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1、科學(xué)研究處 2009年 12月 2日 國(guó)家自然科學(xué)基金 項(xiàng)目申報(bào)和申請(qǐng)書(shū)填寫(xiě) 2021/1/26 申請(qǐng)和評(píng)審程序 發(fā)資助與否通知 隨 時(shí) 2月 15-3月 31日 4月下旬前 5月 1日 -6月上旬 7月下旬 8月上、中旬 9月中、下旬 10月初 2021/1/26 近五年各類型批準(zhǔn)數(shù)所占批準(zhǔn)總數(shù)比例 面上基金 47%青年基金 36% 聯(lián)合基金 4% 杰青項(xiàng)目 2% 重大課題 5% 重點(diǎn)項(xiàng)目 1% 專項(xiàng)基金 4% 國(guó)際合作 1% 面上基金 青年基金 專項(xiàng)基金 國(guó)際合作 重點(diǎn)項(xiàng)目 重大課題 杰青項(xiàng)目 聯(lián)合基金 2021/1/26 填寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)前準(zhǔn)備工作 2021/1/26 申請(qǐng)前準(zhǔn)備工作 仔細(xì)認(rèn)真

2、閱讀相關(guān)基金管理辦法 了解相關(guān)政策，判斷自己是否符合條件 年齡、在職研究生、限項(xiàng)、地區(qū) 查閱指南：指南具有一定的導(dǎo)向作用 閱讀每年發(fā)布的有關(guān)申請(qǐng)的通告、說(shuō)明。 注意指南中與往年不一樣的內(nèi)容，這些內(nèi)容大多 為當(dāng)年度肯定要重點(diǎn)支持的。 2021/1/26 基金委網(wǎng)站 http:/ 2021/1/26 申請(qǐng)書(shū)的評(píng)閱對(duì)象 八股文故事：簡(jiǎn)潔、明了、準(zhǔn)確，邏 輯性、可讀性強(qiáng) 申請(qǐng)書(shū)是給同行專家評(píng)閱的，是他們決定你 的申請(qǐng)書(shū)能否通過(guò)。 同行專家一般都是大忙人。 整個(gè)申請(qǐng)書(shū)簡(jiǎn)潔明了，格式清晰。 2021/1/26 整理自己的思路。著重關(guān)注： 1、擬選題的基 礎(chǔ)性、創(chuàng)新性 新意； 2、前期文獻(xiàn)調(diào)研和預(yù) 研實(shí)驗(yàn)。

3、 申請(qǐng)書(shū)是評(píng)審專家評(píng)價(jià)申請(qǐng)項(xiàng)目、確定是否 予以資助的重要依據(jù)。 申請(qǐng)人務(wù)必認(rèn)真規(guī)范撰寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)。申請(qǐng)書(shū)規(guī) 范與否絕對(duì)會(huì)影響評(píng)委的意見(jiàn)。 申請(qǐng)前的思路整理 2021/1/26 開(kāi)發(fā)性、純應(yīng)用研究不屬資助范圍。 行業(yè)、部門(mén)、地區(qū)與單位的管理工作及工作 性政策研究不屬資助范圍。 工程或軟科學(xué)中的可行性論證研究不屬基礎(chǔ) 研究，也不屬于資助范圍。 工作性、工程性的計(jì)劃、規(guī)劃或設(shè)計(jì)不屬資 助范圍。 不屬于基金資助的范圍 2021/1/26 項(xiàng)目名稱和摘要 2021/1/26 項(xiàng)目名稱的選擇 項(xiàng)目名稱要有新異 : 新思想、新概念、新構(gòu)思； 或新理論、新方法、新技術(shù)。 其中的關(guān)鍵詞很重要，體現(xiàn)擬研究工作的特色

