2019-2020年高中歷史 專題四《民主潮流的發(fā)展與壯大》單元測試A卷 人民版選修2.doc
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2019-2020年高中歷史 專題四《民主潮流的發(fā)展與壯大》單元測試A卷 人民版選修2 一、選擇題:(本大題共20小題,每小題3分,共60分) 1.20世紀(jì)初,英國上院的政治權(quán)力進(jìn)一步被削弱是由于( ) A.《阿斯奎斯法案》 B.《重新分配議席法》 C.《權(quán)利法案》 D.《取締選舉舞弊及非常行為法》 2.19世紀(jì)末20世紀(jì)初美國政治民主擴(kuò)大的方式有( ) ①“黑幕揭發(fā)運(yùn)動” ②要求“社會公正”的“進(jìn)步運(yùn)動” ③反對托拉斯不法行為的運(yùn)動 ④通過《阿斯奎斯法案》限制上院權(quán)力 A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④ 3.英國1832年、1867年及1884年的三次議會改革,本質(zhì)上反映了( ) A.選舉權(quán)的擴(kuò)大 B.議會制度呈現(xiàn)民主化趨勢 C.工人階級要求掌握權(quán)力 D.廣大民眾要求議會改革 4.1940年,《城市之羞》一書出版,把矛頭直接指向( ) A.議會上院 B.議會下院 C.政府政治腐敗 D.托拉斯不法行為 5.下列有關(guān)美國“黑幕揭發(fā)運(yùn)動”的評述,不正確的是( ) A.先驅(qū)是亨利·喬治 B.主體是知識分子階層 C.促進(jìn)了美國人民覺醒 D.與《城市之羞》有關(guān) 6.19世紀(jì)30年代英國開始承認(rèn)并關(guān)心工業(yè)資產(chǎn)階級利益的政黨是( ) A.民主黨 B.工黨 C.共和黨 D.保守黨 7.19世紀(jì)末20世紀(jì)初比利時爭取普選權(quán)的方式有( ) ①組織集會?、谟涡惺就、哿T工?、苄薷膽椃? A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④ 8.在世界近代政治發(fā)展進(jìn)程中,美國長期實行的兩黨制度( ) A.與總統(tǒng)的選舉沒有任何關(guān)系 B.體現(xiàn)了分權(quán)制衡的政治體制 C.間接地參與和影響政治活動 D.共同維護(hù)人民群眾利益 9.美國兩黨制中兩黨是指( ) A.自由黨和保守黨 B.民主黨和共和黨 C.共和黨和保守黨 D.民主黨和保守黨 10.日本在向帝國主義過渡的過程中,未實現(xiàn)資產(chǎn)階級民主政治,而是建立了近代天皇制,最重要的原因是( ) A.明治政府的領(lǐng)導(dǎo)者與封建制度聯(lián)系密切 B.資產(chǎn)階級還沒有能力克服封建專制主義 C.倒幕派中人民沒有受到民主思想的熏陶 D.日本1889年憲法帶有濃厚的封建色彩 11.下列關(guān)于自由民權(quán)運(yùn)動的表述不正確的是( ) A.本質(zhì)是明治維新的繼續(xù)和發(fā)展 B.其目的是促進(jìn)日本政治的資產(chǎn)階級改革 C.這場運(yùn)動以勝利而告終 D.使日本走上了立憲的道路 12.日本在1889年頒布的《大日本帝國憲法》( ) A.以樞密院為行政機(jī)關(guān) B.沒有任何的進(jìn)步意義 C.鞏固了封建君主政體 D.是亞洲的第一部憲法 13.《大日本帝國憲法》以下列哪個國家的憲法為藍(lán)本( ) A.英國 B.德意志帝國 C.法國 D.美國 14.下列有關(guān)日本著名政治家板垣退助的表述,不正確的是( ) A.