn)】染色體變異 【答案】C 35．G2(xx·長(zhǎng)春十一中高一下學(xué)期期末)下圖是甲、乙、丙三種生物體細(xì)胞內(nèi)染色體情況示意圖，則對(duì)應(yīng)的基因型可依次表示為 A.AaBb，AAaBbb，Aaaa B.AaaaBBbb，Aaa，AB C.AAaaBbbb，AaaBBb，AaBb D.AaaBbb，AAabbb，ABCD 【知識(shí)點(diǎn)】染色體變異 【答案】B 20．G1、G2(xx·長(zhǎng)春十一中高一下學(xué)期期末)下列關(guān)于生物變異的說法不正確的是 A．基因突變可產(chǎn)生新的基因 B．基因重組是控制不同性狀的基因之間重新組合 C．同源染色體之間發(fā)生的交叉互換屬于染色體結(jié)構(gòu)變異 D．貓叫綜合征是由于患者第五號(hào)染色體部分缺失引起屬于染色體結(jié)構(gòu)變異 【知識(shí)點(diǎn)】變異 【答案】C 9．G2(xx·長(zhǎng)春十一中高一下學(xué)期期末)水稻體細(xì)胞有染色體24個(gè)，用秋水仙素處理其幼苗，長(zhǎng)成的植株的體細(xì)胞有染色體 A．24個(gè) B．36個(gè) C．48個(gè) D．72個(gè) 【知識(shí)點(diǎn)】染色體變異 【答案】C 8．G2(xx·長(zhǎng)春十一中高一下學(xué)期期末)下圖中不屬于染色體結(jié)構(gòu)變異的是（　　） 【知識(shí)點(diǎn)】染色體變異 【答案】C 1．G2(xx·長(zhǎng)春十一中高一下學(xué)期期末)利用某種植物的花粉離體培養(yǎng)得到的植物體基因型為AABB。則某種植物正常體細(xì)胞的染色體組成的是( ) 【知識(shí)點(diǎn)】染色體變異 【答案】D 38．G2(xx·湖南衡陽八中高一過關(guān)考試)用普通小麥(為六倍體)的花粉經(jīng)花藥離體培養(yǎng)技術(shù)培育成的植株是 A．單倍體，體細(xì)胞內(nèi)含有一個(gè)染色體組 B．單倍體，體細(xì)胞內(nèi)含有三個(gè)染色體組 C．三倍體，體細(xì)胞內(nèi)含有三個(gè)染色體組 D．六倍體，體細(xì)胞內(nèi)含有六個(gè)染色體組 【知識(shí)點(diǎn)】染色體組的概念與多倍體 【答案】B 35．G2(xx·湖南衡陽八中高一過關(guān)考試)下列變異中，屬于染色體結(jié)構(gòu)變異的是 A．染色體中DNA的一個(gè)堿基對(duì)改變 B．人的第五號(hào)染色體部分片段缺失 C．減數(shù)第一次分裂后期非同源染色體自由組合 D．同源染色體的非姐妹染色單體之間交叉互換 【知識(shí)點(diǎn)】染色體的結(jié)構(gòu)變異 【答案】B 33．G2(xx·湖南衡陽八中高一過關(guān)考試)四倍體大麥的一個(gè)染色體組有7條染色體，在其根尖細(xì)胞有絲分裂后期能觀察到的染色體數(shù)目是 A．7條 B．56條 C．28條 D．14條 【知識(shí)點(diǎn)】多倍體與染色體組 【答案】B 31．G2(xx·湖南衡陽八中高一過關(guān)考試)觀察下圖的a～h所示的細(xì)胞圖，關(guān)于它們所含的染色體組數(shù)的敘述，正確的是 A．細(xì)胞中含有一個(gè)染色體組的是h圖 B．細(xì)胞中含有二個(gè)染色體組的是g、e圖 C．細(xì)胞中含有三個(gè)染色體組的是a、b圖 D．細(xì)胞中含有四個(gè)染色體組的是c、f圖 【知識(shí)點(diǎn)】染色體組的判斷 【答案】C 28．G1、G2(xx·廣東湛江一中高一下學(xué)期期末)下列有關(guān)變異的說法正確的是（ ） A．染色體中DNA的一個(gè)堿基缺失屬于染色體結(jié)構(gòu)變異 B．染色體變異、基因突變均可以用光學(xué)顯微鏡直接觀察 C．同源染色體中非姐妹染色單體之間的互換屬于基因重組 D．秋水仙素能作用于分裂期的細(xì)胞，抑制紡錘體的形成 【知識(shí)點(diǎn)】變異 【答案】CD 18．G2(xx·廣東湛江一中高一下學(xué)期期末)下列有關(guān)水稻的說法正確的是（ ） A．用秋水仙素處理二倍體水稻花粉離體培養(yǎng)得到單倍體水稻幼苗，可迅速獲得純合子 B．二倍體水稻經(jīng)過秋水仙素加倍后得到的四倍體植株，一定表現(xiàn)為早熟、粒多等性狀 C．二倍體水稻的花粉經(jīng)離體培養(yǎng)，可得到單倍體水稻，稻穗、米粒變小 D．四倍體水稻的配子形成的新個(gè)體，含兩個(gè)染色體組，是二倍體 【知識(shí)點(diǎn)】染色體變異 【答案】A 10．G2(xx·廣東湛江一中高一下學(xué)期期末)下列關(guān)于低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是(　　) A．原理：低溫抑制染色體著絲點(diǎn)分裂，使子染色體不能分別移向兩極 B．解離：鹽酸酒精混合液和卡諾氏液都可以使洋蔥根尖解離 C．