4、或創(chuàng)新。 項(xiàng)目名稱要確切，大小適當(dāng)。 在確定項(xiàng)目名稱時(shí)避免與以往項(xiàng)目雷同， 有些專家因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，看了名稱后有誤解。 2021/1/26 包括：研究方法、內(nèi)容、目標(biāo)、科學(xué)意義等 如：“用 方法（手段）進(jìn)行 研究，探索 /證 明 問(wèn)題，對(duì)闡明 機(jī)制 揭示 規(guī)律有重要意 義，為 奠定基礎(chǔ)提供 思路 ” 摘 要（限 400字） 2021/1/26 常有問(wèn)題 項(xiàng)目名稱與基金原來(lái)項(xiàng)目雷同，給專家的感 覺(jué)是在炒冷飯。 項(xiàng)目名稱不清晰，沒(méi)有準(zhǔn)確表達(dá)。 名稱太大，或比較虛。 2021/1/26 立項(xiàng)依據(jù)和研究?jī)?nèi)容 一、立項(xiàng)依據(jù) 回答：為什么？ 2021/1/26 項(xiàng)目的 研究意義 ，國(guó)內(nèi)外 研究現(xiàn)狀分析 ，強(qiáng)

5、調(diào)項(xiàng) 目的 必要性和重要性 ，提出項(xiàng)目 擬解決的問(wèn)題與 可達(dá)到的目標(biāo) ，并附主要參考文獻(xiàn)及出處。 周密 調(diào)研，數(shù)據(jù)要新、準(zhǔn)確、詳細(xì)。 對(duì)基礎(chǔ)研究，著重結(jié)合國(guó)際科學(xué)發(fā)展趨勢(shì)，論述 項(xiàng)目科學(xué)意義。 對(duì)應(yīng)用基礎(chǔ)研究，著重結(jié)合學(xué)科前沿，圍繞國(guó)民 經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展中的重要科技問(wèn)題論述其應(yīng)用。 立項(xiàng)依據(jù) 2021/1/26 研究意義的闡述恰當(dāng)，避免闡述不足或夸大。 撰寫(xiě)方法：簡(jiǎn)述其特點(diǎn)、危害，目前主要的方法 及其存在的問(wèn)題。 問(wèn)題導(dǎo)引。 簡(jiǎn)要分析機(jī)理和主要研究熱點(diǎn)，引出目前存 在的主要問(wèn)題。針對(duì)主要問(wèn)題，帶出本項(xiàng)目要解 決的問(wèn)題。以此為切入點(diǎn)簡(jiǎn)述項(xiàng)目的意義及預(yù)期 目標(biāo)，以及相關(guān)的理論意義和應(yīng)用價(jià)值。 研究意

6、義 2021/1/26 幾點(diǎn)注意： 文獻(xiàn)綜述不夠，對(duì)國(guó)內(nèi)外現(xiàn)狀缺乏真正了解。 提出的問(wèn)題不符合實(shí)際情況，或與專家所了解的 情況不一致。 對(duì)研究手段不熟悉，有些提法不妥當(dāng)。 對(duì)國(guó)內(nèi)外現(xiàn)狀分析沒(méi)有系統(tǒng)性，缺乏歸納分析， 缺乏邏輯性和針對(duì)性，總結(jié)與表達(dá)不夠。 前期預(yù)研究欠缺，沒(méi)有抓住要點(diǎn)。 研究現(xiàn)狀分析 2021/1/26 首先要提對(duì)問(wèn)題 從科學(xué)問(wèn)題切入，簡(jiǎn)要論述國(guó)內(nèi)外研究成果，并 引出當(dāng)前的熱點(diǎn)研究方向。 從研究方向展開(kāi)，較詳細(xì)地分析國(guó)內(nèi)外在本方向 的研究進(jìn)展，引出闡明機(jī)理或發(fā)明新方法的關(guān)鍵 問(wèn)題所在。 圍繞關(guān)鍵問(wèn)題，詳細(xì)論述國(guó)內(nèi)外以往的研究結(jié)果、 當(dāng)前的現(xiàn)狀及今后的發(fā)展趨勢(shì)。綜合分析后提出 目前

