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專題20 化學實驗的基本操作,,【考點目標】,1.了解常用儀器的用途和使用注意事項。 2.能進行藥品的取用，簡單儀器的使用和連接、加熱等基本的實驗操作。 3.初步學會配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的溶液。 4.學會使用過濾、蒸發(fā)的方法對混合物進行分離的基本操作。,【知識網(wǎng)絡】,1.初中化學實驗室常用儀器的名稱、用途、使用注意事項,,0.1mL,,0.1g,二.藥品的取用,藥品的取用原則,,,,,三不原則,①不能 ②不要把鼻孔湊到容器口去聞藥品的氣味 ③不得嘗任何藥品的味道,節(jié)約原則,液體：取 瓶塞倒放，標簽靠手心，瓶口與容器緊靠(存放于 ) 固體：取用時用藥匙或紙槽，只需蓋滿試管底部(存放于 ),,,,,處理原則,三不能：多余的藥品不能放回原瓶，不能隨意丟棄，不能拿出實驗室 一要：要放入指定的容器內(nèi),,用手接觸,1-2mL,細口瓶,廣口瓶,三、儀器的連接及洗滌 1.把玻璃管插入帶孔橡膠塞：先把要插入塞子的玻璃管的一端用 濕潤，然后旋轉地插入橡膠塞 2.連接玻璃管和膠皮管：先把玻璃管口用水濕潤，然后稍用力即可插入膠皮管3.在容器口塞膠塞：應把橡膠塞慢慢轉動著塞進容器口。切不可把容器放在桌子上再使勁塞進塞子，以免壓迫容器 4.(1)玻璃儀器潔凈的標準是儀器內(nèi)壁附著的水既不聚集成水滴，也不成股流下。(2)去油脂的方法：先用熱堿(或洗滌劑)洗凈，再用水沖洗。,水,四、過濾 1.過濾是把不溶性固體和液體分離的方法。 過濾操作要點：一貼、二低、三靠。過濾中玻璃棒起“引流”作用。 “一貼”是指濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁，中間不能有氣泡； “二低”是指濾紙邊緣比漏斗口稍低，而液面要比濾紙邊緣低； “三靠”是指燒杯口緊靠玻璃棒中部，玻璃棒一端靠三層濾紙，漏斗尖端燒杯內(nèi)壁。 2.過濾操作用到的儀器：鐵架臺(帶鐵圈)、 、漏斗、燒杯。,,玻璃棒,5.蒸發(fā) 1.用到的主要儀器：酒精燈、 、玻璃棒、鐵架臺(帶鐵圈)。 2.注意事項：蒸發(fā)過程中要用玻璃棒不斷攪拌(玻璃棒的作用： )等當蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多量固體時，停止加熱，用余熱蒸干。,蒸發(fā)皿,防止液體局部過熱，造成飛濺,六、常見藥品的保存,七、常見的意外事故的處理方法,【重、難點導航】,1.發(fā)現(xiàn)酒精燈里有足夠的酒精卻不能點燃，可能的原因： (1)可能是燈芯變干，解決方法是抽出燈芯侵入酒精拉回，或用酒精濕潤； (2)可能是燈芯上部燒焦，解決方法是剪去燒焦部分。燈內(nèi)酒精剩余四分之一時，應該及時添加酒精，否則不安全，原因是酒精揮發(fā)出的乙醇分子與空氣混合遇明火易發(fā)生爆炸。,2.在試驗中的“先”與“后”： (1)用托盤天平稱量固體藥品時，應先調(diào)零后稱量；加砝碼時，應在紙片上由大到小加砝碼；稱量完后，應先記下讀數(shù)，后把砝碼放回盒中，最后把油碼移回零刻度線處。由于氫氧化鈉固體在空氣中易吸水而潮解，所以稱取一定質(zhì)量的氫氧化鈉固體，應放在玻璃皿中稱量。 (2)制取氣體時，應先檢查裝置的氣密性后放藥品(先固體后液體)。檢查裝置的氣密性時，應先將導管一端侵入水中，后用手掌握住試管外壁。 (3)排水法收集氣體時，應先排盡空氣，后收集氣體；集滿后應先將導管移出水面，后熄滅酒精燈。,(4)點燃可燃性氣體時應先檢驗氣體的純度，再點燃。 (5)用H2或CO2還原氧化鐵、氧化銅時應先通入氣體，后再加熱；實驗完畢時先熄滅酒精燈，后停止通入氣體。 (6)使用試紙檢驗溶液酸堿時，先將試紙放在潔凈的玻璃片上，再用玻璃棒蘸取待測液點于其中部。 (7)取用塊狀藥品或金屬顆粒放入玻璃容器時，先把容器橫放，后把藥品放入容器口，在慢慢豎立起來。 (8)濃硫酸的稀釋：一定要把濃硫酸沿著容器壁緩緩注入水中，切記不可把水倒入濃硫酸中，原因是稀釋濃硫酸時會放出大量的熱，很容易使水和濃硫酸飛濺出來而發(fā)生事故。,3.液體的取用 液體用量筒：量取已知體積的液體，應選擇比已知體積稍大的量筒，否則會造成誤差過大。如量取8ml的液體，應選用容量為10ml的量筒，不宜選用容量為5ml、50ml或100ml的量筒。量筒應放水平，傾倒液體至接近所需刻度時，改用膠頭滴管滴加。讀數(shù)時，視線應與液體凹液面最低處保持水平。 若視線偏高(俯視)，則讀數(shù)偏大，液體的實際體積小于讀數(shù)。 若視線偏低(仰視)，則讀數(shù)偏小，液體的實際體積大于讀數(shù)。,【典例精析】,例1（2015?廣州）實驗室有如圖所示裝置，回答下列問題：,（1）填寫儀器名稱：X ；Y 。 （2）可以從食鹽溶液中獲得食鹽固體的是 ，可以把粗鹽濁液中的難溶物除去的是 （填編號）。,解析：由圖可知X為漏斗用于過濾，Y為蒸發(fā)皿用于蒸發(fā)；蒸發(fā)溶劑可得到食鹽固體，過濾可把難溶性物質(zhì)與可溶性物質(zhì)分離?！敬鸢浮浚?）漏斗 蒸發(fā)皿（2）b a,,針對訓練1（2015?樂山）下圖是實驗室的部分儀器或?qū)嶒炑b置，回答有關問題。,A B C D E,（1）實驗室要用KClO3和MnO2制取氧氣，應選用發(fā)生裝置是（填編號） ，若用排水法收集氧氣，收集完畢后，應先 ，再移開酒精燈。 （2）裝滿氧氣的集氣瓶應蓋上玻璃片后， （填正放或倒放）在桌面上，其驗滿的操作方法是 。,,A,撤導氣管,正放,用帶火星的木條靠近集氣瓶口,例2（2015?揭陽）下列圖標的實驗操作正確的是（ ）,A.氧氣驗滿 B.取用藥品 C.稱量NaCl D.稀釋濃硫酸,解析：A、驗滿時，應將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復燃，說明氧氣已滿，故操作錯誤； B、藥品具有腐蝕性，不可用手直接取用，故操作錯誤 C、托盤天平的使用要遵循左物右碼的原則，而且氯化鈉不可直接放在托盤中，操作錯誤； D、稀釋濃硫酸時，把濃硫酸慢慢注入水中，并不斷攪拌，故操作正確．故選D．,針對訓練2（2015?株洲）下列圖示操作正確的是（ ）,A.液體讀數(shù) B.滴加液體 C.加熱固體 D.傾倒液體,C,