曾經(jīng)參加過明治維新運(yùn)動 B.要求資產(chǎn)階級民主政治權(quán)利 C.自由民權(quán)運(yùn)動的堅定領(lǐng)導(dǎo)者 D.提出《設(shè)立民選議院建議書》 15.《大日本帝國憲法》頒布后,日本實際上擁有最高決策權(quán)的是( ) A.議會 B.內(nèi)閣 C.最高法院 D.“樞密院” 16.按1889年《大日本帝國憲法》規(guī)定,議會擁有的權(quán)力包括( ) ①批準(zhǔn)法律?、趯ν庑麘?zhàn)媾和?、蹍⑴c制定法律 ④批準(zhǔn)財政預(yù)算 A.①② B.③④ C.①③④ D.①②③④ 17.《大日本帝國憲法》宣布日本實行君主立憲,但天皇實際上享有絕對的權(quán)力。天皇實際享有的權(quán)力不包括( ) A.批準(zhǔn)法律、任免大臣 B.召集和解散議會 C.宣戰(zhàn)、媾和及統(tǒng)帥軍隊 D.批準(zhǔn)財政預(yù)算 18.日本天皇制即地主—資產(chǎn)階級聯(lián)合專政的統(tǒng)治秩序基本確立的標(biāo)志是( ) A.1868年以天皇為首的新政府成立 B.1874年自由民權(quán)運(yùn)動興起 C.1889年《大日本帝國憲法》頒布 D.1890年議會的首次選舉 19.日本明治維新保留了大量的封建殘余,主要表現(xiàn)在( ) ①國家無憲法和議會?、谔旎实臋?quán)力大大加強(qiáng)?、坌纬闪诵抡螜?quán)貴專權(quán)的局面?、軓V大人民得到許多權(quán)利 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 20.明治維新是日本近代化的起點,它從一個處于亞洲文明邊緣的小國,實現(xiàn)了“脫亞入歐”的歷史轉(zhuǎn)折。這里的“脫亞入歐”是指( ) A.從亞洲邊緣小國躋身于世界強(qiáng)國 B.從東方國家演變?yōu)槲鞣絿? C.從封建社會過渡到資本主義社會 D.從亞洲脫離并加入歐洲同盟 二.非選擇題(共4小題,每小題10分,共40分) 21.閱讀下列材料: 材料一 材料二 隨著工業(yè)革命的展開,資產(chǎn)階級和人民掀起了一次要求議會改革的運(yùn)動。1832年,英國政府進(jìn)行了第一次議會選舉制度改革,新興工業(yè)城市的資產(chǎn)階級代表首次獲得進(jìn)入議會的權(quán)利。19世紀(jì)后期,英國又進(jìn)行了兩次議會改革,成年男子獲得了普選權(quán)。20世紀(jì)初,非貴族出身的議員在下院中首次超過了半數(shù),這是英國政治民主化的一個重要里程碑。 請回答: (1)工業(yè)革命對資本主義政治體制產(chǎn)生的最主要的影響是什么?(2分) (2)依據(jù)材料一,分析1832年英國議會通過改革法案的原因是什么。(4分) (3)結(jié)合材料二,指出1832年英國議會通過的改革法案的主要內(nèi)容是什么,有何意義。(4分) 22.閱讀材料,回答問題。 材料 由于各國政治環(huán)境不同,法國、意大利以及德國的政黨政治沿著自己的軌跡發(fā)展,逐步形成了有別于英美兩黨政治的模式。法國:20世紀(jì)初,常常出現(xiàn)幾個政黨聯(lián)合執(zhí)政的局面,以“多黨政治”著稱于世。 意大利:19世紀(jì)中葉,沒有形成規(guī)范的政黨制度,被稱為“無政黨的典型國家”。 德國:政黨及其行為只是帝國用來標(biāo)榜民主的工具。 (1)法國政黨政治的特點是什么?形成這種政治的原因有哪些?(4分) (2)19世紀(jì)中葉才走上統(tǒng)一道路的德國和意大利在政黨政治上各表現(xiàn)出怎樣的特點?