2019年高中歷史 7-20從戰(zhàn)時共產主義到斯大林模式同步試題 新人教版必修2.doc
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2019年高中歷史 7-20從戰(zhàn)時共產主義到斯大林模式同步試題 新人教版必修2 1.在國內戰(zhàn)爭時期,為解決糧食這一最緊迫的問題,蘇維埃政府實行( ) A.固定的糧食稅 B.余糧收集制 C.按勞分配原則 D.農業(yè)國有化 解析 蘇俄國內戰(zhàn)爭時期,為集中全國的物力、財力,戰(zhàn)勝國內外敵人,實施了戰(zhàn)時共產主義政策,其中在農業(yè)上實行余糧收集制。 答案 B 2.戰(zhàn)時共產主義政策是在特定歷史條件下實行的非常措施。蘇俄政府推行這一政策的主要原因是( ) A.應對嚴重的戰(zhàn)爭危機 B.農民群眾迫切要求迅速建成社會主義 C.防止農民的利益受到損害 D.加快社會改造的步伐 解析 當時,蘇俄最緊迫的任務是打退敵人的進攻。實施“戰(zhàn)時共產主義”政策,主要是為了集中全國的財力、物力,確保革命戰(zhàn)爭的需要。 答案 A 3.1920年上半年,蘇俄工業(yè)企業(yè)的所有權( ) A.大部分歸國家所有 B.大部分歸私人所有 C.大中型企業(yè)屬國有 D.全部歸國家所有 解析 1920年,蘇俄正在實施“戰(zhàn)時共產主義”政策。根據(jù)這一政策,大中小企業(yè)全部實行國有化。 答案 D 4.斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》中指出:“在西方的經濟確實是一團糟的同時,蘇聯(lián)正在繼續(xù)進行經濟發(fā)展方面的獨特實驗。雖然……伴有嚴厲的壓制和民眾的貧困,但實質上是成功的?!边@里的“獨特實驗”是指( ) A.“戰(zhàn)時共產主義”政策 B.新經濟政策 C.高度集中的管理體制 D.社會主義工業(yè)化 解析 西方經濟一團糟,而蘇聯(lián)經濟發(fā)展的時代背景是西方處于20世紀二三十年代的經濟危機之中,在這一時期蘇聯(lián)建立起高度集中的管理體制,有效調動了全國的經濟發(fā)展力量,一定程度上避免了經濟下滑。本題容易誤選A項,注意題目“蘇聯(lián)”一詞。 答案 C 5.下列關于蘇聯(lián)社會主義工業(yè)化的表述,正確的是( ) A.聯(lián)共(布)“十五大”提出總方針 B.優(yōu)先發(fā)展輕工業(yè) C.到1937年基本實現(xiàn) D.與農業(yè)集體化同時展開 解析 聯(lián)共(布)“十四大”通過了社會主義工業(yè)化的總方針,優(yōu)先發(fā)展重工業(yè),A、B兩項表述錯誤。聯(lián)共(布)“十五大”確立了農業(yè)集體化的方針,D項錯誤。 答案 C 能 力 提 升 1.蘇聯(lián)漫畫家摩爾的作品《救命》,表現(xiàn)了20世紀20年代初,一位瘦骨嶙峋的農民的形象,其背后的“麥穗”已經干癟萎縮。 這幅畫意在表明( ) A.“戰(zhàn)時共產主義”政策對農民的剝削挫傷了農民的生產積極性 B.新經濟政策減輕人民負擔,人民熱烈歡呼 C.國內戰(zhàn)爭失敗,農民舉手投降 D.人們對高度集中的斯大林模式不滿 解析 時間“20世紀20年代初”和“萎縮”的“麥穗”等信息表明,繪畫反映了戰(zhàn)時共產主義政策中的余糧收集制給農民生活及農業(yè)生產帶來的損害。 答案 A 2.在國內戰(zhàn)爭期間,農民契訶夫拿100盧布到市場上購買了100斤糧食,對此判斷和理解都正確的是( ) A.真的。余糧收集制實行后國家把口糧也收集起來,人們只能去買 B.假的。當時形勢嚴峻、物價上漲,糧食不可能那么便宜 C.真的。蘇俄政府修改了原有政策,允許自由貿易 D.假的?!皯?zhàn)時共產主義”政策是不允許自由買賣的 解析 根據(jù)戰(zhàn)時共產主義政策的規(guī)定,糧食不允許自由買賣。 答案 D 3.