七年級語文下冊 4 詩兩首課件 新人教版.ppt
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,4、詩兩首,瞬息(shùn)一眨眼一呼吸的短時間 幽寂(jì)幽靜寂寞 延綿:延續(xù)不斷 荒草萋萋(qī)形容草長得茂盛的樣子。 憂郁(yōu)愁悶 佇立(zhù)長時間地站著。 涉足(shè)指進入某種環(huán)境或生活范圍 向往:因熱愛、羨慕某種事物或境界而希望得到或 達到。 尷尬(gān)(gà)處境困難,不好處理,假如生活欺騙了你,普希金,普希金 (1799-1837),他是俄國詩人,他的創(chuàng)作對俄國文學和語言的發(fā)展影響很大。他的一生創(chuàng)作了近800首優(yōu)秀的抒情詩篇。 他的詩歌,像太陽一樣照耀著十九世紀的文壇,被喻為“俄羅斯文學之父”,“詩歌的太陽”。代表作有:著名詩歌《自由頌》、《致大?!?、《致恰達耶夫》等, 他的說理詩《假如生活欺騙了你》,問世后成為許多人激勵自己的座右銘。他就是——,他出生于貴族地主家庭,一生傾向革命,與黑暗專制進行著不屈不撓的斗爭,他的思想與詩作,引起沙皇俄國統(tǒng)治者的不滿和仇恨,他曾兩度被流放,始終不肯屈服,最終在沙皇政府的陰謀策劃下與人決斗而死,年僅38歲。,普希金 (1799-1837),寫作背景:,《假如生活欺騙了你》寫于普希金被沙皇流放的日子里,是以贈詩的形式寫在他鄰居的女兒的紀念冊上的。 那時俄國革命如火如荼,詩人卻被迫與世隔絕。在這樣的處境下,詩人仍沒有喪失希望與斗志,他熱愛生活,執(zhí)著地追求理想,相信光明必來,正義必勝。,假如生活欺騙了你, 不要悲傷,不要心急! 憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜: 相信吧,快樂的日子將會來臨。 心兒永遠向往著未來; 現(xiàn)在卻常是憂郁。 一切都是瞬息, 一切都將會過去; 而那過去了的, 就會成為親切的懷戀。,假如生活欺騙了你,/ / / / / / / / / / / / / / / / / / / / /,,怎樣理解“生活欺騙了你”?,這是特指在生活中因遭遇艱難困苦而身處逆境。作者寫這首詩時,正被流放,這是他自己真實生活的寫照。專制扼殺正義,沙皇鎮(zhèn)壓革命,人生經(jīng)歷著苦難,生活遭遇著不幸。這是生活對熱愛她的人的一種“欺騙”。,《假如生活欺騙了你》一詩以明白如話的詩句,對一位少女真誠勸慰,叮囑孩子應善待生活,善待自己,并鼓勵她在不幸和痛苦面前要鎮(zhèn)靜、振作,勇敢樂觀,勇于追求。同時,也表達了詩人相信未來定會更加美好的堅定信念。,文章主旨,積極樂觀,仿照《假如生活欺騙了你》第一節(jié),續(xù)寫下面的詩句。 假如____________, 不要____________, 不要____________! _____需要______。 相信吧, ________________。,仿句練習,假如生活欺騙了你, 不要彷徨,不要哭泣! 暗淡的生活中需要光明, 堅信吧,黎明的曙光即將來臨。,假如生活中遇到了困苦, 不要驚慌,不要沮喪! 陰暗的日子里需要信心, 相信吧,開心的日子定會到來。,弗羅斯特 未選擇的路,他的詩樸實無華,卻又細致含蓄,耐人尋味。其代表作有詩集有《少年的意志》、《白樺樹》。 成名作《波士頓以北》。,弗羅斯特,美國詩人。生于加利福尼亞州。,被認為是“新英格蘭的農(nóng)民詩人”。,《未選擇的路》刻在弗羅斯特的農(nóng)場的一條路上,路,表面:,自然界的道路,實際:,暗示人生之路,,解讀題目,象征,《在山的那邊》 《行道樹》 《紙船》,詩的表面是寫自然界的道路,實則借寫自然界的路來表達詩人對人生之路的思考。,佇立(思索),決定(選擇),選擇之后的悵惘,多年后的回顧嘆息,↓,↓,↓,質(zhì)疑探究,這首詩,是要告訴我們什么道理? 人生的道路千萬條,但一個人一生中往往只能選擇其中一條,所以必須慎重;人生道路上不要隨波逐流,而要經(jīng)過自己的思考,作出獨立自主的選擇。,《未選擇的路》一詩采用象征手法,表現(xiàn)了詩人不畏辛勞地追求事業(yè)成功的人生態(tài)度。詩人曾經(jīng)沒有選擇的路,正表明他對選擇、已走過的路的堅定不移和無所追悔。也許,選擇中遺憾是永存的:因為有了遺憾,選擇才更有價值。,文章主旨,《假如生活欺騙了你》全詩沒有意象,只是在純粹說理,但卻沒有說教意味,語氣親切自然,清新流暢,感情熱烈深沉,給人以啟示。,《未選擇的路》運用象征的手法,寫得含蓄。,象征:用具體的事物表現(xiàn)某種特殊意義。,象征,比喻,是一種謀篇立意的寫作手法,是一種修辭手法,一般要統(tǒng)攝全篇,只在個別語句、語段中起作用,什么是象征?象征跟比喻有什么區(qū)別?,學完課文后, 你們一定有許多啟示。 和我談談吧!,展開討論,- 配套講稿:
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