(6分) 23.閱讀下列材料: 材料一 驢象之爭 材料二 民主黨和共和黨從來沒有遇到過強(qiáng)大的對手。雖然也出現(xiàn)過一些重要的第三黨,如1968年美國獨(dú)立黨候選人只獲得了全部選票的13.5%;1992年億萬富翁佩羅作為獨(dú)立候選人競選也未能獲得成功。今年的獨(dú)立候選人拉爾夫德爾也宣布退出了競選?!裰鼽h、共和黨一直控制著美國的政治舞臺 材料三 xx年大選,布什、戈爾相持不下,在佛羅里達(dá)展開激烈的計票戰(zhàn)。最后由最高法院裁決,終止佛羅里達(dá)的重新計票,把布什送進(jìn)了白宮。無怪許多人開玩笑說,布什不是選出來的,是最高法院任命的。 材料四 共和黨3天時間就在15個關(guān)鍵州造訪了400萬戶居民,打了900萬個電話。民主黨一方也不甘示弱,今年已經(jīng)在全美為克里打了2 350萬個電話,敲了超過800萬扇門,為了能在大選日把更多自己的支持者拉出來投票,兩班人馬紛紛宣傳自己,而且還推出了照看孩子和搭便車等免費(fèi)服務(wù),吸引選民投票。 請回答: (1)材料一反映了美國政治生活中的什么問題?(4分) (2)根據(jù)材料二概括指出在美國總統(tǒng)競選中,獨(dú)立候選人未能獲得成功的主要原因是什么。(2分) (3)根據(jù)材料三、四指出美國民主政治的主要原則及其積極意義。(4分) 24.閱讀下列材料: 材料一 日本有“心靈緊閉”但“眼觀八方”的特征。在國弱時,他們卑謙地對外點頭哈腰,默默拿來先進(jìn)才智,然后悄悄在作坊里加班加點地消化,乃至超越,一旦確信自己超越了別國,便會出其不意地“創(chuàng)造神話”。 材料二 日本明治維新展現(xiàn)了東方人的智慧,在學(xué)習(xí)西方的過程中超越西方,給予東方人可以超越西方的魄力和信心。日本民族這種學(xué)習(xí)西方又不照搬西方,學(xué)習(xí)西方又超越西方的精神,是日本迅速富強(qiáng)的精神動力。 請回答: (1)日本“眼觀八方”,在國弱時,拿來先進(jìn)才智進(jìn)行消化。指出日本在追趕世界歷史潮流過程中,保留傳統(tǒng)文化和吸收外來文化的表現(xiàn)。(6分) (2)綜合上述各材料,說明你在中西文化碰撞中,對繼承傳統(tǒng)文化和吸收外來文化的認(rèn)識。(4分) 專題四 民主潮流的發(fā)展與壯大A卷答案 1.A解析:本題考查學(xué)生再認(rèn)再現(xiàn)歷史知識的能力。《阿斯奎斯法案》規(guī)定:下院通過的財政法案在提交上院后一個月就自動成為法律;其他法律在下院中連續(xù)通過三次,上院即使反對亦無效,從而限制了上院的權(quán)力。 2.C解析:本題考查學(xué)生的識記分析能力。①②③均屬于19世紀(jì)末美國政治民主擴(kuò)大的方式,④為英國政治民主的擴(kuò)大方式,排除含④的A、B、D三項。 3.B解析:本題考查學(xué)生透過現(xiàn)象看本質(zhì)的能力。選舉權(quán)的擴(kuò)大,是議會改革的表現(xiàn),A不正確;工人階級要求掌握權(quán)力和廣大民眾要求議會改革是原因,C、D也應(yīng)排除;三次議會改革反映了議會制呈現(xiàn)民主化趨勢。 4.C解析:本題考查學(xué)生的識記能力,比較與辨別能力。把《城市之羞》與《進(jìn)步與貧困》的內(nèi)容比較,加深記憶,雖然同屬“黑幕揭發(fā)”但要注意它們之間的差別。 5.D解析:《城市之羞》是1904年出版的,與要求“社會公正”的“進(jìn)步運(yùn)動”直接相關(guān)。 6.D解析:本題考查學(xué)生的識記理解能力。