7、尚未解決的問(wèn)題。 研究現(xiàn)狀分析 2021/1/26 對(duì)擬采用的技術(shù)方法進(jìn)行介紹和分析 。 成熟的方法要簡(jiǎn)要介紹，重點(diǎn)闡明可以應(yīng)用于本研究的依據(jù)。 新方法要詳細(xì)介紹其原理，并闡明可以應(yīng)用于本研究的理論依 據(jù)和實(shí)驗(yàn)依據(jù)。 要特別注意的問(wèn)題：必須對(duì)項(xiàng)目中所運(yùn)用的技術(shù)方法的原理、 流程及在實(shí)際應(yīng)用中可能出現(xiàn)的問(wèn)題要十分清楚，絕不能是一 種簡(jiǎn)單的移植。 提出本項(xiàng)目的研究設(shè)想，需要解決的科學(xué)問(wèn)題。 把自己的工作基礎(chǔ)融合在立項(xiàng)依據(jù)中。 研究現(xiàn)狀分析 2021/1/26 注意邏輯性和層次感，并隨時(shí)點(diǎn)題。 文字表達(dá)要精雕細(xì)琢，避免假大空。 參考文獻(xiàn)必須提供作者全名、出處。必須引用 近三年（當(dāng)年）文獻(xiàn)。 要注意參

8、考國(guó)內(nèi)相關(guān)專業(yè)知名專家的論著。 注意事項(xiàng) 2021/1/26 常有問(wèn)題 對(duì)國(guó)內(nèi) 、 國(guó)外學(xué)科領(lǐng)域的發(fā)展不夠了解 ， 不太 清楚當(dāng)前本學(xué)科具體在研究熱點(diǎn)是什么 ， 程度 如何 。 導(dǎo)致申請(qǐng)的研究?jī)?nèi)容不屬于前沿 。 立項(xiàng)依據(jù)過(guò)于簡(jiǎn)單，沒(méi)有凝煉具有價(jià)值的科學(xué) 問(wèn)題。 對(duì)所提問(wèn)題的說(shuō)明和論證不夠充分。 2021/1/26 立項(xiàng)依據(jù)和研究?jī)?nèi)容 二、研究?jī)?nèi)容、目標(biāo)、關(guān)鍵問(wèn)題 回答：做什么？ 2021/1/26 研究?jī)?nèi)容 常見(jiàn)問(wèn)題：內(nèi)容過(guò)多 ， 一個(gè)研究周期難以完成； 內(nèi)容分散 ， 不能集中闡明研究目標(biāo) 。 具體要求：內(nèi)容要適當(dāng)，重點(diǎn)突出，確保研究 周期內(nèi)完成；與目標(biāo)相輔相成，為研究目標(biāo)服 務(wù)；篇幅要適度，

9、注意與技術(shù)路線區(qū)別 。 確定研究目標(biāo)、內(nèi)容的依據(jù)：圍繞所提的科學(xué) 問(wèn)題；根據(jù)研究周期、資助強(qiáng)度來(lái)確定。 2021/1/26 常常出現(xiàn)的問(wèn)題：目標(biāo)過(guò)大 具體要求： 有限目標(biāo)，與研究?jī)?nèi)容相呼應(yīng) 如：探索 問(wèn)題，明確 關(guān)系，揭示 規(guī) 律，闡明 原理（機(jī)制），建立 方法等 例：篩選出與老年性白內(nèi)障相關(guān)的基因，明確部 分基因在白內(nèi)障形成中的作用，從晶狀體上皮變 化的角度闡明白內(nèi)障的發(fā)生機(jī)理，為防治白內(nèi)障 提供線索。 研究目標(biāo) 2021/1/26 擬解決的關(guān)鍵問(wèn)題 常見(jiàn)問(wèn)題：未能抓住關(guān)鍵問(wèn)題或描述不夠精確 。 具體要求：找出關(guān)鍵問(wèn)題，寫(xiě)出解決辦法。 什么是關(guān)鍵問(wèn)題 ？ -本項(xiàng)目研究中對(duì)達(dá)到預(yù)期目標(biāo)有重要影

