《《心理護(hù)理》PPT課件.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《心理護(hù)理》PPT課件.ppt（28頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、一般患者的心理特點(diǎn) A 住院患者的心理特征 B 不同年齡階段患者的心理護(hù)理 C 特殊患者的心理護(hù)理 D 1 行為退化 3 敏感性增強(qiáng) 5 自尊心增強(qiáng) 2 情感脆弱 4 猜疑 一般患者的心理特點(diǎn) A 6 焦慮、恐懼 8 悲觀、抑郁 10 期待 7 孤獨(dú)感 9 失助感 一般患者的心理特點(diǎn) A 11 習(xí)慣性 需要適 應(yīng)環(huán)境 需要被 接納 需要被 認(rèn)識(shí) 需要消遣 和樂趣 需要 安全 住院患者心理特征 B 情緒強(qiáng)烈而不穩(wěn)定 心理活動(dòng)沉重復(fù)雜 世界觀成熟穩(wěn)定 無價(jià)值感和孤獨(dú)感 情感變幼稚 不同年齡階段患者的心理護(hù)理 C 青年病人 中年病人 老年病人 1 危急重癥患者的心理護(hù)理 2 手術(shù)前后患者的心理護(hù)理

2、3 疼痛患者的心理護(hù)理 4 臨終患者的心理護(hù)理 特殊患者的心理護(hù)理 D 恐懼 焦慮 起病急且重 憤怒 恐懼 意外事故 搶救生還 自我中心 依賴 病程反復(fù) 求生困難 求死不能 危急重癥患者的心理特征 針對(duì)情緒反 應(yīng)干預(yù) NO.1 加強(qiáng)保護(hù)性 醫(yī)療制度 NO.2 NO.3 做好心理支 持和調(diào)適 NO.4 創(chuàng)造舒適的 治療環(huán)境 危急重癥患者的心理護(hù)理 術(shù)前 擔(dān)憂 焦慮 恐懼 術(shù)后 焦慮 悲觀 抑郁 依賴性增強(qiáng) 術(shù)前 建立信任關(guān)系 提供相關(guān)信息 增強(qiáng)社會(huì)支持 減少環(huán)境影響 術(shù)后 及時(shí)反饋信息 正確處理疼痛 加強(qiáng)康復(fù)指導(dǎo) 心理特征 煩躁 焦慮 恐懼 抑郁 容易激惹 心理護(hù)理 解釋與支持 增強(qiáng)自我控制和情

3、緒調(diào)節(jié) 轉(zhuǎn)移注意力 生物反饋和松弛訓(xùn)練 暗示治療 心理特征 否認(rèn)期 憤怒器 討價(jià)還價(jià)期 抑郁期 接受期 心理護(hù)理 用 “心 ”去理解 用 “愛 ”去關(guān)懷 用 “情 ”去感化 內(nèi)容 目標(biāo) 1. 影響護(hù)士心理健康的因素 2. 護(hù)士心理健康的自我維護(hù) 1、 掌握護(hù)士心理健康的維護(hù)方法 2、 熟悉護(hù)士應(yīng)具備的良好職業(yè)心態(tài) 3、 了解影響護(hù)士心理健康的因素 01 護(hù)士職業(yè)的壓力 02 社會(huì)心理支持系統(tǒng)不足 03 維護(hù)心理健康的知識(shí)和技能的缺失 04 社會(huì)文化方面的偏見 05 護(hù)士自身心理素質(zhì) 1、護(hù)士的職業(yè)壓力（ occupational stress) 是在工作中產(chǎn)生或形成的各種壓力，包括因工作任務(wù)過

4、 重、人際溝通困難、工作環(huán)境變化的影響等種種因素帶來 的壓力。 2、來自人際關(guān)系的壓力 3、超負(fù)荷的工作和職業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)性 4、自我價(jià)值方面的壓力 社會(huì)心理支持系統(tǒng) 指?jìng)€(gè)人在自己的社會(huì)關(guān)系網(wǎng)絡(luò)中 所能獲得的 、 來自他人的精神上 的幫助和支援 。 親人 、 朋友 、 同學(xué) 、 同事 、 上下 級(jí) （廣義）是指一種高效而滿意的、持續(xù) 的心理狀態(tài)。 （狹義）是指人的基本心理活動(dòng)的過程 內(nèi)容完整、協(xié)調(diào)一致，即認(rèn)識(shí)、情感、 意志、行為、人格完整和協(xié)調(diào)，能適應(yīng) 社會(huì)，與社會(huì)保持同步。 心理健康 1 3 2 護(hù)士社會(huì)定位較低 多重社會(huì)角色壓力 不公正的社會(huì)評(píng)價(jià) 智力 人格 情緒 意志 觀察力 記憶力 注意力 調(diào)節(jié)力 自控力 氣質(zhì) 性格 恪盡職守 職業(yè)道德 五、護(hù)士自身心理素質(zhì) 優(yōu)化 職業(yè)心態(tài) 1、 加強(qiáng)職業(yè)認(rèn)同感 2、 規(guī)劃職業(yè)生涯 3、 認(rèn)同個(gè)體差異 4、 優(yōu)先職業(yè)需求 1、 善于從單調(diào)的 工作中發(fā)掘興趣 2、 提升自身工作能力 和心理調(diào)節(jié)能力 3、 學(xué)會(huì)在平凡的工 作中獲取自身價(jià)值 4、 理解和熱愛護(hù)理 工作 維護(hù) 職業(yè)尊嚴(yán) 保持和諧人際關(guān)系 人際關(guān)系 是指在物質(zhì)交往和精神交往的 基礎(chǔ)上產(chǎn)生和發(fā)展的人與人之 間的聯(lián)系 。 表現(xiàn)：親近 、 疏遠(yuǎn) 、 友好 、 敵對(duì)等 學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合 應(yīng)對(duì)技巧 心理放松技術(shù) 興趣愛好 健康生活方式 傾訴 尋求專業(yè)的心理干預(yù) 心理 干預(yù) 心理 醫(yī)生