七年級(jí)政治上冊(cè) 第一單元 第三課 發(fā)現(xiàn)自己(第2課時(shí) 做更好的自己)課件 新人教版(道德與法治).ppt
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,導(dǎo)入新課,,,講授新課,,,,課堂小結(jié),,,,隨堂訓(xùn)練,,,,,,,,第一單元 成長(zhǎng)的節(jié)拍 第三課 發(fā)現(xiàn)自己 第2課時(shí) 做更好的自己,導(dǎo)入新課,莫言在諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)典禮上,說(shuō)自己長(zhǎng)得丑:小時(shí)候村里很多人當(dāng)面嘲笑他:“你瞧你那個(gè)熊樣!”學(xué)校里有幾個(gè)性格霸蠻的同學(xué)甚至為此打他。莫言為此常常流淚,母親卻對(duì)他說(shuō):“兒子,你不丑,你不缺鼻子不缺眼,四肢健全,丑在哪里?只要你心存善良,多做好事,即使是丑也能變美?!?楊瀾一次采訪當(dāng)當(dāng)網(wǎng)的俞渝,問(wèn)她:“你最不自信的地方在哪?”她說(shuō):“長(zhǎng)相?!睘榇?,她曾經(jīng)自卑過(guò),可是后來(lái)她在事業(yè)上獲得了成功。 于是,楊瀾又問(wèn):“為什么隨著年齡的增長(zhǎng),你反而越來(lái)越自信,越有氣質(zhì)和光芒了呢?”她回答:“接受自己?!睏顬懧?tīng)了忍不住贊嘆,說(shuō)這一點(diǎn)值得許多女性借鑒,莫言和俞渝的故事給我們什么啟示?,積極接納自己,悅納自己,,導(dǎo)入新課,學(xué)習(xí)目標(biāo),導(dǎo)入新課,1.學(xué)會(huì)接納自己,欣賞自己。 2.改正自己的缺點(diǎn),楊長(zhǎng)避短,做更好的自己。 3.學(xué)會(huì)激發(fā)自己的潛能。,講授新課,,在華語(yǔ)動(dòng)畫(huà)電影《西游記之大圣歸來(lái)》中,齊天大圣孫悟空從五指山中被放出,手腕上的封印卻無(wú)法解除。于是他不斷地自我懷疑,一度喪失齊天大圣的風(fēng)采。好在大圣遇到了對(duì)他崇拜又信任的江流兒。江流兒用自己的勇敢,善良與執(zhí)著感染了大圣,孫悟空最終接納了自己。,“齊天大圣孫悟空由不斷地自我懷疑到最終接納自己”說(shuō)明了什么?,我們要積極接納自我,,,講授新課,1.我們應(yīng)該如何接納自己和欣賞自己?,①接納自己,需要接納自己的全部。既接納自己的優(yōu)點(diǎn),也接納自己的不完美;既接納自己的性格,也接納自己的身材、相貌;既接納自己的現(xiàn)在,也接納自己的過(guò)去。接納自己,需要樂(lè)觀的心態(tài),更需要勇氣和智慧。 ②欣賞自己的獨(dú)特,欣賞自己的優(yōu)點(diǎn),欣賞自己的努力,欣賞自己為他人的奉獻(xiàn)。欣賞自己,不是驕傲自大,也不是目中無(wú)人。欣賞自己的人,既能展現(xiàn)自己的風(fēng)采,也能看到他人的美麗;既能為自己鼓掌,也能為他人喝彩。,,,,二,講授新課,,我要飛得更高,2016年4月11日,“職面人生,職掌未來(lái)”廣東廣雅中學(xué)首屆模擬人才招聘會(huì)在該校體育館舉行?,F(xiàn)場(chǎng)邀請(qǐng)了來(lái)自政府機(jī)構(gòu)、金融、傳媒、互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)等61家單位的面試官,與廣雅1000名高二學(xué)生一對(duì)一模擬真實(shí)職場(chǎng)面試。雖然是“模擬招聘會(huì)”,但整個(gè)過(guò)程并不“模擬”,而是“真刀真槍”,與真實(shí)的招聘求職場(chǎng)景并無(wú)區(qū)別。