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集合的概念和表示方法.ppt

上傳人:xian****812 文檔編號:20007504 上傳時間:2021-01-24 格式:PPT 頁數(shù):32 大小:1.92MB
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1、南京交通 職校 數(shù) 學(xué) 相信你自己,可以學(xué)會數(shù)學(xué)! 有用 有趣 不難 數(shù)學(xué)知識 數(shù)學(xué)思維方法 數(shù)學(xué)能力 數(shù)列 目錄 集合 函數(shù) 幾何 1 2 3 4 討論 1:某商店進(jìn)了一批貨,包括:面包、 餅干、漢堡、彩筆、水筆、橡皮、果凍、 薯片、裁紙刀、尺子。那么如何將這些商 品放在指定的籃筐里? 1.1.1 集合的概念 一般情況:面包、餅干、漢堡、果凍、 薯片組成了 食品集合 ,彩筆、水筆、橡皮、 裁紙刀、尺子組成了 文具集合 。而面包、 餅干、漢堡、果凍、薯片、彩筆、水筆、 橡皮、裁紙刀、尺子就是其對應(yīng)集合的元 素。 1.1.1 集合的概念 把某些 確定 的對象組成的整體叫做集合, 簡稱集。 組成集

2、合的對象叫做這個集合的元素。 如:大于 2并且小于 5的自然數(shù)可以組成一 個集合,它是由哪些元素組成? 1、集合的基本概念 集合 大寫字母, A,B,C, 元素 小寫字母 a, b, c, 2、集合與元素的表示 二者之間的關(guān)系有兩種:屬于和不屬于 aA aA 如果 a是集合 A的元素, 如果 a不是集合 A的元素, 討論 2:班級中跑得快的 同學(xué),能否組成一個集 合? 元素都是互不相同的 互異性 無序性 確定性 元素排列無順序 元素必須是確定 無序性 互異性 確定性 3、集合元素的特性 例題 1:判斷下列對象能否組成集合及類型: 所有小于 10的自然數(shù); 某班個子高的同學(xué); 方程 X 2 1=

3、0 的所有解; 不等式 x 20 的所有自然數(shù)解。 4、拓展訓(xùn)練 常用的數(shù)組成的集合稱為數(shù)集。 N 自然數(shù)集(非負(fù)整數(shù)集) Z 整數(shù)集( Z+ Z-) Q 有理數(shù)集( Q+ Q-) R 實數(shù)集( R+ R-) 4、拓展訓(xùn)練 數(shù)集 你能舉出幾個例子 嗎? 練習(xí) 1:判斷下面關(guān)系是否正確 ? ( 1) 0 Z ( 2) 1/2 Q ( 3) 0 N+ ( 4) -8 Z 練習(xí) 2: 用“屬于”和“不屬于”的符號填入 空格 ( 1) 1/5___Z ( 2) 1.4142___Q ( 3) -19___N ( 4) ___R 7 元素有無限多個 不含任何元素 元素是有限的 只含有一個元素 5、集合的

4、類型 例題 2:下列關(guān)系中正確的是: D A、 0 N+ B、 0 C、 00 D、 0 x x2-1=0 教材 P5題目 3( 2)( 3) 教材 P5題目 3( 1)( 4) 6、課后作業(yè) 復(fù)習(xí)與鞏固 1、提問: 集合與元素的基本概念 集合元素的三條特性 常用數(shù)集 N Z Q R 1.1.2 集合的表示方法 復(fù)習(xí)與鞏固 2、黑板演練: 用“屬于”和“不屬于”的符 號填入空格 ( 1) 1/5___Z ( 2) 1.4142___Q ( 3) -19___N ( 4) ___R 1.1.2 集合的表示方法 7 復(fù)習(xí)與鞏固 3、提問: 判斷下列語句能否組成一個集合 ( 1)小于 8的自然數(shù);

