《（公開(kāi)課教案）湘美版四年級(jí)美術(shù)上冊(cè)《可愛(ài)的班集體》》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《（公開(kāi)課教案）湘美版四年級(jí)美術(shù)上冊(cè)《可愛(ài)的班集體》（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 可修改 歡迎下載 湘版四年級(jí)上《可愛(ài)的班集體》 教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教材分析 本課屬于“造型.表現(xiàn)”學(xué)習(xí)領(lǐng)域。本課的設(shè)置以“可愛(ài)的班集體”為主題，看照片回憶師生一起的歡樂(lè)時(shí)刻，學(xué)習(xí)紙版畫(huà)頭像制作的基本方法，發(fā)展同學(xué)之間，師生之間的深厚情誼。每位學(xué)生制作的頭像拓印出來(lái)構(gòu)成巨幅紙版畫(huà)，每位學(xué)生的參與構(gòu)成這一學(xué)習(xí)活動(dòng)全過(guò)程，促進(jìn)學(xué)生對(duì)集體合作美術(shù)活動(dòng)的審美領(lǐng)悟。 二、教學(xué)目標(biāo) 1. 學(xué)習(xí)兒童頭像紙版畫(huà)的制作方法，了解集體創(chuàng)作巨幅紙版畫(huà)的方式和構(gòu)圖知識(shí)。 2. 促進(jìn)手腦并用，提高審美創(chuàng)造力和動(dòng)手實(shí)踐的能力。 3. 增進(jìn)師生感情和集體榮譽(yù)感，感受集體學(xué)習(xí)活動(dòng)的愉悅和情趣，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神

2、和協(xié)作風(fēng)尚。 三、教學(xué)重、難點(diǎn) 重點(diǎn)：感受紙版畫(huà)的藝術(shù)美，學(xué)習(xí)用這種方式制作頭像。 難點(diǎn)：掌握紙版畫(huà)的造型規(guī)律和各種常用技法。 四、 教學(xué)過(guò)程 1、照片激趣 談話(huà)導(dǎo)入，出示師生合影照。提問(wèn)：同學(xué)們看照片里是誰(shuí)？ 哦，是我們師生的合影照，在班集體里生活快樂(lè)嗎？生：快樂(lè)！師：今天呢，我們來(lái)學(xué)習(xí)第九課《可愛(ài)的班集體》。 播放更多學(xué)生照片。同學(xué)們接著來(lái)看我們的歡樂(lè)瞬間，瞧一瞧我們的班集體，大家在集體中生活，度過(guò)了這么多開(kāi)心難忘的時(shí)光。同學(xué)們想一想，除了用攝影的方式記錄外，還有什么方法？今天老師還教大家一種新的方法，記錄我們可愛(ài)的班集體，看圖片，這就是紙板畫(huà)。 2、探究紙版畫(huà) 下面我

3、們來(lái)體驗(yàn)一下紙板畫(huà)拓印小實(shí)驗(yàn)，看老師粘貼的一些簡(jiǎn)單的幾何圖形，找同學(xué)上來(lái)給粘貼的幾何圖形滾涂油墨，并拓印出來(lái)，大家看一看產(chǎn)生了什么效果？生：滾到油墨的地方是黑色的，圖形的邊沿，滾涂不到油墨，產(chǎn)生白色邊緣。 課件出示紙版畫(huà)的簡(jiǎn)介。 師：這就是紙版畫(huà)形成的原理，因?yàn)榀B加的圖形邊緣與底板產(chǎn)生了凹凸的厚度，油墨不易滾涂到位，拓印后形成白色邊緣產(chǎn)生圖像。紙版畫(huà)是屬于手工和繪畫(huà)相結(jié)合的畫(huà)種，它還有個(gè)特點(diǎn)是可以重復(fù)印制。 同學(xué)們請(qǐng)看紙版畫(huà)的常用工具有哪些？ 播放工具圖片 這節(jié)課我們需要用到的工具有：油墨、卡紙、滾筒、馬蓮、雙面膠、剪刀、簽字筆、鉛筆。 課件播放紙版畫(huà)的制作步驟，老師根據(jù)學(xué)生發(fā)言整

