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1、2016年高考作文題預測：現(xiàn)象一步之遙是本質(zhì)2100字 　?。}目） 　　閱讀下面的材料，按照要求寫一篇不少于800字的文章(60分) 　　霍金和加州理工學院的理論物理學家萊昂納德蒙羅蒂諾合寫的一篇文章。文章開頭描述了這樣的一種場景：一群金魚被養(yǎng)在圓形玻璃魚缸里，他們看到的世界和我們所處的世界，哪個更真實？在金魚的世界里，由于光在進入水時發(fā)生了折射，在我們看來做直線運動的一個不受外力影響的物體，在金魚的眼中就是沿著曲線運動的。而如果金魚足夠聰明，那么金魚也可以在他們的世界里總結(jié)出一套物理學規(guī)律。雖然，這樣的規(guī)律對于金魚缸外的我們來說，根本就是

2、胡說。但是，我們怎么知道，我們不在一個更大的我們沒有觀察到的圓形金魚缸里呢？";對于上述的驚人發(fā)現(xiàn)，你有哪些啟發(fā)和感悟？請綜合材料內(nèi)容及含意作文，體現(xiàn)你的思考、權(quán)衡與選擇。要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲。 　?。ǚ段模? 　　現(xiàn)象一步之遙是本質(zhì) 　　浮華的東西太美，吸引著人們的愛美之心；金錢與名利的誘惑太大，使太多的人想要靠近。然而，窮極一生成為家喻戶曉的人卻也逃不過青春與年華的流逝；一生被眾人頂禮膜拜卻終究逃不過一死的結(jié)局。在當下這個缺少寧靜與從容、取而代之的是欲望、精明、急躁的社會，繁華的"現(xiàn)象";就令我們模糊了視線、迷失了方向，常常苦苦煎熬于事倍

3、功半的泥沼，就像生活在魚缸里面的魚兒一樣，被眼前五光十色的天空誘惑，缺乏了自己的判斷。而生活在光怪陸離世界里的我們，又何嘗不是如此呢？借我一雙慧眼，透過現(xiàn)象看到明明白白的本質(zhì)。 　　受迷惑的角度看不清本質(zhì)。這種行為是十分可怕的。"橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同。";一般情況下，看事物的角度不同，其結(jié)果就會大相徑庭。面對大變革大動蕩百家爭鳴的社會，老子把自己當做局外人，遠離紛紛擾擾的世界；孔子自己當做戲中人，積極投身于救世中；墨子把自己當做旁觀者，在亂世中獨善其身比干把自己看做朝臣而身挑重擔，卻看不到水深火熱之黎民，剖心以死直諫，奈何看不透商朝滅亡已是"板上釘釘";的本質(zhì)，違背歷史潮流，最終

4、成為商朝的殉葬品。不同的人，由于身份地位和價值觀的不同，對事物看法迥異。 　　受迷惑的眼睛看不清后果。秦始皇只看到萬民臣服，四海之地莫非王土，妃嬪媵嬙充實后宮的歡愉，卻看不到"國亡且瞬間";結(jié)局的來臨，所以才落得"身死人手，為天下笑";的下場；唐玄宗為"春宵苦短日高起，從此君王不早朝";歌舞升平的享受生活所迷惑，看不到即將到來"國破山河在，城春草木深";的政治危機，因此遭遇"安史之亂";的悲慘結(jié)局；崇禎受奸臣挑唆，只看到袁崇煥手握兵權(quán)，登高一呼便可改朝換代"危機";，卻看不到袁崇煥一死，長城自毀，清軍揮師南下的可怕局面，因此，明朝滅亡；然而，看透本質(zhì)的政治家們，天下之大，能有幾人歟？毛澤東

5、在人民解放軍進駐南京時，就強調(diào)要經(jīng)得起"糖衣炮彈";打擊的考驗；在中共中央從西柏坡進駐北京時，毛澤東告誡：我們是進京趕考，不要做李自成現(xiàn)象和本質(zhì)只是一步之隔，不同看法不同的結(jié)局，卻是天壤之別。 　　受利益的驅(qū)使看不到長遠。人們看到了經(jīng)濟在騰飛，看不到環(huán)境污染帶來的災難；看到GDP的迅猛增長，想到現(xiàn)今的"十面霾伏";；只看到金錢利益，看不到地溝油、三聚氰胺毒等對人的危害。凡此種種，如果說皆因"利益";二字惹的禍不夠全面，還應該說"急功近利";惹的禍。誠然，天下熙熙皆為利來，天下攘攘皆為利往，紛紛擾擾的表象蒙蔽了我們的理智，己釀成了無可挽回的悲劇。但是，我們?yōu)楹我貜臀鞣皆?jīng)的"遭遇";而不去

6、主動規(guī)避呢？ 　　斑斕的野菇掩蓋其致命的毒素，無瑕的雪花掩蓋了一灘污泥，妖嬈的玫瑰遮蓋了尖刺。只因看到事物光鮮亮麗的外表，看不到丑陋污濁的本質(zhì)而犯下致命錯誤。所以，我們要透過那些浮躁遮掩下的外表，認清其本質(zhì)，追求成功背后的真善美。"鳶飛戾天者望峰息心，經(jīng)綸世務者窺谷忘反";，用自然和真情，端正人生價值觀，才能攀登輝煌的巔峰。 　?。ㄐ薷呐c點評） 　　1.現(xiàn)象與本質(zhì)之間的關(guān)系，是本材料的最佳角度，本文緊扣材料，揭示文章的主旨。2.結(jié)構(gòu)安排上緊扣中心，從三個角度，列舉事例，正反對比論述中心，具有思辨性。3.開頭結(jié)尾照應緊密。"借我一雙慧眼，透過現(xiàn)象看到明明白白的本質(zhì)";與"我們要透過那些浮躁遮掩下的外表，認清其本質(zhì)，追求成功背后的真善美。"; 　　4.語言具有整句與散句相結(jié)合，優(yōu)美參差而又錯落的特色。