5、( 2)本班個子高的同學(xué); ( 3)參加 2008年奧運會的中國代表團(tuán)成員 ( 4)與 1接近的實數(shù)的全體 ( 5)中國足球男隊的隊員 1.1.2 集合的表示方法 如何表示“地球上的四大洋”組成的集合 ? 太平洋,大西洋,印度洋,北冰洋 如何表示“方程 (x-1)(x+2)=0的所有實數(shù)根” 組成的集合 ? 1,-2 1.1.2 集合的表示方法 列舉法 把屬于某個集合的元素一一列 舉出來,元素之間用 逗號分開 ,并寫在 大 括號 內(nèi)的表示方法稱為列舉法。 注意:每個元素只可寫一次,可以不考慮 元素的順序。 1、列舉法 例 1:用列舉法表示一下集合。 ( 1)小于 10的自然數(shù)組成的集合; A=

6、0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 ( 2)大于 100的負(fù)整數(shù)組成的集合; B=-99, -98, -97, , -1 ( 3)奇數(shù)集合。 C=1, 3, 5, , 2n+1, 1、列舉法 能用列舉法表示不等式 x-73的解集嗎 ? 描述法 把集合 中元素所具有的共同性質(zhì) 描述出來,寫在大括號內(nèi),這種方法稱為 描述法。 上面不等式的解集表示為 x | x10, x R一般情況下 x R可省略 2、描述法 例 2:用描述法表示以下集合: ( 1)方程 x2 -4=0的所有實數(shù)根組成的集合; x| x2 -4=0 ( 2)數(shù)軸上所有坐標(biāo)不小于 0,且不大于 2的 點組成的集

7、合; x| 0 x2 ( 3)直角坐標(biāo)平面內(nèi)第一象限的所有點組成 的集合。 ( x,y) |x 0, y 0 2、描述法 重點內(nèi)容 哦! 在表示集合時 到底選用什么 方法合適呢? 視具體情況, 靈活恰當(dāng)表示。 例如例 2中的( 1), 用哪種方法更合適? 教材 P5題目 4( 1)( 2)( 4) 教材 P5題目 4( 8),習(xí)題冊 P22, B組題目 3 3、課后作業(yè) 基礎(chǔ)練習(xí) 1.填空題 設(shè)集合 -2,-1,0,1,2, 時代數(shù) 式 的值 則中的元素是 Ax 12 x 現(xiàn)有 : 不大于 的正有理數(shù) . 我校高一年級 所有高個子的同學(xué) . 全部長方形 . 全體無實根 的一元二次方程四個條件中

8、所指對象不能組 成集合的 3 3,0,-1 2選擇題 以下說法正確的 ( ) (A) “實數(shù)集”可記為 R或 實數(shù)集 或 所有實數(shù) (B) a,b,c,d與 c,d,b,a是兩個不同的集合 (C) “我校高一年級全體數(shù)學(xué)學(xué)得好的同學(xué)”不能組 成一個集合 ,因為其元素不確定 已知 2是集合 M= 中的元素, 則實數(shù) 為 ( ) (A) 2 (B)0或 3 (C) 3 (D)0,2,3均可 23,0 2 aaa a C c ( 3)下列四個集合中,不同于另外三個的是 (D) A. y y=2 B. x=2 C. 2 D. x x2-4x+4=0 (4) 由實數(shù) x, -x, , x , 所組成的集

9、合 中,最 多含有的元素的個數(shù)為( ) A.2 B.3 C.4 D.5 2x 3 3x ( 1) 方程組 的解集用列舉法表示 為 _______;用描述法表示為 . ( 2) 集合 用列舉法表示為 . 2 5 xy xy ( , ) | 6 , , x y x y x N y N 3.填空 1. 用描述法表示下列集合 1, 4, 7, 10, 13 1/3,1/2,3/5,2/3,5/7. x|x=3n-2, n N*且 n5 解 : x|x= , n N*且 n5 2n n 能力提高題 2.用列舉法表示下列集合: ( 1) A= x N Z (2) B= N x Z x1 6 x1 6 4. 若 -3 a-3, 2a+1, a2+1,求實數(shù) a的值 . 3. 求集合 3 , x , x2-2x中,元素 x應(yīng)滿足的條件。

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