4、理并板書(shū)紙版 畫(huà)制作步驟：畫(huà)、剪、粘、滾、印。 第一步，畫(huà)好底稿。 同學(xué)們看我們同學(xué)的照片，再看這兩張底稿，哪張更適合制作底板？左邊，為什么？奧，因?yàn)樽筮呥@個(gè)線(xiàn)條更加的概括。 同學(xué)們，仔細(xì)看咱們班同學(xué)的這些照片，這么可愛(ài)的一張張笑臉，人物特征有哪些不同？生：有男生，有女生，有長(zhǎng)發(fā)，有短發(fā)，五官各不相同，臉型各不相同，表情也不相同。師：大家觀(guān)察的很仔細(xì)，同學(xué)們看一下常見(jiàn)發(fā)型有哪些？同學(xué)在來(lái)看一下常見(jiàn)的臉型有哪些？不同的表情，五官也是各不相同的，我們?cè)诋?huà)稿前要仔細(xì)觀(guān)察同學(xué)的特征。 教師示范畫(huà)稿。 第二步，剪制頭像 看老師拿兩張卡紙對(duì)齊剪制外輪廓，然后底板不動(dòng)，再剪我們畫(huà)稿的這張紙上的

5、發(fā)型和五官，一定要注意安全使用剪刀。 第三步，粘貼底板 把剪下的發(fā)型和五官牢牢粘在底板上 第四步，滾涂油墨 滾涂油墨要均勻適量 好，看老師示范 看圖片，想一想，為什么會(huì)產(chǎn)生這種不同的拓印效果呢？生：左邊油墨太少，右邊的作品拓印油墨均勻適量 第五步，拓印版畫(huà)。教師繼續(xù)示范。 拓印時(shí)要在紙背面反復(fù)磨壓，使印出的頭像清晰，出現(xiàn)局部拓印不清晰的情況，可以補(bǔ)油墨后再印。 3、作品欣賞 作品欣賞，你覺(jué)得哪一個(gè)做得好，為什么？生：右下角人物刻畫(huà)細(xì)致，左下角戴帽子的男生比較的有創(chuàng)意。 4、創(chuàng)作要求 同學(xué)們看了老師示范紙版畫(huà)。也欣賞了很多紙版畫(huà)作品，現(xiàn)在是不是等不及要來(lái)試一試?yán)?，下面說(shuō)

6、一下創(chuàng)作要求，在小組內(nèi)選擇一個(gè)自己喜歡的小伙伴，給他做頭像紙板畫(huà)，然后將頭像紙版畫(huà)印到同一張紙上，組成全班的版畫(huà)大合照，注意構(gòu)圖合理，印制版畫(huà)過(guò)程中，相互配合，有序進(jìn)行。創(chuàng)作時(shí)，老師會(huì)播放一些紙版畫(huà)供大家參考，伴隨著一段優(yōu)美的音樂(lè)開(kāi)始你們的創(chuàng)作吧。 5、評(píng)一評(píng) 把學(xué)生創(chuàng)作的作品貼在黑板上。 師：同學(xué)們都完成的差不多了，看我們的版畫(huà)大合照，好看嗎？你最喜歡哪一幅可愛(ài)的頭像？為什么？學(xué)生互評(píng)，教師點(diǎn)評(píng)。 6、拓展 圖片播放紙版畫(huà)全身人物圖片 同學(xué)們今天學(xué)會(huì)了制作紙版畫(huà)頭像，課下可以創(chuàng)作紙版畫(huà)全身動(dòng)態(tài)人物，記錄更多生活中的趣事。 現(xiàn)在誰(shuí)能來(lái)說(shuō)一下你認(rèn)為什么是版畫(huà)？生：版畫(huà)是制作一個(gè)有凹凸的版面，然后把圖像轉(zhuǎn)印到紙上。 播放課件,木版畫(huà)、石版畫(huà)、銅版畫(huà)、絲網(wǎng)版畫(huà)的圖片及版畫(huà)簡(jiǎn)介。 版畫(huà)是用刀子或化學(xué)藥品等在木板、石板、銅板、絲網(wǎng)板等版面上雕刻或蝕刻后印刷出來(lái)的圖形，按材料可分為木版畫(huà)、石版畫(huà)銅版畫(huà)、絲網(wǎng)版畫(huà)、紙版畫(huà)等。 你想了解更多版畫(huà)知識(shí)，可以課下查閱資料。 3