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男生 女生,男女各占半邊天? 男女水火不容？,辯一辯,正方,男生比女生更聰明,反方,女生比男生更聰明,自由辯論,男生與女生的性格、思維、情感、愛好等有什么區(qū)別?,,性格 男生：開朗，勇敢剛強，不拘小節(jié)，不計較小是非，好動，好問，好想（優(yōu)點） 魯莽粗暴，任性倔強，逞強好勝，粗枝大葉，沒耐心，不細心。（缺點） 女生：善解人意，富有同情心，勤奮刻苦，專心，責任感強，認真踏實，耐心，細心(優(yōu)點) 矜持膽小，優(yōu)柔寡斷，情感脆弱，易自責，小氣（缺點）,說一說,認識男生女生,思維習慣： 男生：抽象思維，理性 女生：形象思維，感性,情感體驗： 男生：較晚，較淺。 女生：較早，較深。對自己的關注程度高于男性,活動愛好： 男生：愛好理科，科技，國內外新聞，體育競賽 女生：愛好文科，小說，音樂舞蹈，影視劇,啞劇《釘釘與縫針》,劇情大意：男生衣服破，自己縫卻笨手笨腳地刺破了手；女生凳子破找枚釘子釘卻砸了手。假如……,男女生各有所長，應該相互交往,男女各有優(yōu)勢,討論：男女生交往對自身的成長有哪些益處？,1.完善個性，促進身心健康發(fā)展。,2.擴大交往圈，提高交往能力。 3.認識社會對性別的要求，增進性別意識。,男女生交往的意義：,出謀劃策－－大家想一想！ 小莉是一個較內向的初一女生，她認為自己眼睛小，鼻子塌，長得很丑。她總擔心男生看不起自己，因而不敢與男生交往，怕遭到拒絕?？吹絼e的男生女生很自然地交往，她也想改變自己的不良境況。一次，她遇到了一道數(shù)學難題，便鼓足勇氣向一位成績好的男生小明請教，碰巧小明有急事，就讓她等他回來再說。小莉覺得很沒面子，從此就更不愿意與男生交往了。 你覺得小莉的交往困境問題出在哪里？ 請你為她出謀劃策，幫她走出困境。,男女生應怎樣交往？,要避免走極端： （1）不與異性交往，把自己封閉于異性之外；（2）過早與異性建立親密的關系，影響生活和學習（早戀）,交往的一些原則： 1.不必過分拘謹。 2.不應過分隨便。 3.不宜過分冷淡。 4.避免過分親昵。 5.不應嘩眾取寵。 6.注重社會習俗。 7.相互尊重，平等待人。,大家來說說,小琴和曉剛住在一棟樓里，小時候經(jīng)常在一起玩；他們小學時是同學，經(jīng)常在一起做功課；升入中學后又分在一個班，放學后經(jīng)常結伴而行。時間久了，班里便有部分同學對他們指指點點，議論紛紛。他們知道后感到非常氣憤，苦悶。從此以后，兩人便有意躲避對方，直至互不交往，形同路人。 1.你對別人對他倆的議論有什么看法？ 2.你覺得他們的交往有沒有不恰當?shù)牡胤剑?3.你認為這兩位同學應該怎么做比較好？,討論：男生女生應如何交往才比較恰當？,1.自然，大方 （純潔，友情） 2.尊重對方 （人格，意愿） 3.自愛，自重 （尊嚴，人品，人格） 4.適度 （交往的程度和方式恰當）,男生版 女生女生你聽我說： 我喜歡這樣的女生— 我討厭這樣的女生—,女生版 男生男生你聽我說： 我欣賞這樣的男生— 我對這樣的男生反感—,,,坦誠對話,男生喜歡的女生： 經(jīng)常臉上有微笑，溫柔大方的女孩；活潑而不瘋癲，穩(wěn)重而不呆板的女孩；清純秀麗，笑起來甜甜的女孩；心直口快，樸素善良、隨和的女孩；聰穎、善解人意的女孩；純真不做作、有性格的女孩；能聽取別人意見，自己又有主見的女孩；坦然、充滿信心的女孩；不和男生打架的女孩。