10、響 的某些研究?jī)?nèi)容或因素。 -為達(dá)到預(yù)期目標(biāo)所必須解決和掌握的關(guān)鍵 技術(shù)或研究手段。 2021/1/26 立項(xiàng)依據(jù)和研究?jī)?nèi)容 三、研究方案、可行性分析 回答：怎么做？ 2021/1/26 研究方案 常見(jiàn)問(wèn)題：方法描述太過(guò)簡(jiǎn)單 ， 只是羅列一 些方法名稱而無(wú)具體闡述 。 方法描述過(guò)于繁 雜 ， 化了很多篇幅寫(xiě)一些常規(guī)的實(shí)驗(yàn)方法 。 具體要求：針對(duì)所提的科學(xué)問(wèn)題，結(jié)合研究 內(nèi)容，在提法上盡量采用目前較為先進(jìn)的方 法和手段，并將其操作步驟和關(guān)鍵環(huán)節(jié)簡(jiǎn)單 扼要地表達(dá)。 2021/1/26 研究方案 -技術(shù)路線、實(shí)驗(yàn)方案 常見(jiàn)問(wèn)題：研究方案不清晰 、 不夠深入 ， 設(shè)計(jì) 思路不清晰 ， 描述太過(guò)瑣碎 。

11、 具體要求：清晰 、 詳細(xì) 、 具有自洽性和邏輯性 。 具體方法： 1、 以時(shí)間順序?yàn)橹骶€設(shè)計(jì)技術(shù)路 線； 2、 以研究?jī)?nèi)容為主線設(shè)計(jì)技術(shù)路線 。 注意點(diǎn)： 1、 分大小標(biāo)題 ， 突出邏輯關(guān)系； 2、 寫(xiě)清楚每個(gè)具體步驟 。 闡述研究方法和技術(shù)路 線的先進(jìn)性和創(chuàng)新性； 3、 對(duì)復(fù)雜的技術(shù)路線 和研究方法可采用流程圖或圖表來(lái)說(shuō)明 。 2021/1/26 系統(tǒng)設(shè)計(jì) 組分系統(tǒng)備選 化學(xué)相容性 物理相容性 組分系統(tǒng)確定 粘結(jié)相 、 添加相極限百分含量 增強(qiáng)補(bǔ)韌機(jī)理 組分設(shè)計(jì) 物理力學(xué)性能 組分關(guān)系 基于性能的組分設(shè)計(jì) 微觀結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) 材料制備 物理力學(xué)性能測(cè)試 微觀結(jié)構(gòu)分析 顯微硬度 抗彎強(qiáng)度 斷裂韌性

12、 化學(xué)成分分析 晶粒形貌 、 金相組織 k 、 v 、 a 、 E 棒材成型工藝 工藝參數(shù)優(yōu)化 真空 、 真空加壓燒結(jié) 溫升速率 、 溫度 、 保溫時(shí)間 加壓條件 、 壓力大小 擠壓 、 冷等靜壓 硬 質(zhì) 合 金 材 料 開(kāi) 發(fā) 體 系 棒料檢驗(yàn) 不 合 格 合 格 基體 、 粘結(jié)劑 添加劑 、 抑制劑 2021/1/26 立項(xiàng)依據(jù)和研究?jī)?nèi)容 四、特色與創(chuàng)新之處 回答：本項(xiàng)目的突破點(diǎn)？ 2021/1/26 特色與創(chuàng)新之處 什么是創(chuàng)新性？創(chuàng)新性不是先進(jìn)性。 原始創(chuàng)新 新原理、新機(jī)理，如填補(bǔ)空白或修改傳統(tǒng)的 理論； 新技術(shù)、新方法、新手段的發(fā)明創(chuàng)造。 手段創(chuàng)新，應(yīng)用創(chuàng)新，方法學(xué)創(chuàng)新等 在前人工作基

