2019-2020年高二數(shù)學(xué) 拋物線暑期鞏固練習(xí).doc
《2019-2020年高二數(shù)學(xué) 拋物線暑期鞏固練習(xí).doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年高二數(shù)學(xué) 拋物線暑期鞏固練習(xí).doc(3頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年高二數(shù)學(xué) 拋物線暑期鞏固練習(xí) 1.拋物線的焦點(diǎn)坐標(biāo)是 ( ) A. B. C. D. 2.已知拋物線的頂點(diǎn)在原點(diǎn),焦點(diǎn)在y軸上,其上的點(diǎn)到焦點(diǎn)的距離為5,則拋物線方程為 ( ) A. B. C. D. 3.拋物線截直線所得弦長等于 ( ) A. B. C. D.15 4.頂點(diǎn)在原點(diǎn),坐標(biāo)軸為對稱軸的拋物線過點(diǎn)(-2,3),則它的方程是 ( ) A.或 B.或 C. D. 5.點(diǎn)到曲線(其中參數(shù))上的點(diǎn)的最短距離為 ( ) A.0 B.1 C. D.2 6.拋物線上有三點(diǎn),是它的焦點(diǎn),若成等差數(shù)列,則 ( ) A.成等差數(shù)列 B.成等差數(shù)列 C.成等差數(shù)列 D.成等差數(shù)列 7.若點(diǎn)A的坐標(biāo)為(3,2),為拋物線的焦點(diǎn),點(diǎn)是拋物線上的一動(dòng)點(diǎn),則 取得最小值時(shí)點(diǎn)的坐標(biāo)是 ( ) A.(0,0) B.(1,1) C.(2,2) D. 8.已知拋物線的焦點(diǎn)弦的兩端點(diǎn)為,,則關(guān)系式 的值一定等于 ( ) A.4p B.-4 C.p2 D.-p 9.過拋物線的焦點(diǎn)F作一直線交拋物線于P,Q兩點(diǎn),若線段PF與FQ的長分別是,則 ( ) A. B. C. D. 10.若AB為拋物線y2=2px (p>0)的動(dòng)弦,且|AB|=a (a>2p),則AB的中點(diǎn)M到y(tǒng)軸的最近距離是 ( ) A.a(chǎn) B.p C.a(chǎn)+p D.a(chǎn)-p 11.拋物線上到其準(zhǔn)線和頂點(diǎn)距離相等的點(diǎn)的坐標(biāo)為 ______________. 12.已知圓,與拋物線的準(zhǔn)線相切,則 ___________. 13.如果過兩點(diǎn)和的直線與拋物線沒有交點(diǎn),那么實(shí)數(shù)a的取值范圍是 . 14.對于頂點(diǎn)在原點(diǎn)的拋物線,給出下列條件; (1)焦點(diǎn)在y軸上; (2)焦點(diǎn)在x軸上; (3)拋物線上橫坐標(biāo)為1的點(diǎn)到焦點(diǎn)的距離等于6;(4)拋物線的通徑的長為5; (5)由原點(diǎn)向過焦點(diǎn)的某條直線作垂線,垂足坐標(biāo)為(2,1). 其中適合拋物線y2=10x的條件是(要求填寫合適條件的序號(hào)) ______. 15.已知點(diǎn)A(2,8),B(x1,y1),C(x2,y2)在拋物線上,△ABC的重心與此拋物線的焦點(diǎn)F重合(如圖) (1)寫出該拋物線的方程和焦點(diǎn)F的坐標(biāo); (2)求線段BC中點(diǎn)M的坐標(biāo); (3)求BC所在直線的方程. 16.已知拋物線y=ax2-1上恒有關(guān)于直線x+y=0對稱的相異兩點(diǎn),求a的取值范圍. 17.拋物線x2=4y的焦點(diǎn)為F,過點(diǎn)(0,-1)作直線L交拋物線A、B兩點(diǎn),再以AF、BF為鄰邊作平行四邊形FARB,試求動(dòng)點(diǎn)R的軌跡方程. 18.已知拋物線C:,過C上一點(diǎn)M,且與M處的切線垂直的直線稱為C在點(diǎn)M的法線. (1)若C在點(diǎn)M的法線的斜率為,求點(diǎn)M的坐標(biāo)(x0,y0); (2)設(shè)P(-2,a)為C對稱軸上的一點(diǎn),在C上是否存在點(diǎn),使得C在該點(diǎn)的法線通過點(diǎn)P?若有,求出這些點(diǎn),以及C在這些點(diǎn)的法線方程;若沒有,請說明理由. 19.已知拋物線y2=4ax(0<a<1=的焦點(diǎn)為F,以A(a+4,0)為圓心,|AF|為半徑在x軸上方作半圓交拋物線于不同的兩點(diǎn)M和N,設(shè)P為線段MN的中點(diǎn). (1)求|MF|+|NF|的值; (2)是否存在這樣的a值,使|MF|、|PF|、|NF|成等差數(shù)列?如存在,求出a的值,若不存在,說明理由. 20.如圖, 直線y=x與拋物線y=x2-4交于A、B兩點(diǎn), 線段AB的垂直平分線與直線y=-5交于Q點(diǎn). (1)求點(diǎn)Q的坐標(biāo); (2)當(dāng)P為拋物線上位于線段AB下方 (含A、B)的動(dòng)點(diǎn)時(shí), 求ΔOPQ面積的最大值. 【暑期鞏固】xx學(xué)年高二數(shù)學(xué)人教A版暑期鞏固練習(xí) 拋物線 答案 CDABB ACBCD 11. 12. 2 13. 14. (2),(5) 15.(1),焦點(diǎn)F的坐標(biāo)為(8,0). (2)點(diǎn)M的坐標(biāo)為(11,-4); (3)BC所在直線的方程為: 16.. 17.x2=4(y+3)( ). 18. (1)M(-1,). (2)當(dāng)a>0時(shí),假設(shè)在C上存在點(diǎn)滿足條件.設(shè)過Q的切線方程為:,代入 ,則, 且.若時(shí),由于, ∴ 或 ;若k=0時(shí),顯然也滿足要求. ∴有三個(gè)點(diǎn)(-2+,),(-2-,)及(-2,-), 且過這三點(diǎn)的法線過點(diǎn)P(-2,a),其方程分別為: x+2y+2-2a=0,x-2y+2+2a=0,x=-2. 當(dāng)a≤0時(shí),在C上有一個(gè)點(diǎn)(-2,-),在這點(diǎn)的法線過點(diǎn)P(-2,a),其方程為:x=-2. 19.(1)8 (2)假設(shè)存在a值,使的成等差數(shù)列,即 ①,∵P是圓A上兩點(diǎn)M、N 所在弦的中點(diǎn),∴ 由①得,這是不可能的. ∴假設(shè)不成立.即不存在a值,使的成等差數(shù)列. 20.(1) Q(5,-5). (2) 直線OQ的方程為x+y=0, 設(shè)P(x, x2-4).∵點(diǎn)P到直線OQ的距離 d==,,∴SΔOPQ==. ∵P為拋物線上位于線段AB下方的點(diǎn), 且P不在直線OQ上, ∴-4≤x<4-4或4-4- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019-2020年高二數(shù)學(xué) 拋物線暑期鞏固練習(xí) 2019 2020 年高 數(shù)學(xué) 拋物線 暑期 鞏固 練習(xí)
鏈接地址:http://www.820124.com/p-1981096.html