2019春四年級(jí)科學(xué)下冊(cè) 2.2《有趣的呼吸器官》課件4 大象版.ppt
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有趣的呼吸器官,我們吸進(jìn)去的氣體都經(jīng)過了身體的哪些地方?,,,鼻,,咽,,喉,,氣管,,,,,支氣管,肺,呼吸器官:,,,,,,分泌粘液 保持鼻腔濕潤,濕潤,溫暖,清潔,鼻毛濾去空氣中的 灰塵等顆粒物,調(diào)節(jié)空氣溫度,鼻,空氣,寒冷,干燥,呼吸時(shí),胸腔腹部是怎樣變化的?,想一想:,小小科學(xué)家:—肺模型,1、用剪刀把塑料瓶的底部剪掉,用剪刀時(shí)要注意安全! 2、用橡皮筋把一只氣球在吸管上扎好。3、把捆扎好的帶有氣球的吸管從瓶口處通過,并用橡皮泥固定。 4、把一只氣球剪去一部分,思考剪去是一大半還是一小半? 5、用細(xì)繩把剪去的氣球系牢。 6、用另一根橡皮筋把這只氣球捆在瓶子底部。,制作步驟:,思 考:,小組討論交流,為什么手拉橡皮膜,氣球就擴(kuò)大?而松手,橡皮膜回縮,氣球則縮?。?吸氣時(shí): 胸腔、腹部擴(kuò)大 →外界氣 體進(jìn)入肺內(nèi)→吸進(jìn)新鮮空氣,呼氣時(shí): 胸腔、腹部縮小→肺內(nèi)二氧 化碳排出 →呼出廢氣,鼻腔→咽→喉→氣管→支氣管 →肺,肺→支氣管→氣管→喉→咽 →鼻腔,小組討論:,如何保護(hù)好自己 的呼吸器官,不 讓它生病呢?,你的收獲……,再見!,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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