13、礎(chǔ)上發(fā)展和完善； 對(duì)原有技術(shù)、方法進(jìn)行修改后應(yīng)用于本項(xiàng)目。 2021/1/26 研究計(jì)劃 年度研究計(jì)劃： 按年度或半年度列出：研究?jī)?nèi)容及其階段目標(biāo)等。 2001.01-2001.12 ： （ 1）采用改良的消減雜交技術(shù)篩選差異表達(dá) 的基因，建立 cDNA文庫(kù)。 （ 2）制備差異表達(dá)基因芯片。 2002.01-2002.12 ： . 2003.01-2003.12 : . 2021/1/26 預(yù)期研究成果 理論成果：建立 /豐富 /補(bǔ)充 /填補(bǔ) ，有望 闡明 機(jī)制，從 的角度揭示 機(jī)理， 為 提供理論依據(jù)。 技術(shù)方法：建立 /完善 . 專 利：在 可望獲得 論 文：預(yù)計(jì)在國(guó)際、國(guó)內(nèi)期刊上發(fā)表論文

14、 8-10篇，其中 。 人才培養(yǎng)：青年科技骨干、研究生 2021/1/26 研究基礎(chǔ)和工作條件 回答：能不能完成？ 2021/1/26 存在問(wèn)題： 1、 內(nèi)容過(guò)簡(jiǎn) ， 沒(méi)有前期工作積累； 2、 與申請(qǐng)項(xiàng)目無(wú)關(guān) 。 具體要求： 要介紹與申請(qǐng)項(xiàng)目直接相關(guān)的研究結(jié)果； 提供有關(guān)的研究論文 、 成果及專利等材料； 以往應(yīng)用與申請(qǐng)項(xiàng)目有關(guān)的技術(shù)方法的經(jīng)歷 。 工作基礎(chǔ) 2021/1/26 工作條件。工作條件描述與項(xiàng)目?jī)?nèi)容呼應(yīng)，直 截了當(dāng)指出要開(kāi)展這些研究?jī)?nèi)容的工作條件已完 全具備或已有明確的解決途徑。 申請(qǐng)者及項(xiàng)目組成員。人員的結(jié)構(gòu)和專業(yè)知識(shí) 搭配合理，時(shí)間安排合理。不要太少，也別太多： 4 個(gè)月到 1

15、0個(gè)月比較合適。 工作條件、項(xiàng)目組成員簡(jiǎn)歷 2021/1/26 經(jīng)費(fèi)預(yù)算和其他 2021/1/26 經(jīng)費(fèi)預(yù)算 申請(qǐng)者要了解所申報(bào)基金的資助額度，提 出適度的經(jīng)費(fèi)申請(qǐng)；申請(qǐng)經(jīng)費(fèi)開(kāi)支預(yù)算要 合理、符合規(guī)定。 實(shí)驗(yàn)工作，一般可在 35-45萬(wàn)元，個(gè)別可多 一些。理論工作在 25萬(wàn)元左右。青年項(xiàng)目 在 25萬(wàn)元左右。 協(xié)作費(fèi)、勞務(wù)費(fèi)、國(guó)際交流費(fèi)適中，管理 費(fèi)為總經(jīng)費(fèi)的 5%。在備注中寫(xiě)明。 不要購(gòu)置較大設(shè)備。 2021/1/26 與其它項(xiàng)目的關(guān)系 實(shí)事求是填寫(xiě)與原完成的和正在承擔(dān)的基金項(xiàng)目 的關(guān)系，與正在承擔(dān)的其它項(xiàng)目的關(guān)系。 指出與現(xiàn)有項(xiàng)目的不同點(diǎn)，闡明新申請(qǐng)項(xiàng)目的特 點(diǎn)（其它項(xiàng)目未做過(guò)的、在原來(lái)項(xiàng)