民主黨和共和黨是美國的兩個政黨,工黨是英國1900年成立的政黨,與時間不符合,A、B、C均應(yīng)排除,因此選D。 7.C解析:本題旨在考查學(xué)生對知識的再認(rèn)再現(xiàn)能力。①②③均為比利時爭取普選權(quán)的方式。 8.B解析:美國的兩黨制作為分權(quán)制衡體制的重要組成部分,是壟斷資產(chǎn)階級維護(hù)本階級統(tǒng)治的兩只手,輪流治理國家的前提是通過總統(tǒng)選舉等政治活動獲得執(zhí)政黨地位。故A、C、D三項表述錯誤。 9.B解析:本題考查學(xué)生的識記能力。自由黨和保守黨是英國的,美國是民主黨和共和黨。 10.A解析:本題考查學(xué)生對《大日本帝國憲法》局限性的理解能力。日本的倒幕維新運(yùn)動,均是由中下級武士領(lǐng)導(dǎo)的,倒幕之后建立的明治維新政府,本質(zhì)上是個藩閥政府,這就使封建傳統(tǒng)觀念和專制主義政治得以保留?!洞笕毡镜蹏鴳椃ā分詭в袧夂竦姆饨ㄉ剩沁@種保留的反映。B、C兩項雖也屬原因,但所起的作用都不如A項重要。 11.C解析:由基礎(chǔ)知識可知,自由民權(quán)運(yùn)動的結(jié)果以失敗而告終。 12.D解析:《大日本帝國憲法》規(guī)定內(nèi)閣是行政機(jī)關(guān),確立了君主立憲政體,使日本完成了從封建主義向資本主義的過渡,故A、B、C三項表述錯誤。 13.B解析:本題考查學(xué)生的識記理解能力?!洞笕毡镜蹏鴳椃ā肪哂休^強(qiáng)的專制性,結(jié)合所學(xué)知識可知,日本選擇以富有軍國主義色彩、最能維護(hù)君主權(quán)力的《德意志帝國憲法》為藍(lán)本,而英、法、美三國都是通過資產(chǎn)階級革命的方式走上資本主義道路的,其憲法體現(xiàn)了較強(qiáng)的民主性。因此,可排除A、C、D三項。 14.C解析:自由民權(quán)運(yùn)動期間,板垣退助等人曾接受三井集團(tuán)代表天皇政府提供的資金出國旅游,從而瓦解了自由民權(quán)運(yùn)動,故C項符合題意。 15.D解析:憲法宣稱“天皇神圣不可侵犯”,憲法還規(guī)定在天皇身邊設(shè)立“樞密院”,名義上它只是一個咨詢機(jī)構(gòu),但卻擁有最高決策權(quán)。 16.B解析:憲法名義上宣布實行君主立憲制,但天皇實際上享有絕對的權(quán)力,擁有批準(zhǔn)法律、任免大臣、召集和解散議會、宣戰(zhàn)、媾和和統(tǒng)帥軍隊等權(quán)力。議會雖有參加制定法律的權(quán)力,但天皇可以頒布具有法律效力的“敕令”;眾議院雖然可以批準(zhǔn)財政預(yù)算,但如對新預(yù)算案不能通過,則上年度的預(yù)算可自動延長。 17.D解析:根據(jù)《大日本帝國憲法》,天皇神圣不可侵犯,擁有批準(zhǔn)法律、任免大臣,召集和解散議會,宣戰(zhàn)、媾和及統(tǒng)帥軍隊等權(quán)力,不包括批準(zhǔn)財政預(yù)算。 18.C解析:在以中小資產(chǎn)階級和中小地主階級為主體的“自由民權(quán)運(yùn)動”的影響下,制定頒布了1889年《大日本帝國憲法》,憲法的頒布,標(biāo)志著地主—資產(chǎn)階級聯(lián)合專政的統(tǒng)治秩序基本確立。 19.A解析:結(jié)合所學(xué)知識可知①②③均符合題意,明治維新后廣大人民得到的民主權(quán)利非常有限,排除④。 20.C解析:本題考查學(xué)生的分析能力?!懊搧喨霘W”是指社會性質(zhì)的轉(zhuǎn)型,由落后的封建國家轉(zhuǎn)變?yōu)榻Y本主義國家。 21.解析:本題旨在考查學(xué)生對歷史事件之間相互聯(lián)系的分析能力。