《《歸總問(wèn)題》PPT課件.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《歸總問(wèn)題》PPT課件.ppt（10頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、小 學(xué) 數(shù) 學(xué) 說(shuō) 課 稿 歸總應(yīng)用題 天馬行空官方博客： http:/ ； QQ:1318241189； QQ群： 175569632 一、說(shuō)教材 說(shuō)課內(nèi)容 ：教材第六冊(cè) 112頁(yè)例 5。 教學(xué)目的 ：使學(xué)生初步了解歸總應(yīng)用題的基本 結(jié)構(gòu)和數(shù)量關(guān)系 ， 并能正確地解答 。 進(jìn)一步提 高學(xué)生解題能力 。 教材分析 ：歸總應(yīng)用題實(shí)際上是數(shù)量間成反比 例的問(wèn)題。這類題是在“總量”一定的條件下 “單位數(shù)量” 和“數(shù)量”之間成反比例的關(guān)系。 而“總量”在題目中沒(méi)有直接給出，需要先利 用兩個(gè)已知條件算出來(lái)。教材通過(guò)例 5來(lái)講解 這種問(wèn)題的數(shù)量關(guān)系和解答方法。 天馬行空官方博客： http:/ ； QQ:

2、1318241189； QQ群： 175569632 說(shuō)教學(xué)過(guò)程 一、復(fù)習(xí) 1、 工人們俢一條路 。 每天修 12米 ， 10天修 完 ， 這條路長(zhǎng)多少米 ？ 2、 工人們修一條長(zhǎng) 120米的路 。 如果每天修 15米 ， 多少天修完 ？ 3、 工人們修一條長(zhǎng) 120米的路 。 如果要求 6 天修完 ， 每天應(yīng)修多少米 ？ 意圖 ： 溫故而知新，通過(guò)復(fù)習(xí)使學(xué)生進(jìn)入學(xué) 習(xí)狀態(tài)，為下面的新知識(shí)學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ) 。 二、新授課 引入新課 前面我們學(xué)習(xí)了連乘應(yīng)用 題 、 連除應(yīng)用題及歸一應(yīng)用題 ， 今天我們要學(xué)習(xí)一種新的兩步 計(jì)算應(yīng)用題：歸總應(yīng)用題 。 意圖 ： 通過(guò)簡(jiǎn)單的幾句話 ， 吸 引學(xué)生的注意力

3、， 使學(xué)生能集 中精神學(xué)習(xí)下面的知識(shí) 。 二、新授課 2、例 5 :工人們修一條路。每天修 12 米， 10天修完。如果修 15米，幾天修完？ 12米 10天 15米 ？天 二、新授課 變題思考 1、如果把例 5改為“ 6天修 完，每天應(yīng)修多少米？” 線段圖怎樣改？ 120米 修？米 6天 二、新授課 做一做 1、 小華讀一本書，每天讀 12頁(yè)， 6 天可以讀完。如果每天讀 9頁(yè)， 幾天可以讀完？ （先用線段圖表 示出已知條件和問(wèn)題，再分步解 答） 2、小華和小剛讀同一本書，小華 每天讀 12頁(yè)， 6天讀完。小剛要 8 天讀完，平均每天要讀幾頁(yè)？ （列綜合算式解答。） 鞏固練習(xí) 1、（ 1）、同學(xué)們做操。每行站 30人，正好站 16行。如果每行 站 24人，可以站多少行？ （ 2）、同學(xué)們做操。每行站 30人，正好站 16行。如果要站 成 12行，每行站多少人？ 2、小寧從家走到學(xué)校。每分走 100分米，需要走幾分？ 小結(jié) 讓學(xué)生想一想今天所學(xué)的 應(yīng)用題有什么特點(diǎn)？（引導(dǎo)學(xué) 生說(shuō)出這類應(yīng)用題是根據(jù)已知 條件先求出“總量”再根據(jù)另 一個(gè)已知條件求解。 ） 作業(yè) 練習(xí)二十五的第 3、 4題。