染色：改良苯酚品紅溶液和醋酸洋紅溶液都可以使染色體著色 D．觀察：顯微鏡下可以看到大多數(shù)細(xì)胞的染色體數(shù)目發(fā)生改變 【知識(shí)點(diǎn)】染色體變異 【答案】C 19．G2（xx·福建南安一中高一下學(xué)期期末）下列有關(guān)單倍體的敘述，正確的是( )??????????? A．體細(xì)胞中含有一個(gè)染色體組的個(gè)體? ?B.體細(xì)胞中含有本物種配子染色體數(shù)目的個(gè)體 C．體細(xì)胞中含有奇數(shù)染色體數(shù)目的個(gè)體?? D.體細(xì)胞中含有奇數(shù)染色體組數(shù)目的個(gè)體? 【知識(shí)點(diǎn)】染色體變異 【答案】B 18．G2（xx·福建南安一中高一下學(xué)期期末） 從下列情況中不屬于染色體變異的是（ ）　 A．第5號(hào)染色體短臂缺失引起的遺傳病 B．第21號(hào)染色體多一條的唐氏綜合癥 C．同源染色體之間交換了對(duì)應(yīng)部分的結(jié)構(gòu) D．培養(yǎng)單倍體植株 【知識(shí)點(diǎn)】染色體變異 【答案】C G3 人類遺傳病及優(yōu)生 23．G3(xx·江西鷹潭高二下學(xué)期期末)人類紅綠色盲的基因位于X染色體上、禿頂?shù)幕蛭挥诔Ｈ旧w上。結(jié)合下表信息可預(yù)測(cè)，圖中II—3和II—4所生子女是（ ） BB Bb bb 男 非禿頂 禿頂 禿頂 女 非禿頂 非禿頂 禿頂 A．非禿頂色覺正常兒子的概率為1/2 B．禿頂色盲兒子的概率為1/4 C．非禿頂色覺正常女兒的概率為1/8 D．禿頂色盲女兒的概率為0 【知識(shí)點(diǎn)】本題考查人類遺傳病、遺傳規(guī)律的運(yùn)用和學(xué)生從圖表中提取信息的能力。 【答案】Ｄ 37．G3（5分）(xx·浙江效實(shí)中學(xué)高一下學(xué)期期末)克氏綜合征是一種性染色體數(shù)目異常的疾病，現(xiàn)有一對(duì)表現(xiàn)型正常的夫婦生了一個(gè)患克氏綜合征并伴有紅綠色盲的男孩，該男孩的染色體組成為44+XXY。請(qǐng)回答： （1）畫出該家庭的系譜圖并注明每個(gè)成員的基因類型（色盲等位基因以B和b表示）。 （2）導(dǎo)致上述男孩患克氏綜合征的原因是：他的 ▲ （填“父親”或“母親”）的生殖細(xì)胞在進(jìn)行 ▲ 分裂形成配子時(shí)發(fā)生了染色體不分離。 （3）假設(shè)上述夫婦的染色體不分離只是發(fā)生在體細(xì)胞中， ②他們的孩子中患色盲的可能性是 ▲ 。 【知識(shí)點(diǎn)】人類遺傳病。 【答案】(5分) （1）見右圖 （2）母親 減數(shù)第二次 （3）不會(huì) 1/4 36．G3(6分) (xx·浙江效實(shí)中學(xué)高一下學(xué)期期末)（1）假設(shè)某植物種群中，Aa占36%，aa占22%，并且這個(gè)種群進(jìn)行自花傳粉，請(qǐng)推測(cè)它們的下一代中，各種基因型所占的比例是 ▲ 。 （2）如果上述的是人類的一種常染色體隱性遺傳病，兩個(gè)正常男女婚配，生了一個(gè)患病的孩子的可能性是 ▲ ，如果正常表兄妹婚配生了一個(gè)患病的孩子，由此可知，表兄妹婚配子代患病是非表兄妹婚配子代患病的 ▲ 倍。 【知識(shí)點(diǎn)】種群、人類遺傳病 【答案】(6分)（1）AA=51%，Aa=18%，aa=31% （2）0.0533， 4.7 35．G3(xx·浙江效實(shí)中學(xué)高一下學(xué)期期末)人群中某常染色體顯性遺傳病的發(fā)病率為19%，一對(duì)夫婦中妻子患病，丈夫正常，他們所生的子女患該病的概率是 A．10/19 B．9/19 C．1/19 D．1/2 【知識(shí)點(diǎn)】人類遺傳病 【答案】A 51．G3(xx·長(zhǎng)春十一中高一下學(xué)期期末)下圖為甲病(A—a)和乙病(B—b)的遺傳系譜圖，其中乙病為伴性遺傳病，請(qǐng)回答下列問題： （1）甲病是 遺傳病。 （2）寫出下列個(gè)體的可能的基因型是Ⅲ一8__________，Ⅲ一10 __________。 （3）Ⅲ一10的致病基因最終來自 。 （4）若Ⅲ一8和Ⅲ一10結(jié)婚，生育子女中只患一種病的概率是 。 【知識(shí)點(diǎn)】人類遺傳病 【答案】（1）常染色體隱性。（2）aaXBXb 或aaXBXB， AAXbY或AaXbY。 （3）Ⅰ一2。 （4）1/3。 49．G3(xx·長(zhǎng)春十一中高一下學(xué)期期末)苯丙酮尿癥是一種隱性遺傳病，致病的突變基因編碼的是有缺陷的苯丙氨酸羥化酶。但帶有此突變基因的雜合子的個(gè)體（攜帶者）并不發(fā)病，這是因?yàn)椋? A．隱性基因在攜帶者體內(nèi)不表達(dá) B．顯性基因大量表達(dá)，隱性基因少量表達(dá) C．?dāng)y帶者體內(nèi)的顯性基因產(chǎn)生足夠的蛋白質(zhì)行使正常的功能 D．突變基因的產(chǎn)物在攜帶者體內(nèi)優(yōu)先被降解 【知識(shí)點(diǎn)】人類遺傳病 【答案】C 47．