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1、《爸爸去哪兒》招商方案 篇一：《爸爸去哪兒》湖南衛(wèi)視官方親子運動會合肥選拔賽招商方案書 <<爸爸去哪兒>> 官方親子運動會 合 肥 地 區(qū) 項 目 招 商 計 劃 書 一、項目介紹 小朋友與家長之間共同生活、交往、探索、游戲都是學(xué)習的重要途徑之一。親子活動是以親緣關(guān)系為主要的維系基礎(chǔ)，以小朋友和家長互動游戲為核心內(nèi)容，全方位的開發(fā)孩子們的多種能力。 目前，在家庭教育中，親子游戲往往被爸爸媽媽所忽視，這對密切親子關(guān)系和孩子身心發(fā)展是極大的損失。為了幫助家長進一步學(xué)習親子游戲的方式方法，我們將在全國范圍內(nèi)開展一場親子運

2、動會，通過階段晉級的PK模式，讓被亞健康折磨的家長放下繁忙的工作，陪孩子們們好好瘋狂運動一把。現(xiàn)在我們爭取到湖南衛(wèi)視《爸爸去哪兒》節(jié)目官方對本次活動的全國榮譽授權(quán)，通過開展親子活動，加強家長和孩子之間的情感交流；培養(yǎng)孩子和家長共同克服苦難奪得勝利的精神；培養(yǎng)孩子在運動中堅強自信、團結(jié)協(xié)作的精神，從而提升孩子對體育活動的興趣，親身體驗體育運動所帶來的魅力。 （一）項目背景： 1.當今社會，我們以獨生子女為主的社會家庭構(gòu)成形態(tài)中，兒童的家庭教育普遍存在親子關(guān)系建立不足，尤其父親角色在兒童成長過程中存在普遍的失位現(xiàn)象，造成我們的下一代性格和能力上存在很多不足，比如性格相對懦弱，缺乏戰(zhàn)勝困難的

3、勇氣和毅力，缺乏團隊合作精神。 2.全社會提倡”回歸家庭”，呼吁我們每個人回到屬于自己的家庭關(guān)系中，承擔每個人的家庭責任?！栋职秩ツ膬骸饭?jié)目作為一個親子關(guān)系建立的示范性節(jié)目已經(jīng)在社會產(chǎn)生強烈的共鳴，更多“缺位”的父親，目前正積極回歸家庭，承擔兒童成長過程中需要的關(guān)系和關(guān)懷。 3.相應(yīng)“全民運動”號召，尤其是通過加強體育鍛煉，增強日常體育鍛煉的趣味性來增強幼兒的體質(zhì)和意志品質(zhì)，是我們每一個幼兒教育工作者，每一位父母的強烈需求。 （二）招商項目名稱： 《爸爸去哪兒》官方親子運動會合肥賽區(qū)選拔賽 （三）項目內(nèi)容： 為《爸爸去哪兒》活動進行選手招募，并開展地面海選，執(zhí)行合肥地

4、區(qū)的賽區(qū)選拔賽，并召集優(yōu)秀選手抵達上海參加總決賽，進行為期三天兩夜的中外爸爸海灘大對抗（以上海帆船夏令營的形式進行）。 （四）活動主辦方：湖南衛(wèi)視《爸爸去那兒》合肥組委會 金鷹卡通 活動落地協(xié)助方：各地相關(guān)媒體教育主管部門 合肥地區(qū)為：成長網(wǎng) 活動地點：合肥市各大商場、幼兒園及早教機構(gòu) 活動時間安排：2015年4月—2015年7月 二、市場環(huán)境分析 1、合肥市兒童社會活動市場及其匱乏，但是家長及孩子有很大需求。合肥市適齡兒童約50萬人，市場需求量非常大。合肥市作為發(fā)展中的三線城市，與現(xiàn)代一線城市少年兒童平均課余生活相對比，合肥市城區(qū)的兒童課余生活較為匱乏（可插入圖表

