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1、 2011—2012年第二學期 英語教學計劃 四年級 張營小學 傅彩 2012.02 新標準英語第四冊教學計劃 一、本學期的教學任務： 全冊教材共有10個模塊，最后模塊為復習模塊，每一模塊的教學任務是：module 1 ：學會描述人物的特征和個性，學會運用he is a very naughty bird. etc . module 2 : 學會用一些簡單的形容詞描述事物：it’s very long and wide . module 3 : 學會制定談論計劃：w

2、e’re going to have a picnic . module 4: 學會用will 談論將來可能發(fā)生的事情，學會表達天氣情況。Robots will do everything .it will be windy in Beijing . module 5 學會用簡單形容詞比較Amy’s taller than linging , module 6 學會對事物進行簡單的評價和比較，掌握一些常見的樂器名詞. module7學會描述城市方位，New york is in the east . module

3、 8學會描述過去事情和情況。學會表達過去與現(xiàn)在的不同，I was two then ,Now ,I’m ten . module 9 學會講述并詢問過去發(fā)生的事情，I helped Mum . module 10 學會描述發(fā)生過的意外事故，學會描述病情Today ,he’s got a stomachache . 二、本學期的目標和學科特色： 英語是用來交際的語言，要想在一定的英語環(huán)境里習得語言，就要進行大量的輸入，做到生活中有英語，英語中有生活。本學期要加強學生聽說讀寫的訓練，使學生這幾項技能有所提高。力爭使后進生有長所進步，減少不及格人數(shù)。 三、主要教

4、學措施： 1、根據(jù)學生的年齡特點，鼓勵學生大膽說英語，肯定他們的進步，樹立學習自信心，培養(yǎng)學生朗讀和書寫的好習慣。 2、深入鉆研教材，認真設計好每一節(jié)課，及時反饋課堂中的不足，提高課堂教學效率。 3、在開學時，對個別的家長進行交談，要求他們督促自己的孩子在家的學習情況，及時與他們關注孩子的表現(xiàn)。 4、利用教育資源及多媒體的輔助手段，調(diào)動學生的學習積極性，教學英語歌及chant ,教學小故事，情境創(chuàng)設等，初步嘗試課本劇的表演，培養(yǎng)學生濃厚的學習興趣。 四、各模塊安排 Module 1 -----Module 10 各模塊需4課時，共需40課時。 Review Module 2

5、課時 Reading for Pleasure 2課時 期中、期末復習考試 6課時 Module 1 Friends 4課時 Module 2 London 4課時 Module 3 Picnic 4課時 Module 4 Robots 4課時 Module 5 Size 6課時 Module 6 Music 4課時 Module 7 Countries 4課時 Module 8 Changes 4課時 Module 9 Weekend 6課時 Module 10 Accidents 6課時 Review Module 2課時