16、目完成基礎(chǔ)上 提出的、具有重要的學(xué)術(shù)意義和創(chuàng)新點(diǎn)的內(nèi)容）。 2021/1/26 其他附件清單 （附件材料復(fù)印后隨紙質(zhì) 申請(qǐng)書(shū) 一并 上交）如，中級(jí)技術(shù)職稱的推薦信或在職 研究生申請(qǐng)項(xiàng)目的導(dǎo)師推薦信、實(shí)質(zhì)性合 作協(xié)議等。 條款齊全，不要?jiǎng)h除。 2021/1/26 使用新版本。 填寫(xiě)完畢，一定要檢查保護(hù)。 人數(shù)統(tǒng)計(jì)數(shù)和編號(hào)內(nèi)一致（有職稱的在 職研究生不能重復(fù)計(jì)算）。 項(xiàng)目組成員簽名：本人親筆簽名，境外 人員須有親筆確認(rèn)函。 其他注意事項(xiàng) 2021/1/26 初 審 有下列情況之一者，不予繼續(xù)評(píng)議和評(píng)審； 申請(qǐng)者不具備申請(qǐng)資格或違反了自然科學(xué)基金委 的有關(guān)規(guī)定； 申請(qǐng)手續(xù)不完備或申請(qǐng)書(shū)不符合要求；

17、申請(qǐng)項(xiàng)目主體內(nèi)容不符合國(guó)家自然科學(xué)基金資助 范圍或申請(qǐng)經(jīng)費(fèi)超出基金項(xiàng)目資助能力； 申請(qǐng)者以往獲資助項(xiàng)目執(zhí)行不力。 申請(qǐng)書(shū)未獲批準(zhǔn)的共性原因 2021/1/26 依托單位或合作單位無(wú)蓋章 數(shù)量較大 須推薦但無(wú)推薦意見(jiàn)或推薦人不符合要求，在職博士生 無(wú)導(dǎo)師簽字同意 數(shù)量較大，對(duì)申請(qǐng)指 南的理解有問(wèn)題 超項(xiàng)申請(qǐng) 數(shù)量較大 不具備申請(qǐng)資格（如青年基金申請(qǐng)人超齡，第二次申請(qǐng) 青年基金等） 有一定數(shù)量 申請(qǐng)書(shū)缺頁(yè)或缺少部分內(nèi)容，內(nèi)容填寫(xiě)不明確，不規(guī)范， 不合要求，電子版與紙質(zhì)版內(nèi)容不一致等 數(shù)量不多，但要引起 注意 申請(qǐng)經(jīng)費(fèi)超出基金資助能力或主體內(nèi)容不符合基金資助 范圍 很少量，對(duì)基金的理 解或者書(shū)寫(xiě)有誤

18、 申請(qǐng)管理科學(xué)部項(xiàng)目未按 項(xiàng)目指南 要求附社科基金 申請(qǐng)書(shū)或與社科基金雷同 量較大，需要仔細(xì)閱 讀項(xiàng)目指南 申請(qǐng)人或課題組成員沒(méi)有簽字 數(shù)量較少 初篩未通過(guò)的原因 2021/1/26 申請(qǐng)書(shū)未獲批準(zhǔn)的共性原因 1. 選題科學(xué)意義不大 2. 立論依據(jù)不充分 3. 不屬于自然科學(xué)基金資助范圍 ， 不屬于所申 請(qǐng)學(xué)科的資助范圍 4. 對(duì)國(guó)內(nèi)外的研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)論述不全面 5. 申請(qǐng)者對(duì)近期有關(guān)國(guó)際研究進(jìn)展及國(guó)內(nèi)研究 現(xiàn)狀不是十分清楚 6. 申請(qǐng)人或參加者超項(xiàng) 2021/1/26 7. 研究人員中缺少交叉學(xué)科合作者 8. 項(xiàng)目的特色與創(chuàng)新之處表達(dá)不清楚 9. 研究方法有新意 ， 但寫(xiě)得過(guò)于簡(jiǎn)單 10