,男生討厭的女生： 扮老成，一副老謀深算樣子的女孩；長舌頭，對小道消息津津樂道的女孩；自以為是，驕傲自大的女孩；啰嗦，做事慢吞吞的女孩；小心眼，愛大驚小怪的女孩；瘋瘋癲癲，不懂自重自愛的女孩；總喜歡和男孩找茬吵架的女孩；容易悲觀，動不動就流眼淚的女孩；把打扮和傳播別人小事當“正業(yè)”的女孩；自以為“大姐大”，笑起來鬼叫一樣的女孩。,女生歡迎的男生： 大膽、勇敢的男生；幽默、詼諧的男生；思維敏捷、善于變通的男生；好學敏捷的男生；團結同學、重友情的男生；集體榮譽感強的男生；有主見的男生；熱心助人的男生；有強烈上進心的男生；勇于承當責任、有魅力的男生。 女生討厭的男生： 滿口粗言爛語的男生；吹牛皮的男生；小氣、心胸狹窄的男生；粗心大意的男生；過于貪玩的男生；喜歡花錢的男生；小小成功便沾沾自喜的男生；有時過于隨便、得過且過的男生；遇突發(fā)事件易魯莽沖動的男生；不做家務，說家務是女生的事的男生。,把握青春，把握情感,分析課本39頁的事例，說說這種情感正常嗎？,在青春歲月，對欣賞的異性萌發(fā)“青春小鹿撞我心”的情感，是自然、正常而又美好的。,女孩收到男孩的信后，他們有幾種處理的方式？ 你覺得他們選擇怎樣的方式處理這段青春的美麗情感比較恰當？為什么？,理智把握， 作負責任的抉擇,,認識上 理性分析,,行動上 慎重把握,,把它塵封在青春的記憶里。,不單獨相處，多參加集體 活動，淡化情感。,經(jīng)濟上獨立嗎？ 時間和精力上足夠？ 會對學業(yè)不良影響嗎？,情感診斷室,真 的 是 戀 愛 嗎？,學會自我保護,1、保持莊重，不喪失警惕。檢點自已的言行，不給人以可乘之機；避開有危險的地方，盡量不要一個人單獨在偏僻的地帶行走，不單獨和男性呆在隱密的地方；不穿透明裸露的服裝；不對男性有輕薄的言行舉動；對異性的邀請，如看電影、吃飯等，保持警惕性。,2、沉著應對，不驚惶失措。受到性侵犯時，拒絕的態(tài)度要堅決，必要時應該大聲喊叫，機智求救。,3、和自已喜歡的男孩兒單獨相處時，要善于保護自已。和自已喜歡的男孩兒單獨相處時，要善于保護自已。真正的好朋友絕不會提出非分的要求。如果對方?jīng)]有做到這一點，一定要理智地拒絕，絕不能順水推舟，或因沖動、好奇而做出悔恨終生的事。,脛部,膝蓋,檔下,咽 喉,眼 睛,鼻子,小指,教你一招：這樣自我保護,給全班同學的一封呼吁書,同學們： 在青春這個美麗的季節(jié)里，總有一種關懷讓我們心存感激，總有一種誘惑讓我們難以割舍，總有一種放棄讓我們淚流滿面，我們不可能不走過這段復雜的心路歷程。 要知道，青春是一條渡我們走向成熟的橋，也是一條我們無法留住的歲月的河。早戀是枚青蘋果，誰采摘了，誰就只會品嘗生活的酸澀，而嘗不到熟果的甜蜜。早戀讓我們不再快樂，讓我們青春的臉上寫滿憂傷。錯過今天所謂的愛情，還會有明天的“芳草”，如果錯過了青春——這段學習的最佳充電時間，我們將抱憾終身。異性間的交往，既是藝術，又有技術。“風乍起，吹皺一池春水”。愿你發(fā)揮聰明智慧，收獲友情和歡樂。 如果把男生比做熱情的紅色、坦率的藍色，那么女生就是活潑的黃色、純潔的白色，讓我們用青春的調色板調出和諧的顏色，為我們的校園描繪出最精彩絢麗的畫卷。 老師的心聲,青春的滋味,早戀=,異性之間產(chǎn)生好感是正常的，但我們要把握好“度”,青蘋果的滋味：又酸又澀,再見！,