5、說明），主題公寓和博物館、少年宮、親子樂園等再城區(qū)都是屈指可數(shù)的，各類補習班特長班占據(jù)了孩子的主要課余生活；兒童的精神文化需求不能得到滿足，而隨著經(jīng)濟的進一步發(fā)展，孩子的需求只會越來越強烈。 2、合肥市整體市場經(jīng)濟發(fā)展水平近幾年日益提升，居民生活水平日益提高，尤其是在孩子的社會活動方面的教育投資，投入比例呈逐年上升趨勢。 3、關(guān)注少年兒童社會活動展開的家長基本為年齡29-45歲的人群，這些人群對于新生事物的接受度很高，對參與感強的活動消費意愿非常明顯，而合肥市成長網(wǎng)是合肥本地最擅長策劃親子活動的專門性網(wǎng)站，同全國著名電視節(jié)目《爸爸去哪兒》合肥組委會的強強聯(lián)手，運用海選的形式公開招募參賽

6、選手，激發(fā)廣大家長和兒童的參與感和積極性，形成廣泛的社會認知度和影響力，同時，通過周邊衍生品的開發(fā)和相關(guān)市場拓展等活動，在全市形成知名度。 4、本活動運行周期持續(xù)近3個月之久，規(guī)模宏大，影響力強，加之新穎獨特、鮮活生動、通俗活潑的競賽形式，以及豐富內(nèi)含和濃厚感染力，將會得到廣大市民的熱烈歡迎和積極響應(yīng)，能贏得社會各界的鼎力支持，定會促成強大的社會轟動效應(yīng)，勢必風靡合肥。 而活動本身所涉及的面也非常廣，除了選手自身及選手的親人、朋友外，社會層面，還將涉及行業(yè)的區(qū)域及行業(yè)有電視收視覆蓋的大合肥范圍，各個物業(yè)小區(qū)、學(xué)校、幼兒園、培訓(xùn)機構(gòu)等其他行業(yè)。 5、影響力預(yù)計：報名人數(shù)在20000

7、人(谷值)到30000人（峰值）。受眾(參賽家庭親友團)將可達50000-100000個家庭。電視網(wǎng)絡(luò)影響力觀眾可達上百萬。 三、湖南衛(wèi)視《爸爸去哪兒》官方親子運動會具體宣傳方案： 活動宣傳體系化——線上和線下結(jié)合，渠道和媒體搭配。從事先預(yù)熱宣傳到招募、海選、復(fù)賽、決賽、全國總決賽以及事后進一步升級。設(shè)立話題，從爸爸去哪兒節(jié)目本身、到親子關(guān)系、到趣味運動項目介紹、到參與機構(gòu)或幼兒園報道到明星選手報道、賽事花絮等各個維度全方位參與。合肥區(qū)決賽做到電視節(jié)目錄制，各大媒體報道的效果。 （1）4月-5月間通過合肥廣播電視電臺報刊等傳統(tǒng)媒體、合肥各幼兒園、小區(qū)及樓宇以及自媒體、網(wǎng)絡(luò)新媒體等全

8、方位對活動進行前期宣傳預(yù)熱； （2）活動期間，欄目組將對活動花絮進行跟蹤報道。 （3）活動總決賽擬通過電視臺進行錄播 （4）活動期間在活動現(xiàn)場、書店、學(xué)校、小區(qū)等張貼活動海報，并在人流密集處派發(fā)活動DM單，覆蓋到100所幼兒園；80所教育機構(gòu)及商場的海報、微信、網(wǎng)站等傳播渠道。 （5）贊助單位的廣告支持。 四、選拔賽的具體執(zhí)行方案 2015年5月 海選選撥超過1000名進入復(fù)賽 1.通過幫助幼兒園組織、執(zhí)行，在全市超過50所幼兒園內(nèi)部進行海選（也可由老師推選），選拔超過500名進入復(fù)賽的選手。 2.通過在合作機構(gòu)內(nèi)組織、協(xié)助，在全市超過30家合作機構(gòu)內(nèi)招募3