《大國崛起》的解說詞說道:“在戰(zhàn)爭結束的時候,俄國就像是一個被打得半死的人……而現(xiàn)在,謝天謝地,他居然能拄著拐杖走動了!……這個結果是什么呢?結果就是,把市場,實際就等于把商品、貨幣、市場機制引進到蘇聯(lián)的社會主義建設里去?!倍韲澳軌蛑糁照茸邉恿恕敝饕靡嬗? ) A.建立戰(zhàn)時經濟體制 B.實施新經濟政策 C.優(yōu)先發(fā)展重工業(yè) D.實行農業(yè)集體化 解析 從材料信息“戰(zhàn)爭結束”“市場”“商品、貨幣”可判斷,這是新經濟政策利用商品貨幣關系來發(fā)展生產,從而恢復了國民經濟。 答案 B 4.“誰不加入集體農莊,誰就是蘇維埃的敵人”,這一口號反映的本質問題是( ) A.在農業(yè)集體化運動中出現(xiàn)過激現(xiàn)象 B.蘇聯(lián)生產關系與生產力水平還有距離 C.農民加入集體農莊的積極性空前提高 D.蘇聯(lián)搞農業(yè)集體化運動時機還不成熟 解析 本題考查“斯大林模式”。解題關鍵是抓住蘇聯(lián)農業(yè)集體化過程中的不足之處。它采用行政手段強迫農民加入農莊,違背農民自愿加入農莊的原則,損害了農民的利益,影響了農民的生產積極性?!安患尤朕r莊就是蘇維埃的敵人”,屬于農業(yè)集體化過程中的過激言論。 答案 A 5.丘吉爾曾說:“斯大林是一個世上無出其右的最偉大的獨裁者,他接過俄國時,俄國只有木犁,而當他撒手人寰時,俄國已經擁有核武器?!碧K聯(lián)之所以能取得如丘吉爾所說的這一重大成就,主要是因為( ) A.充分調動了農民和工人的生產積極性 B.適時糾正了經濟政策中存在的弊端 C.合理地吸收了西方國家的經濟建設經驗 D.開創(chuàng)并實行了高度集中的計劃經濟體制 解析 “斯大林模式”下國家可以按照統(tǒng)一計劃調配人力、物力和財力資源,在較短的時間內實現(xiàn)經濟的快速發(fā)展,D項正確。斯大林模式下,農業(yè)集體化運動忽視了農民的利益,A項錯誤;斯大林沒有適時糾正經濟政策中存在的弊端,B項錯誤;C項不符合蘇聯(lián)經濟建設的史實。 答案 D 6.宣傳海報是一種特殊的政治藝術品,下面是蘇聯(lián)20世紀前期的一組海報 圖1 面向未來 圖2 工業(yè)化之路 圖3 紡織工業(yè) 請回答: (1)圖1為新經濟政策時期的海報,指出圖1和圖2所含信息之間的聯(lián)系。比較這一時期的工業(yè)政策與以后斯大林工業(yè)化政策有何不同?試從理論和實踐的視角評價新經濟政策。 (2)對圖像研究者來說,繪畫作品并不簡單地只是用于觀賞,而是用來“解讀”。圖3為工業(yè)化時期的宣傳海報,判斷其所含信息是否準確,并說明理由。與其他圖像史料相比,宣傳海報有什么特點? 解析 本題主要考查蘇俄的新經濟政策和蘇聯(lián)的工業(yè)化及兩者之間的關系。第(1)問側重于基礎知識的再認再現(xiàn)。注意從“理論和實踐”兩個角度,而不是從正反兩個方面評價新經濟政策。第(2)問要求準確觀察和解讀圖3,它所反映的是紡織工業(yè)的快速發(fā)展和巨大成就。這與當時優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)、忽視輕工業(yè)的狀態(tài)不符。宣傳海報的特點可從繪畫主題、繪畫者的立場及繪畫的時代背景等角度分析。 答案 (1)聯(lián)系:新經濟政策的實施為實現(xiàn)工業(yè)化奠定基礎。不同:前者改變部分企業(yè)的國有性質,實行租讓制;后者為單一的公有制經濟(國家占有絕大部分生產資料),高度集中管理。評價:發(fā)展馬克思主義學說,探索社會主義建設道路;恢復經濟,鞏固工農聯(lián)盟(穩(wěn)定政治局勢)。 (2)不準確。理由:工業(yè)化時期忽視輕工業(yè)發(fā)展,輕、重工業(yè)比例失調。特點:宣傳海報多與重要事件有關;具有明顯的傾向性。- 配套講稿:
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