G3(xx·長(zhǎng)春十一中高一下學(xué)期期末)下圖為某家族遺傳病系譜圖，下列分析正確的是 A．Ⅱ4和Ⅱ5是直系血親，Ⅲ7和Ⅲ8屬于三代以內(nèi)的旁系血親 B．若用A－a表示關(guān)于該病的一對(duì)等位基因，則Ⅰ2的基因型一定為AA C.由Ⅰ1×Ⅰ2→Ⅱ4和Ⅱ5，可推知此病為顯性遺傳病 D.由Ⅱ5×Ⅱ6→Ⅲ9 可推知此病屬于常染色體上的顯性遺傳病 【知識(shí)點(diǎn)】人類遺傳病 【答案】D 21．G3(xx·長(zhǎng)春十一中高一下學(xué)期期末)下列4個(gè)家系圖中，黑色為患病者，白色為正常（含攜帶者）。不能肯定排除白化病遺傳的家系圖是 A．① B．①② C．①②③ D．①②③④ 【知識(shí)點(diǎn)】人類遺傳病 【答案】D 22．G3(xx·長(zhǎng)春十一中高一下學(xué)期期末)有關(guān)資料表明，我國人群中高度近視的發(fā)病率為1%。某家庭母親、兒子高度近視，父親正常。下列判斷或敘述中合理的是(　　) A．高度近視發(fā)病率很低，因此為單基因遺傳病 B．高度近視發(fā)病率很低，因此為隱性遺傳病 C．判斷該遺傳病顯隱性的方法是讓高度近視的男女婚配，若后代中出現(xiàn)正常子女，該病為顯性遺傳病 D．根據(jù)母子患病父親正常，還不能判斷該病的致病基因是否位于X染色體上 【知識(shí)點(diǎn)】人類遺傳病 【答案】D 13．G3(xx·長(zhǎng)春十一中高一下學(xué)期期末)下圖是甲和乙兩種遺傳病的遺傳系譜圖。據(jù)圖分析，下列選項(xiàng)中不正確的是 A．甲病是常染色體上的顯性遺傳病 B．假設(shè)Ⅱ—1與Ⅱ—6攜帶乙病基因，則Ⅲ—1是雜合子的概率是5/6 C．假設(shè)Ⅱ—1與Ⅱ—6不攜帶乙病基因，則Ⅲ—2的乙病基因肯定來自于Ⅰ—2 D．依據(jù)C項(xiàng)中的假設(shè)，若Ⅲ—1與Ⅲ—5近親結(jié)婚,后代患病的概率是1/8 【知識(shí)點(diǎn)】人類遺傳病 【答案】B 2．G3(xx·長(zhǎng)春十一中高一下學(xué)期期末)如圖是某單基因遺傳病系譜圖，通過基因診斷知道3號(hào)不攜帶該遺傳病的致病基因。下列相關(guān)分析錯(cuò)誤的是( ) A．該病是伴X染色體隱性遺傳病 B.1號(hào)和4號(hào)肯定攜帶有該致病基因 C. 6號(hào)和7號(hào)生育患該遺傳病小孩的概率為1/8 D．3號(hào)和4號(hào)再生一個(gè)男孩是正常的概率為1/4 【知識(shí)點(diǎn)】人類遺傳病 【答案】D 40．G3(xx·湖南衡陽八中高一過關(guān)考試)產(chǎn)前診斷能有效預(yù)防遺傳病產(chǎn)生和發(fā)展，下列不屬于產(chǎn)前診斷的是 A．胎兒羊水檢查 B．孕婦絨毛細(xì)胞的檢查 C．孕婦B超檢查 D．嬰兒體檢 【知識(shí)點(diǎn)】遺傳病的預(yù)防 【答案】D 39．G3(xx·湖南衡陽八中高一過關(guān)考試)下圖為某種遺傳病的系譜圖，其遺傳方式不可能為 A．常染色體顯性遺傳 B．常染色體隱性遺傳 C．伴X染色體顯性遺傳 D．伴X染色體隱性遺傳 【知識(shí)點(diǎn)】遺傳圖譜的分析 【答案】D 13．G3(xx·湖南衡陽八中高一過關(guān)考試)抗VD佝僂病是X染色體顯性遺傳病，下列哪項(xiàng)不是該病的遺傳特點(diǎn) A．患者女性多于男性 B．男性患者的女兒全部發(fā)病 C．患者的雙親中至少有一個(gè)患者 D．母親患病，其兒子必定患病 【知識(shí)點(diǎn)】X染色體顯性遺傳病 【答案】D 13.G3(xx·哈爾濱三中高一下學(xué)期期末)下圖為一家族的遺傳系譜，已知該病由一對(duì)等位基因控制，若Ⅲ7和Ⅲ10婚配，生下了一個(gè)正常女孩，他們?cè)偕粋€(gè)患病男孩的概率是 A．5/12 B．3/8 C．1/4 D．1/6 【知識(shí)點(diǎn)】遺傳圖譜分析 【答案】B 6.G3(xx·哈爾濱三中高一下學(xué)期期末)男性患病機(jī)會(huì)多于女性的隱性遺傳病，致病基因很可能在 A.常染色體上 B.X染色體上 C.Y染色體上 D.線粒體中 【知識(shí)點(diǎn)】遺傳病的遺傳特點(diǎn) 【答案】B 32．G3（14分，如無特殊說明，每空2分）(xx·廣東湛江一中高一下學(xué)期期末)在開展高中生物研究性學(xué)習(xí)時(shí)，某校部分學(xué)生對(duì)高度近視的家系進(jìn)行調(diào)查，調(diào)查結(jié)果如下表。 雙親性狀 調(diào)查的家庭個(gè)數(shù) 子女總?cè)藬?shù) 子女高度近視人數(shù) 男 女 雙親均正常 71 197 26 24 母方高度近視父方正常 5 14 3 5 父方高度近視母方正常 4 12 3 3 雙親高度近視 4 11 4 7 總計(jì) 84 234 46 47 若控制高度近視的基因?yàn)镈和d，請(qǐng)據(jù)表回答下列問題： （1）請(qǐng)據(jù)表分析高度近視的遺傳方式是 。 （2）在調(diào)查過程中，該研究小組同學(xué)對(duì)一患高度近視的女生進(jìn)行家系調(diào)查，該女生的父母視力正常，且有一視力正常的哥哥。 ①請(qǐng)根據(jù)圖例在答題卡的方框內(nèi)畫出該家庭的系譜圖并注明每個(gè)成員的基因型。（6分） ②已知在正常視力人群中，雜合子的概率為1/100，該女生的哥哥與一視力正常的女性結(jié)婚，所生子女患高度近視的概率是 。 ③已知抗維生素D佝僂病為伴X染色體顯性遺傳病，該女生的父母表現(xiàn)正常，則該女生患抗維生素D佝僂病的概率為 。 （3）人類遺傳病均可經(jīng)“基因檢測(cè)”確診嗎？ (填“是”或“不一定”)。 【知識(shí)點(diǎn)】人類遺傳病 【答案】 23．G3(xx·廣東湛江一中高一下學(xué)期期末)下圖是A、B兩個(gè)家庭的紅綠色盲遺傳系譜圖，A家庭的母親是色盲患者(圖中●)，這兩個(gè)家庭由于某種原因調(diào)換了一個(gè)孩子，請(qǐng)確定調(diào)換的兩個(gè)孩子是(　　) A．1和3 B．2和4 C．1和6 D．2和5 【知識(shí)點(diǎn)】人類遺傳病 【答案】D 19．G3(xx·廣東湛江一中高一下學(xué)期期末)某研究學(xué)習(xí)小組在調(diào)查人群中的遺傳病時(shí)，以“研究××遺傳病的遺傳方式”為子課題。下列子課題中最為簡(jiǎn)單可行、所選擇的調(diào)查方式最合理的是（ ） A．研究貓叫綜合征的遺傳方式，在學(xué)校內(nèi)隨機(jī)抽樣調(diào)查 B．研究青少年型糖尿病的遺傳方式，在患者家系中調(diào)查 C．研究艾滋病的遺傳方式，在市中心隨機(jī)抽樣調(diào)查 D．研究紅綠色盲的遺傳方式，在患者家系中調(diào)查 【知識(shí)點(diǎn)】人類遺傳病發(fā)病率的調(diào)查 【答案】D 12．G3(xx·廣東湛江一中高一下學(xué)期期末)下表是四種人類遺傳病的親本組合及優(yōu)生指導(dǎo)，不正確的是(　　) 遺傳病 遺傳方式 夫妻基因型 優(yōu)生指導(dǎo) A 地中海貧血病 常染色隱性遺傳 Aa×Aa 產(chǎn)前診斷 B 血友病 伴X染色體隱性遺傳 XhXh×XHY 選擇生女孩 C 白化病 常染色隱性遺傳 Bb×Bb 選擇生男孩 D 抗維生素D佝僂病 伴X染色體顯性遺傳 XdXd×XDY 選擇生男孩 【知識(shí)點(diǎn)】人類遺傳病 【答案】C 13．G3(xx·廣東湛江一中高一下學(xué)期期末)下列關(guān)于人類基因組計(jì)劃的敘述中，不正確的是(　　) A．人類基因組計(jì)劃的目的是測(cè)定人類基因組的全部DNA序列 B．人類基因組計(jì)劃測(cè)定的是24條染色體上DNA的堿基序列 C．人類基因組計(jì)劃的測(cè)序工作已順利完成，意味著人類已徹底了解人類自己的基因 D．人類基因組計(jì)劃的實(shí)施，有利于對(duì)人類疾病的診治和預(yù)防 【知識(shí)點(diǎn)】人類基因組計(jì)劃 【答案】C 11．G3(xx·廣東湛江一中高一下學(xué)期期末)優(yōu)生優(yōu)育關(guān)系到國家人口的整體質(zhì)量，也是每個(gè)家庭的自身需求，下列采取的優(yōu)生措施正確的是 ( ) A．胎兒所有先天性疾病都可通過產(chǎn)前診斷來確定 B．禁止近親結(jié)婚能降低各種遺傳病的發(fā)病率 C．產(chǎn)前診斷可以初步確定胎兒是否患有21三體綜合征 D．通過遺傳咨詢可以確定胎兒是否患有貓叫綜合征 【知識(shí)點(diǎn)】人類遺傳病 【答案】C 39．G3（xx·福建南安一中高一下學(xué)期期末）某醫(yī)院X光檢查室醫(yī)生蕭女士生育了一兒（蕭虎）、一女（蕭妹），蕭虎患有伴X染色體顯性遺傳?。ˋ表示致病基因），蕭妹患有常染色體隱性遺傳病（b表示致病基因）。蕭虎、蕭妹的父母、祖父母、外祖父母均無這兩種疾病。家人懷疑兩兄妹的患病均與母親的工作環(huán)境有關(guān)，醫(yī)院方卻認(rèn)為只有一個(gè)孩子的患病可能與此有關(guān)。 （1）蕭女士的基因型為 。醫(yī)院方認(rèn)為蕭女士的工作環(huán)境可能使她的卵細(xì)胞發(fā)生了 （填可遺傳變異類型），導(dǎo)致 （填“蕭虎”或“蕭妹”）患病。 （2）若蕭虎、蕭妹將來都與健康人（假設(shè)均不攜帶致病基因）結(jié)婚生育，為了盡量減少子代繼承致病基因的概率，應(yīng)該考慮選擇孩子的性別。但是這兩兄妹中有一人不需要考慮選擇子代的性別。請(qǐng)用遺傳圖解說明該個(gè)體不需要考慮選擇子代性別的原因。（遺傳圖解中要寫配子） 【知識(shí)點(diǎn)】人類遺傳病 【答案】 30．G3（xx·福建南安一中高一下學(xué)期期末）某研究學(xué)習(xí)小組在調(diào)查人群中的遺傳病時(shí)，以“研究××病的遺傳方式”為子課題。下列子課題中最為簡(jiǎn)單可行、所選擇的調(diào)查方法最為合理的是(　　) A．