9、00名選手進入復(fù)賽。 3.通過在全市各大商場或公園等其他公共場所內(nèi)舉辦10場左右的海選，選拔200名選手進入復(fù)賽。 4.邀請各媒體招募、協(xié)助海選，參與活動的全程報道——對活動海選情況，活動花絮，活動明星，合作幼兒園、合作機構(gòu)進行報道 2015年6月2日—6月14日 復(fù)賽 根據(jù)合肥城區(qū)位置，劃分4-5個區(qū)域在大型商場或者公園內(nèi)進行復(fù)賽，選取最終晉級決賽的30組家庭 2015年6月21日 父親節(jié) 決賽 在全市選取某大型商場中庭或體育場進行最終決賽，切合父親的主題，根據(jù)情況或邀請《爸爸去哪兒》節(jié)目明星家庭或主持人至活動現(xiàn)場。 2015年7月全國總決賽 召集全國區(qū)域

10、優(yōu)秀選手抵達上海參加總決賽，進行為期3天2夜的中外爸爸海灘大對抗（以上海帆船夏令營的形式進行）。活動費用由活動主辦方承擔。 五、選拔賽獎項設(shè)置： 決賽獲勝者前十組家庭前往上海參加全國總決賽，合肥組委會承擔三天兩天食宿花費。 同時，成長網(wǎng)抽取二十組家庭參加《成長去哪兒》親子游活動，免除父親的出游費用。 六、報名方案： 線上渠道：通過成長網(wǎng)官方網(wǎng)站及微信報名 線下渠道：通過幼兒園、早教機構(gòu)等合作單位報名 七、活動要求： 本活動為全國性公益活動，不向任何報名家庭收取報名費，各執(zhí)行部門需保證此次活動任何報名渠道不向任何個人或家庭收取費用，確保活動的質(zhì)量和性質(zhì) 親子活動，

11、安全先行——海選到復(fù)賽，決賽，一定要選擇安全系數(shù)高的場地進行，并做 篇二：爸爸去哪兒方案 中國夢，童真夢淄博市青少年宮幼兒園系列活動 爸爸去哪兒 活動設(shè)計意圖： “爸爸，爸爸，我們?nèi)ツ睦镅?？”“去幼兒園參加親子活動呀！”這次我們要帶小朋友和爸爸走出幼兒園，走進風景秀美的博山原山國家森林公園，進行漢字聽寫大賽、滑草速度之王大賽、爬山比賽等游戲讓爸爸和寶貝一起參與，獲得各種獎勵，還等什么，帶上爸爸，出發(fā)！ 活動時間：2014年8月23日24日 活動流程： 1. 7月30日活動方案初稿，提報至園委會商討定稿。 2. 8月5日制定出活動定稿，上報少年宮和教委。 3

12、. 8月15日各班下通知。制作宣傳海報，張貼在幼兒園宣傳欄。 4. 8月18日確定名單，全園僅限5對父子（父女）。 5. 聯(lián)系有關(guān)部門和原山國家森林公園，安排住宿等情況。 6. 8月20日幼兒園與家長簽訂合同，要求家長提供體檢報告。 7. 8月23日24日進行活動。 活動安排： 1. 8月23日早上5點半集合，點名后家長自己開車帶孩子前往原山國家森林公園。 2. 早上6點半到達原山國家森林公園，安排房間，玩游戲贏取早飯。（游戲：心有靈犀 爸爸或孩子一個做動作一個猜詞，1分鐘內(nèi)數(shù)量最多的獲勝，獲得相應(yīng)的早飯） 3. 早上9點集合，到原山國家森林工作滑草場，進行滑