讓高中生參加這種“模擬招聘會(huì)”有何現(xiàn)實(shí)意義?對(duì)此,面試官說(shuō),進(jìn)校園能更好了解“00后”的想法。學(xué)生感言,感受到外面的世界“壓力山大”。校方表態(tài),這次實(shí)操“為未來(lái)而教”。,參加模擬招聘會(huì),有利于我們做更好的自己。我們?nèi)绾巫龈玫淖约海?,講授新課,1.如何做更好的自己,做更好的自己,就要揚(yáng)長(zhǎng)避短。要善于利用自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,最大限度地展現(xiàn)自己的才華;做更好的自己,需要主動(dòng)改正缺點(diǎn)。改正缺點(diǎn)需要決心、信心、勇氣和毅力,改正缺點(diǎn)的過(guò)程就是自我完善、自我發(fā)展的過(guò)程;做更好的自己,需要不斷激發(fā)自己的潛能。,,講授新課,天生我材必有用。不管是平凡渺小的植物,還是生活在這個(gè)大千世界的你我他。每個(gè)人都必定有一項(xiàng)特別的才能。失去了聽(tīng)力,但在舞蹈上有特殊成就的,“千手觀音”們;智力低下,卻在指揮上有超常能力的周舟;數(shù)學(xué)極差,卻能成為童話大王的鄭淵潔……就算世界關(guān)閉了你所有通向成功的門(mén),也會(huì)為你留下一扇光明的窗。每個(gè)人都能創(chuàng)造奇跡,只要肯努力學(xué)習(xí)。每個(gè)人都有自己的才能,雖然人都不是十全十美的,但都有著同樣的機(jī)遇。,“每個(gè)人都必定有一項(xiàng)特別的才能”,指的是每個(gè)人都有潛能。我們?cè)撊绾伟l(fā)揮自己的潛能?,講授新課,2.如何激發(fā)自己的潛能,通過(guò)珍視自己的興趣愛(ài)好,專(zhuān)注自己喜愛(ài)的領(lǐng)域;通過(guò)廣泛參與多方面的活動(dòng),發(fā)現(xiàn)他人和社會(huì)對(duì)自己的需要;通過(guò)積極合作,與他人共同完成任務(wù)……我們就可以更好地激發(fā)自己的潛能。,課堂小結(jié),做更好的自己,,學(xué)會(huì)接納自己 學(xué)會(huì)欣賞自己 學(xué)會(huì)做更好的自己 學(xué)會(huì)激發(fā)自己的潛能,隨堂訓(xùn)練,蘇聯(lián)著名作家?jiàn)W斯特洛夫斯基說(shuō)過(guò):“對(duì)我來(lái)說(shuō),活著的每一天都意味著要和巨大的痛苦作斗爭(zhēng),但你們看到的是我臉上的微笑”。這說(shuō)明( B ) ①在他身上我們看到一種勇敢地接受自己的缺陷、樂(lè)觀向上的生活態(tài)度 ②他不能接受自己的身體缺陷 ③他這種接受自己、欣賞自己的態(tài)度就是“悅納自我”的表現(xiàn) ④他十分脆弱,感覺(jué)到人生苦短 A.①④ B.①③ C.②③ D.①②,隨堂訓(xùn)練,家長(zhǎng)的指責(zé),老師的批評(píng)或同學(xué)的嘲笑,經(jīng)常會(huì)讓我們感覺(jué)自己不夠好,甚至產(chǎn)生自卑感.其實(shí)我們對(duì)自己要有一個(gè)客觀的認(rèn)識(shí),自己也許不是最好的,但一定是這世界上獨(dú)一無(wú)二的.為此,我們應(yīng)該做到( C ) ①對(duì)別人的任何批評(píng)聽(tīng)從 ②努力發(fā)掘自己的潛能 ③拿自己的不足比別人的長(zhǎng)處 ④善于發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì),樹(shù)立自信 A.①② B.①③ C.②④ D.②③,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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