19、. 學(xué)術(shù)思想有新意 ， 但技術(shù)路線不夠先進(jìn) ， 研究方法 屬于一般性跟蹤或太籠統(tǒng) 11. 缺乏基礎(chǔ)理論研究深度 12. 學(xué)術(shù)思想不明確 , 研究目標(biāo)不明確 13. 涉及研究?jī)?nèi)容太寬或太窄 申請(qǐng)書(shū)未獲批準(zhǔn)的共性原因 2021/1/26 14. 申請(qǐng)書(shū)內(nèi)容不實(shí)事求是 （ “ 首次 ” 的提法 ） 15. 研究?jī)?nèi)容過(guò)于分散 , 缺乏關(guān)聯(lián)性 16. 研究對(duì)象太多或不明確或無(wú)代表性 17. 研究?jī)?nèi)容與研究目標(biāo)不一致 18. 與申請(qǐng)者導(dǎo)師的研究?jī)?nèi)容相同 19. 與 973、 863、 攻關(guān)項(xiàng)目 、 社科基金項(xiàng)目的研究?jī)?nèi) 容相似 20. 與在研項(xiàng)目的研究方法相同 21. 在技術(shù)路線上存在問(wèn)題 , 或難以實(shí)現(xiàn)

20、 申請(qǐng)書(shū)未獲批準(zhǔn)的共性原因 2021/1/26 22. 技術(shù)路線闡述不具體或過(guò)于簡(jiǎn)單 （ 特別是解 決關(guān)鍵問(wèn)題的新思路 ） 23. 與已經(jīng)資助過(guò)的項(xiàng)目有何區(qū)別 ？ 基礎(chǔ)研究方 面有何深入之處 ？ 24. 缺乏開(kāi)展研究的工作基礎(chǔ)和必要條件 25. 缺乏必要的前期工作 26. 缺乏應(yīng)用前景 (不經(jīng)濟(jì) ， 或二次污染 ) 27. 不要輕易更換申請(qǐng)項(xiàng)目的研究方向 28. 在研項(xiàng)目的完成情況與申請(qǐng)項(xiàng)目掛鉤 申請(qǐng)書(shū)未獲批準(zhǔn)的共性原因 2021/1/26 29. 研究成果與預(yù)期目標(biāo)不相吻合 ， 成果無(wú)力度 ， 數(shù)量 ， 質(zhì)量 30.科學(xué)道德不端行為 （ 1） 偽造獎(jiǎng)勵(lì)證書(shū) （ 2） 在申請(qǐng)書(shū)中偽造論文檢索證明 ， 夸大發(fā)表文章數(shù) 量或被 SCI收錄文章的數(shù)量 （ 3） 抄襲剽竊他人研究成果或科研論文 （ 4） 在申請(qǐng)書(shū)中弄虛作假 （ 5） 篡改實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù) 對(duì)于已上會(huì)的項(xiàng)目： 優(yōu)中選優(yōu) ， 投票未過(guò)半數(shù) ， 或項(xiàng)目數(shù)有限 申請(qǐng)書(shū)未獲批準(zhǔn)的共性原因 2021/1/26 小 結(jié) “二違反”：違反基金管理規(guī)定，違反基金管理 辦法； “三不”：不具備申請(qǐng)資格，不屬于申報(bào)學(xué)科 的資助范圍，經(jīng)費(fèi)預(yù)算不合理； “四無(wú)”：無(wú)簽字、無(wú)蓋章、無(wú)推薦信、無(wú)合 作協(xié)議 ; 立論欠科學(xué)依據(jù)，國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀敘述不清； 超齡：青年基金申請(qǐng)者。 2021/1/26 預(yù)祝各位 2010年度基金 申請(qǐng)成功！