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《形勢與政策課》PPT課件.ppt

上傳人:za****8 文檔編號:20030929 上傳時間:2021-01-27 格式:PPT 頁數(shù):16 大?。?97.02KB
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1、本 學(xué) 期形 勢與 政策 課 安排 思想政治理 論課教學(xué) 部 2009.10.27 Company Logo 導(dǎo) 航 1. 會議 精 神 3. 授 課 要求 2. 本 學(xué) 期具體安排 Company Logo Company Logo 會 議 精 神 學(xué)科化 課程建設(shè) 大力扶持形勢與政策課的精品課程 建設(shè); 教學(xué)管理 規(guī)范化,排進(jìn)課表,嚴(yán)格課時; 隊(duì)伍建設(shè) 專兼結(jié)合、提高素質(zhì)、確保質(zhì)量; 教學(xué)內(nèi)容 時效性、針對性、適應(yīng)性; 教學(xué)方法 方法的創(chuàng)新 “精彩一課”評選 Company Logo Company Logo 授課課時與模式 授課內(nèi)容 學(xué)生考勤考核 材料上交 (詳見 2010年上

2、半學(xué)期形勢與政策課安排 ) Company Logo 授 課課時與 方式 授課課時與模式 授課課時 總共 16個學(xué)時。 其中, 8個課時為理論授課,總共 4次專題講座; 8個課時為實(shí)踐教學(xué),由學(xué)生自主安排; Company Logo 授課模式 固定專題滾動式教學(xué) 教師在此次規(guī)定的 四個 專題中選擇 一個 專題進(jìn)行備課授 課,由授課教師 自由選擇 ,但盡量平均分配,避免扎堆, 我部將根據(jù)授課教師的選擇進(jìn)行 適當(dāng)調(diào)整 ; 每次教師授課專題 固定 不變,上課時間呈 滾動式 變動; Company Logo 授課內(nèi)容 四大專題 經(jīng)濟(jì)形勢 (重中之重) 黨的建設(shè) 三農(nóng)工作 國際安全與國家安全 C

3、ompany Logo 學(xué)生考勤考核 考勤: 授課教師要求各班班長負(fù)責(zé)考勤,在第 一節(jié)課后報(bào)告總?cè)藬?shù)及缺勤人數(shù);并把考勤情 況交與本學(xué)期最后一次課的授課教師。 作業(yè)布置: 由本學(xué)期的最后一次課的教師負(fù)責(zé) 布置作業(yè),無特殊情況是與上課專題相關(guān)的論 文一篇,字?jǐn)?shù) 2000字左右; 考核: 本學(xué)期的最后一次課的教師統(tǒng)計(jì)學(xué)生出 勤;批改學(xué)生作業(yè),按照合格、良好、優(yōu)秀評 出等級; 缺勤兩次以上者(包括兩次),以及未交作業(yè) 者,本學(xué)期形勢與政策課即為 不合格 ; Company Logo Company Logo 政策性 時效性 開放性 授課內(nèi)容和授課方式 課 程 特 點(diǎn) Company Logo 授課內(nèi)容上,把握 “ 一個大綱 ” ,突 出 “ 四個重點(diǎn) ” ,遵循 “ 一個原則 ” 一個大綱 教育部下發(fā)的 2010年上半年高校 “ 形勢與政策 ” 教育教學(xué)要點(diǎn); 四個重點(diǎn) 四個授課專題; 一個原則 與上學(xué)期內(nèi)容 不重復(fù); Company Logo 授課方式上,采用 “ 六互動教學(xué)法 ” 問題研討法 案例分析法 模擬教學(xué)法 即興演講法 小組研究法 時事點(diǎn)評法 Company Logo 資料網(wǎng)站: http:/ Company Logo

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