研究艾滋病的遺傳方式，在學(xué)校內(nèi)隨機(jī)抽樣調(diào)查 B．研究血友病的遺傳方式，在患者家系中調(diào)查 C．研究貓叫綜合征的遺傳方式，在患者家系中進(jìn)行調(diào)查 D．研究青少年型糖尿病的遺傳方式，在市中心隨機(jī)抽樣調(diào)查 【知識(shí)點(diǎn)】人類遺傳病的調(diào)查 【答案】B 27．G3（xx·福建南安一中高一下學(xué)期期末）圖示為患甲?。ˋ對(duì)a為顯性）和乙?。˙對(duì)b為顯性)）兩種遺傳病的家系圖，其中有一種遺傳病的致病基因位于X染色體上，若Ⅱ-7不攜帶致病基因，下列分析不正確的是(　　) A．甲病是伴X染色體顯性遺傳病，乙病是常染色體隱性遺傳病 B．I-2可產(chǎn)生4種類型卵細(xì)胞，Ⅲ-9可產(chǎn)生4種類型精子 C．如果Ⅲ-8是一個(gè)女孩，則她不可能患甲病 D．Ⅱ 6不攜帶甲、乙致病基因的概率是1/3 【知識(shí)點(diǎn)】人類遺傳病 【答案】C 16．G3（xx·福建南安一中高一下學(xué)期期末）人的紅綠色盲屬于伴性遺傳，而先天性聾啞屬于常染色體遺傳，一對(duì)表現(xiàn)型正常的夫婦，生了一個(gè)既患聾啞又患色盲的男孩，請(qǐng)推測(cè)這對(duì)夫婦再生一個(gè)正常男孩的幾率是( ) A．9/16　 　 　 B．3/16 C．1/16　 　D．1/16或1/8 【知識(shí)點(diǎn)】人類遺傳病 【答案】B 9．G3（xx·福建南安一中高一下學(xué)期期末）2l三體綜合征患者在我國估計(jì)不少于100萬人，通過遺傳咨詢和產(chǎn)前診斷等手段，在一定程度 上能有效預(yù)防它的產(chǎn)生和發(fā)展。2l三體綜合征屬于（ ） A．單基因遺傳病 B．多基因遺傳病 C．染色體異常遺傳病 D．過敏反應(yīng) 【知識(shí)點(diǎn)】人類遺傳病 【答案】C 20．G3 (xx·寧波高二八校聯(lián)考)通過對(duì)胎兒或新生兒的體細(xì)胞組織顯微觀察難以發(fā)現(xiàn)的遺傳病是 A．紅綠色盲 B．先天愚型 C．鐮刀型細(xì)胞貧血癥 D．性腺發(fā)育不良 【知識(shí)點(diǎn)】人類遺傳病 【答案】A 10．G3 (xx·黑龍江大慶鐵人中學(xué)高一下學(xué)期期末)下列各種遺傳病中屬于染色體病的是(　　) A．多指 B．先天性聾啞 C．冠心病 D．21三體綜合征 【知識(shí)點(diǎn)】人類遺傳病 【答案】D 9．G3 (xx·黑龍江大慶鐵人中學(xué)高一下學(xué)期期末)下圖為某家族白化病遺傳系譜圖(正常膚色基因?yàn)锳，致病基因?yàn)閍)。下列相關(guān)敘述中判斷錯(cuò)誤的是(　　) A．2號(hào)個(gè)體的基因型為aa B．4號(hào)個(gè)體的基因型為Aa C．6號(hào)個(gè)體的基因型為Aa D．9號(hào)個(gè)體的基因型為AA 【知識(shí)點(diǎn)】人類遺傳病 【答案】D G4 雜交育種與誘變育種 22. G4(xx·浙江溫州十校聯(lián)合體高二下學(xué)期期末)培育矮稈抗銹病小麥新品種的方法如下:純種的高稈(D)抗銹病(T)×純種的矮稈(d)易染銹病(t)雄配子 幼苗選出符合要求的品種。下列有關(guān)該育種方法的敘述中，正確的是 A.過程1、2、3是雜交 B.過程4必須使用生長(zhǎng)素處理 C.過程3必須經(jīng)過受精作用 D.過程2有減數(shù)分裂 【知識(shí)點(diǎn)】育種 【答案】D G4 (xx·浙江效實(shí)中學(xué)高一下學(xué)期期末)中國是世界上最大的茄子生產(chǎn)國，為培育優(yōu)良品種，育種工作者應(yīng)用了多種育種方法。青枯病是茄子的主要病害，抗青枯?。═）對(duì)易感青枯病（t）為顯性，基因Ｔ、t與控制開花期的基因A、a自由組合。若采用二倍體早開花、易感青枯病茄子（aatt）與四倍體晚開花、抗青枯病茄子（AAAATTTT）為育種材料，培育出純合的二倍體早開花、抗青枯病茄子，請(qǐng)寫出主要的實(shí)驗(yàn)步驟（可用遺傳圖解或文字描述）。 【知識(shí)點(diǎn)】育種 【答案】(5分) ①種植四倍體晚開花、抗青枯病茄子（AAAATTTT）取花藥離體培養(yǎng)，獲得基因型為AATT的子代（用圖解方式作答亦可） ②以基因型aatt與AATT的茄子為親本雜交，得到 F1（AaTt） ③ 18．G4(xx·浙江效實(shí)中學(xué)高一下學(xué)期期末)單倍體育種可以明顯地縮短育種年限,這是由于 A. 育種技術(shù)操作簡(jiǎn)單 B. 單倍體植物生長(zhǎng)迅速 C. 后代不發(fā)生性狀分離 D. 誘導(dǎo)出苗成功率高 【知識(shí)點(diǎn)】育種 【答案】C 53．G4(xx·長(zhǎng)春十一中高一下學(xué)期期末)下面①—⑤列舉了五種育種方法，請(qǐng)回答相關(guān)問題： ⑴屬于雜交育種的是 （填序號(hào)），一般從F2開始選種，這是因?yàn)開______________。 ⑵①過程的育種方法是 。 ⑶若用方法③培育高產(chǎn)抗病的小麥新品種，與方法②相比其突出優(yōu)點(diǎn)是_____ ______。 ⑷通過④途徑獲得的新品種往往表現(xiàn)出莖稈粗壯、營養(yǎng)豐富、發(fā)育延遲、結(jié)實(shí)率低等特點(diǎn)；育種中使用的秋水仙素的主要作用是___________。 【知識(shí)點(diǎn)】育種 【答案】（1）② F2開始出現(xiàn)性狀分離 （2）誘變育種 （3）明顯縮短育種年限 （4）抑制紡錘體的形成 44．G4（10分，每空2分）(xx·湖南衡陽八中高一過關(guān)考試)下圖表示用某種農(nóng)作物①和②兩個(gè)品種分別培育出④⑤⑥三個(gè)品種的過程。請(qǐng)回答下列問題： （1）用①和②培育⑤所采用的步驟Ⅰ和Ⅱ分別是雜交和自交，通過該過程培育出⑤所依據(jù)的原理是___________。 （2）由③培育出④的常用步驟Ⅲ是___________；通過步驟Ⅲ和Ⅴ培育得到⑤的育種方法與步驟Ⅱ相比，其明顯優(yōu)點(diǎn)是___________。 （3）由③培育出⑥的常用方法Ⅳ是用_____，其形成的⑥含_______個(gè)染色體組。 【知識(shí)點(diǎn)】生物變異的應(yīng)用 【答案】（1）基因重組 （2）花藥離體培養(yǎng)； 明顯縮短育種年限 （3）秋水仙素溶液處理萌發(fā)的種子或幼苗； 四 34．G4(xx·湖南衡陽八中高一過關(guān)考試)如圖甲、乙表示水稻兩個(gè)品種，A、a和B、b表示分別位于兩對(duì)同源染色體上的兩對(duì)等位基因，①～⑦表示培育水稻新品種的過程，則下列說法正確的是 A．①→②過程的育種方式屬于雜交育種，優(yōu)點(diǎn)是培育周期短 B．①和⑦的變異分別發(fā)生于有絲分裂間期和減數(shù)分裂后期 C．③過程利用了植物細(xì)胞全能性原理，且常用的方法是花藥離體培養(yǎng) D．⑦過程育種產(chǎn)生基因型AAaa個(gè)體的配子種類和比值為AA：Aa：aa=1:2:1 【知識(shí)點(diǎn)】生物育種方式 【答案】C 42.G4(xx·哈爾濱三中高一下學(xué)期期末)下圖所示為兩種西瓜的培育過程，A——L分別代表不同的時(shí)期，請(qǐng)回答下列問題 二倍體 二倍體 四倍體 三倍體 A 處理 二倍體 配子 受精卵 B × C 配子 無子西瓜 D E F G × 配子 二倍體 單倍體 純合二倍體 二倍體 花粉 H J I L K （1）培育無子西瓜的育種方法為 ，依據(jù)的遺傳學(xué)是 。A時(shí)期需要用 （試劑）處理使染色體加倍，其作用是 。圖示還有某一時(shí)期也要用到和A相同的處理方法，該時(shí)期是 。 （2）K時(shí)期采用 方法獲得到單倍體植株，K L育種方法最大的優(yōu)點(diǎn)是 。 （3）圖示A——L各時(shí)期中發(fā)生基因重組的時(shí)期為 。 （4）三倍體無子西瓜為什么沒有種子？ 。 【知識(shí)點(diǎn)】三倍體無籽西瓜的培育 【答案】（1）多倍體育種；染色體變異；秋水仙素；抑制紡錘體的形成；L （2）花藥離體培養(yǎng)；明顯縮短育種年限 （3）B、C、H(或B、C、H、K) （4）三倍體植株不能進(jìn)行正常的減數(shù)分裂形成生殖細(xì)胞，因此，不能形成種子。 39.G4(xx·哈爾濱三中高一下學(xué)期期末) 以下關(guān)于基因工程的說法，不正確的是 A．基因工程的常用工具酶有限制酶、DNA聚合酶 B．基因工程能夠定向改變生物遺傳性狀 C．基因工程常用的運(yùn)載體有質(zhì)粒、噬菌體和動(dòng)植物病毒等 D．通過基因工程可以實(shí)現(xiàn)不同物種之間的基因交流 【知識(shí)點(diǎn)】基因工程 【答案】A 38.G4(xx·哈爾濱三中高一下學(xué)期期末)下列關(guān)于誘變育種的說法中，不正確的是 A．能夠在較短的時(shí)間內(nèi)獲得更多的優(yōu)良變異類型 B．一次誘變處理供實(shí)驗(yàn)的生物定能獲得所需的變異類型 C．青霉素產(chǎn)量很高的菌株的選育依據(jù)的原理是基因突變 D．誘變育種過程能創(chuàng)造新的基因而雜交育種過程則不能 【知識(shí)點(diǎn)】誘變育種 【答案】B 3.G4(xx·哈爾濱三中高一下學(xué)期期末)將雜合的二倍體植株的花粉培育成一株幼苗，然后用某種試劑處理，使其能正常開花結(jié)果。該幼苗發(fā)育成的植株具有的特征是 A．單倍體 B．能穩(wěn)定遺傳 C．高度不育 D．含四個(gè)染色體組 【知識(shí)點(diǎn)】單倍體與多倍體育種 【答案】B 31．G4（5分，每空1分）(xx·廣東湛江一中高一下學(xué)期期末)基因工程基本操作流程如下圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答： 篩選 （1）圖中A表示是運(yùn)載體，基因工程中最常用的A是 ；在基因工程中，需要在限制性核酸內(nèi)切酶和 酶的作用下才能完成剪接過程。 （2）人們成功地將Bt毒蛋白基因?qū)敕洋w內(nèi)，使番茄獲得了與蘇云金芽孢桿菌相似的抗蟲性狀，番茄這種變異的是 (填“基因突變”或“基因重組” 或“染色體變異”)。 （3）科學(xué)家在某種植物中找到了抗枯萎病的基因，并用基因工程的方法將該基因?qū)虢鸩杌ㄈ~片細(xì)胞的染色體DNA上，經(jīng)培養(yǎng)長(zhǎng)成的植株具備了抗病性，這說明 已表達(dá)。如果把該基因?qū)肴~綠體DNA中，將來產(chǎn)生的配子中 (填“一定”或“不一定”)含有抗病基因。 【知識(shí)點(diǎn)】基因工程 【答案】 24．G4(xx·廣東湛江一中高一下學(xué)期期末)用基因型為DdTt的植株所產(chǎn)生的花粉分別經(jīng)離體培養(yǎng)成幼苗，再用秋水仙素處理使其成為二倍體，這些幼苗成熟后自交后代(　　) A．全部為純合子 B．全部為雜合子 C．1/4為純合子 D．1/16為純合子 【知識(shí)點(diǎn)】單倍體育種 【答案】A 8．G4 (xx·黑龍江大慶鐵人中學(xué)高一下學(xué)期期末)有關(guān)基因工程的敘述正確的是(　　) A．限制性內(nèi)切酶只有在獲得目的基因時(shí)使用 B．基因工程的工具是限制酶、DNA連接酶和運(yùn)載體 C．質(zhì)粒都可以作為運(yùn)載體 D．重組質(zhì)粒的形成在細(xì)胞內(nèi)完成 【知識(shí)點(diǎn)】基因工程 【答案】B 4．G4 (xx·黑龍江大慶鐵人中學(xué)高一下學(xué)期期末)基因型為DdTt和ddTT的親本雜交，子代中不可能出現(xiàn)的基因型是(　　) A．DDTT B．ddTT C．DdTt D．ddTt 【知識(shí)點(diǎn)】基因的自由組合規(guī)律。 【答案】A G5 生物的進(jìn)化與生物多樣性 23．G5(xx·浙江溫州十校聯(lián)合體高二下學(xué)期期末)與現(xiàn)代生物進(jìn)化理論不相符的描述是 A．基因突變、染色體畸變和基因重組都是隨機(jī)的、不定向的 B．種群間由于地理上的障礙不能發(fā)生基因交流的現(xiàn)象叫生殖隔離 C．新物種的形成意味著生物能夠以新的方式利用環(huán)境條件 D．表現(xiàn)型與環(huán)境相適應(yīng)的個(gè)體有更多的機(jī)會(huì)產(chǎn)生后代而改變種群的基因頻率 【知識(shí)點(diǎn)】生物進(jìn)化 【答案】B 11．G5(xx·江西鷹潭高二下學(xué)期期末)下圖表示加拉帕格斯群島上某種地雀在1975～1978年間種群平均喙長(zhǎng)的變化和該地區(qū)種子（該種地雀的主要食物）平均硬度的變化。研究表明．喙長(zhǎng)的地雀能吃硬和不硬的種子。喙短的地雀僅能吃不硬的種子。下列相關(guān)說法，正確的是 A．喙長(zhǎng)的地雀和喙短的地雀由于捕食種子的差異，屬于兩個(gè)物種 B．1976年中期至1977年間，由于經(jīng)常啄食硬度較大的種子導(dǎo)致地雀喙長(zhǎng)度增加 C．地雀的平均喙長(zhǎng)在2--3年間增加是種子硬度對(duì)其進(jìn)行選擇的結(jié)果 D．根據(jù)調(diào)查結(jié)果，可以預(yù)測(cè)1979年后地雀的平均喙長(zhǎng)會(huì)迅速變短 【知識(shí)點(diǎn)】現(xiàn)代生物進(jìn)化理論。 【答案】C 13.G5 (xx·浙江紹興一中高二下學(xué)期期末)達(dá)爾文進(jìn)化學(xué)說認(rèn)為生物進(jìn)化的重要?jiǎng)恿κ? A．自然選擇 B．地理隔離 C．環(huán)境條件 D．可遺傳變異 【知識(shí)點(diǎn)】現(xiàn)代生物進(jìn)化理論。 【答案】A 19．G5(xx·浙江效實(shí)中學(xué)高一下學(xué)期期末)如圖為現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的概念圖，以下說法正確的是 A．①是生物的突變和基因重組 B．②是自然選擇 C．③是自然選擇學(xué)說 D．④是物種多樣性 【知識(shí)點(diǎn)】進(jìn)化 【答案】C 38．G5(xx·長(zhǎng)春十一中高一下學(xué)期期末)在距今大約15億年前，真核生物出現(xiàn)之后，有性生殖作為一種新的繁殖方式出現(xiàn)了。有性生殖的出現(xiàn)增加了生物的多樣性，生物進(jìn)化的速度明顯加快。有性生殖使生物多樣性增加，生物進(jìn)化速度明顯加快的主要原因是（） A．基因突變 B．基因重組C．染色體變異D．以上三項(xiàng)都是 【知識(shí)點(diǎn)】生物進(jìn)化 【答案】B 16．G5(xx·長(zhǎng)春十一中高一下學(xué)期期末)下列關(guān)于生物進(jìn)化理論的說法中，正確的是（ ） （達(dá)爾文自然選擇學(xué)說記為甲；現(xiàn)代生物進(jìn)化理論記為乙） A．