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三年級數(shù)學(xué)上冊第一單元思維導(dǎo)圖

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1、重量單位的認(rèn)識: l 我們通常所說的物品有多重,實(shí)際是指物品的質(zhì)量是多少。 l 表示較輕的物品的質(zhì)量,通常用克(g)作單位。 l 表示較重的物品的質(zhì)量,通常用千克(kg)作單位。 l 計(jì)量很重的物品或大宗物品的質(zhì)量,通常用噸(t)作單位。 小知識: 1960年,第十一屆國際計(jì)量大會通過的際單位制,其國際代號為SI,我國簡稱其為國際制,將質(zhì)量確定為七個基本物理量之一:其名稱為“質(zhì)量”(mass),簡寫為M或m;其單位名稱為“千克”,國際單位代號為“kg”;并作文字定義:“千克等于國際千克原器的質(zhì)量。 第一單元 生活中的重量知識: 1克1千克 5噸

2、 重量單位的換算: ★1千克=1000克 1千克是1個1千克; 1000克是1000個1克; 1千克又叫做1公斤。 ★ 1噸=1000千克 ★ 1噸=1000000克

3、 重量單位的認(rèn)識: l 我們通常所說的物品有多重,實(shí)際是指物品的質(zhì)量是多少。 l 表示較輕的物品的質(zhì)量,通常用克(g)作單位。 l 表示較重的物品的質(zhì)量,通常用千克(kg)作單位。 l 計(jì)量很重的物品或大宗物品的質(zhì)量,通常用噸(t)作單位。 目標(biāo): 1960年,第十一屆國際計(jì)量大會通過的際單位制,其國際代號為SI,我國簡稱其為國際制,將質(zhì)量確定為七個基本物理量之一:其名稱為“質(zhì)量”(mass),簡寫為M或m;其單位名稱為“千克”,國際單位代號為“kg”;并作文字定義:“千克等于國際千克原器的質(zhì)量。 生活中的重量知

4、識: 1克1千克 5噸 克、千克的認(rèn)識認(rèn)識 重量單位的換算: ★1千克=1000克 1千克是1個1千克; 1000克是1000個1克; 1千克又叫做1公斤。 ★ 1噸=1000千克 ★ 1噸=1000000克

5、 教法與學(xué)法設(shè)計(jì):充分利用學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn),通過掂一掂、稱一稱,感知質(zhì)量單位,初步認(rèn)識克、千克、噸,建立質(zhì)量觀念。 目標(biāo): 認(rèn)知目標(biāo):1、認(rèn)識表示物體輕重的單位:千克。初步建立1千克的量感。2、了解克與千克之間的進(jìn)率關(guān)系:1kg=1000g。 能力目標(biāo):能進(jìn)行簡單的質(zhì)量單位之間的換算與計(jì)算。 情感目標(biāo):培養(yǎng)估量物體輕重的意識,逐步提高學(xué)生的故測能力。 克、千克的認(rèn)識

6、 重量單位的認(rèn)識: l 我們通常所說的物品有多重,實(shí)際是指物品的質(zhì)量是多少。 l 表示較輕的物品的質(zhì)量,通常用克(g)作單位。 l 表示較重的物品的質(zhì)量,通常用千克(kg)作單位。 l 計(jì)量很重的物品或大宗物品的質(zhì)量,通常用噸(t)作單位。 教學(xué)重點(diǎn): 能正確地讀出物體的重量,并進(jìn)行單位之間的換算。 教學(xué)難點(diǎn): 選擇合適的重量單位對物體的輕重進(jìn)行估計(jì)。

7、 生活中的重量知識: 1克1千克 5噸 重量單位的換算: ★1千克=1000克 1千克是1個1千克; 1000克是1000個1克;1千克又叫做1公斤。 ★ 1噸=1000千克 1噸=1000000克 重量單位的認(rèn)識: l 我們

8、通常所說的物品有多重,實(shí)際是指物品的質(zhì)量是多少。 l 表示較輕的物品的質(zhì)量,通常用克(g)作單位。 l 表示較重的物品的質(zhì)量,通常用千克(kg)作單位。 l 計(jì)量很重的物品或大宗物品的質(zhì)量,通常用噸(t)作單位。 目標(biāo): 1960年,第十一屆國際計(jì)量大會通過的際單位制,其國際代號為SI,我國簡稱其為國際制,將質(zhì)量確定為七個基本物理量之一:其名稱為“質(zhì)量”(mass),簡寫為M或m;其單位名稱為“千克”,國際單位代號為“kg”;并作文字定義:“千克等于國際千克原器的質(zhì)量。 生活中的重量知識: 1克1千克 5噸

9、 克、千克的認(rèn)識認(rèn)識 重量單位的換算: ★1千克=1000克 1千克是1個1千克; 1000克是1000個1克; 1千克又叫做1公斤。 ★ 1噸=1000千克 ★ 1噸=1000000克

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