第(1)問要注意題干問的是工業(yè)革命對資本主義政治體制產(chǎn)生的最主要影響,要把握“政治體制”和“最主要”的兩個概念;第(2)問實際問的是兩幅圖片所示歷史事件的相互關(guān)系;第(3)問可結(jié)合所學(xué)史實回答。 答案:(1)推動了世界政治的民主化進(jìn)程。 (2)工業(yè)革命后,工業(yè)資產(chǎn)階級的力量壯大,強(qiáng)烈要求參與國家管理;工人階級爭取普選權(quán)的斗爭;英國順應(yīng)歷史發(fā)展潮流進(jìn)行議會改革。 (3)降低了選民與候選人的財產(chǎn)資格限制,取消了一些衰敗選區(qū),給予新興的工業(yè)城鎮(zhèn)代表名額。工業(yè)資產(chǎn)階級首次進(jìn)入議會,推動了英國民主政治的發(fā)展。 22.解析:本題是對政黨政治多樣性的考查,作答時要結(jié)合各國國情。第(1)問應(yīng)結(jié)合法國“多黨政治”作答;第(2)問應(yīng)結(jié)合材料和所學(xué)知識概括德國和意大利在政黨政治上各表現(xiàn)出的特點。 答案:(1)特點:法國以“多黨政治”著稱于世。 原因:①法國1789年大革命以來,政治運(yùn)動頻繁,小農(nóng)經(jīng)濟(jì)和小企業(yè)盛行,黨派林立,執(zhí)政者變換頻繁,很難形成一個或幾個占優(yōu)勢的大黨。這使法國政局動蕩不安,政壇丑聞不斷。②20世紀(jì)初,法國常常出現(xiàn)幾個政黨聯(lián)合執(zhí)政的局面。 (2)意大利:經(jīng)歷了長期的四分五裂,經(jīng)濟(jì)落后,資產(chǎn)階級力量相對薄弱,沒有形成規(guī)模的政黨制度,被稱為“無政黨的典型國家”。德意志帝國:依靠俾斯麥的“鐵血”政策建立起來的德意志帝國,盡管也形成了一些資產(chǎn)階級和貴族的政黨,在政治生活中也摻雜一系列的政黨活動,但政黨及其行為只是帝國用來標(biāo)榜民主的一種工具,而并沒有真正參與到政治生活中發(fā)揮近代政黨的職能。 23.解析:本題旨在考查學(xué)生閱讀材料,從中提取有效信息解決問題的能力。第(1)問要深刻理解漫畫的內(nèi)涵;第(2)(3)問注意從材料中提取。 答案:(1)兩黨制成為美國分權(quán)制衡體制中的重要組成部分,驢象兩黨操縱控制政治選舉。 (2)民主黨、共和黨一直控制著美國的政治舞臺,獨(dú)立候選人競選很難取得成功。 (3)分權(quán)制衡的原則。兩黨制衡有利于人民部分利益的實現(xiàn)。 24.解析:本題考查學(xué)生歸納歷史問題、分析歷史問題的能力。第(1)問結(jié)合教材歸納保留傳統(tǒng)文化和吸收外來文化的表現(xiàn);第(2)問結(jié)合材料歸納總結(jié)對繼承傳統(tǒng)文化和吸收外來文化的認(rèn)識。 答案:(1)保留:天皇制度或武士道精神。吸收:殖產(chǎn)興業(yè),發(fā)展資本主義經(jīng)濟(jì);文明開化,提倡資本主義文明;制定《大日本帝國憲法》規(guī)定日本的政體形式是君主立憲制。 (2)取其精華,去其糟粕。合理地繼承發(fā)揚(yáng)自身傳統(tǒng)優(yōu)秀文化和吸收外來優(yōu)秀文化,可以促進(jìn)本民族和社會進(jìn)步與發(fā)展;反之,則不利于本民族和社會進(jìn)步與發(fā)展,會對其他國家或地區(qū)造成傷害。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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