甲科學(xué)地解釋了生物的多樣性與適應(yīng)性，以及遺傳和變異的本質(zhì) B．甲、乙研究生物進(jìn)化的角度不同，甲從個(gè)體水平而乙從種群水平研究生物的進(jìn)化 C．甲要點(diǎn)有：①過度繁殖、②生存斗爭(zhēng)、③遺傳變異、④適者生存，其中①②是現(xiàn)象，③④是推論 D．甲與乙的共同點(diǎn)是：生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是自然選擇導(dǎo)致的基因頻率變化 【知識(shí)點(diǎn)】生物進(jìn)化 【答案】B 43.G5(xx·哈爾濱三中高一下學(xué)期期末)農(nóng)田開始使用殺蟲劑時(shí)，對(duì)某種害蟲效果顯著，但隨著殺蟲劑的繼續(xù)使用，該種害 蟲表現(xiàn)出越來越強(qiáng)的抗藥性。請(qǐng)回答下列問題： （1）這片農(nóng)田中全部的該種害蟲的總和稱為 ，這是生物進(jìn)化的__________。 該種害蟲全部個(gè)體含有的全部基因，稱為____________。 （2）害蟲抗藥性變異的來源屬于____________。盡管害蟲中天然存在抗藥性基因，但是 開始使用殺蟲劑時(shí)，對(duì)害蟲殺滅效果仍然非常顯著，原因在于_____________。 （3）害蟲抗藥性的形成是殺蟲劑對(duì)害蟲進(jìn)行__________的結(jié)果，其內(nèi)在實(shí)質(zhì)是________。 （4）上述事實(shí)說明，種群中產(chǎn)生的變異是________(定向的或不定向的)，經(jīng)過長(zhǎng)期的自 然選擇，其中不利變異被不斷 _____，有利變異則逐漸積累，從而使 種群的___________發(fā)生定向改變，導(dǎo)致生物朝著一定的方向緩慢地進(jìn)化，因此，生 物進(jìn)化的方向是_______決定的。 【知識(shí)點(diǎn)】達(dá)爾文和自然選擇學(xué)說 【答案】（1）種群；基本單位；種群基因庫 （2）基因突變；害蟲中有抗藥性基因的個(gè)體占極少數(shù)（抗藥性基因頻率極低） （3）定向選擇；菌群中抗藥性基因頻率增加 （4）不定向的；淘汰；基因頻率；自然選擇 40. G5(xx·哈爾濱三中高一下學(xué)期期末)下列敘述不符合現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的是 A. 生物多樣性的形成也就是新的物種不斷形成的過程 B. 種群基因庫的改變是產(chǎn)生生殖隔離的前提 C. 自然選擇通過作用于個(gè)體而引起種群的基因頻率定向改變 D. 種群數(shù)量足夠大，可以減少基因頻率改變的偶然性 【知識(shí)點(diǎn)】現(xiàn)代生物進(jìn)化理論 【答案】A 2.G5(xx·哈爾濱三中高一下學(xué)期期末)下列哪項(xiàng)對(duì)種群的基因頻率沒有影響 A.隨機(jī)交配 B.自然選擇 C.基因突變 D.遷入與遷出 【知識(shí)點(diǎn)】種群基因頻率 【答案】A 26．G5(xx·廣東湛江一中高一下學(xué)期期末)如圖為現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的概念圖，以下說法正確的是 (　　) A．①是種群基因頻率的改變 B．②導(dǎo)致①改變的內(nèi)因是基因突變和自然選擇 C．③是自然選擇學(xué)說 D．④是基因、種群和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 【知識(shí)點(diǎn)】生物進(jìn)化。 【答案】AC 20．G5(xx·廣東湛江一中高一下學(xué)期期末)下列關(guān)于生物遺傳與進(jìn)化的敘述中正確的是 (　　) A．一對(duì)相對(duì)性狀中，顯性性狀個(gè)體數(shù)量一定比隱性性狀個(gè)體多 B．X染色體上的基因控制的性狀在雌性個(gè)體中一定比雄性個(gè)體易于表現(xiàn) C．一對(duì)等位基因中，基因頻率相等時(shí)，顯性性狀個(gè)體數(shù)大于或等于隱性個(gè)體數(shù) D．在一對(duì)等位基因中，基因頻率大的一定是顯性基因 【知識(shí)點(diǎn)】進(jìn)化 【答案】C 16．G5(xx·廣東湛江一中高一下學(xué)期期末)下列符合現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的敘述是（ ） A．人工培育的新物種只能生活在人工環(huán)境中 B．生物進(jìn)化過程的實(shí)質(zhì)在于有利變異的保存 C．基因突變產(chǎn)生的有利變異決定生物進(jìn)化的方向 D．種群的基因頻率發(fā)生變化，則說明該種群在進(jìn)化 【知識(shí)點(diǎn)】生物進(jìn)化 【答案】D 19．G5 (xx·寧波高二八校聯(lián)考)生物的變異可以為進(jìn)化提供原材料。下