13、草比賽。 4. 10點活動結(jié)束，自由玩滑草游戲。 5. 中午11點活動結(jié)束，回到賓館吃飯午休。 6. 下午3點集合，進行漢字聽寫大賽，由老師讀出字或者詞語，爸爸書寫，正確率最高的獲勝。 7. 4點開始游戲環(huán)節(jié)，蘿卜蹲、丟手絹等游戲。 8. 晚上6點晚飯。 9. 7點集合進行晚間游戲活動，根據(jù)公園情況進行篝火晚會或者 游戲活動。 10. 8點半家長和孩子洗刷睡覺。 11. 24日早上6點起床，吃早飯 12. 8點開始爬山比賽。 13. 11點活動結(jié)束，賓館集合吃午飯，午休至3點 14. 3點半集合頒發(fā)活動證書，合影留念，家長開車返回張店。所有活動結(jié)束

14、。 備注： 1. 本方案為活動初稿，所有項目均為個人意見。 2. 活動需要報少年宮和教委批準，時間不確定。 3. 活動費用均由家長個人承擔。 篇三：“爸爸去哪兒”親子活動方案 中班組“爸爸去哪兒”親子游藝活動方案 活動背景： 六月一日是全世界兒童的節(jié)日為了讓每一個幼兒過一個自主、開心、有意義的節(jié)日，充分讓他們發(fā)揮他們的主動性、創(chuàng)造性，讓每個幼兒在活動中體驗成就感，樹立自信心，使幼兒充分感受到節(jié)日的快樂和成人對他們的關(guān)愛，體驗愛與被愛的幸福與快樂。同時也正值端午節(jié)和父親節(jié)，結(jié)合本園實際情況，特制訂次慶六一活動方案：邀請平時參與機會較少的爸爸，通過和孩子一起玩玩親子游

15、戲、給孩子講一個故事、和孩子搭一搭美麗的家??，通過加強家園合作，在快樂的游戲過程中進一步促進親子感情，同時也增加家長對我園特色活動的了解，從而收獲童年的快樂。 一、活動目標： 1．能積極大膽參與各項活動，增進家長對幼兒園特色活動的了解。 2．以親子互動游戲為核心內(nèi)容，培養(yǎng)積極合作、共同克服困難的精神，加強親子之間的情感交流，體驗親子游戲的樂趣。 3．能有序進行游戲，懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規(guī)則。 二、活動時間： 2014年5月30日 三、活動對象： 全體中班老師和幼兒、小大班部分老師、以及家長（父親）。 四、活動地點： 中班教室、專用室（手工室、

16、建構(gòu)室、閱讀室）、棋棋樂園、休息室。 五、活動準備： 1．親子游藝所需活動材料。 2．孩子禮物、爸爸賀卡。 3．“爸爸去哪兒”親子游藝活動。（各班教室白板） 4．攝像： 教室：各班老師 六、活動過程: （一）家長簽到（13:40——13:55） （二）親子活動介紹（各班老師13:55-14:10） 1．介紹活動目的 教師：首先，感謝今天能準時來參加活動的爸爸們，今天的活動有兩個目的。 （1）通過系列親子游戲，讓孩子體驗過六一的快樂，同時讓爸爸們也再來回味一下童年，感受童年生活的快樂。（2）搭建親子活動平臺，促進親子情感，也促 進家長對我園一些特

17、色活動的了解，同時提升爸爸的教育意識。那我們今天的活動名稱就叫做“爸爸去哪兒”。 2．介紹活動以及路線。 教師：有哪些活動呢？都在什么地方？（看表格介紹） 3．介紹休息室，提出活動要求 教師：本次活動的時間從14:10開始到15:20結(jié)束，活動中請您一定要帶好自己的孩子，注意活動時的安全，并要遵守各個活動的規(guī)則，活動結(jié)束時我們會有音樂提醒，當您聽到音樂響起時，就表示活動結(jié)束了，請您帶上自己的孩子盡快回到孩子的班級，我們再來統(tǒng)計：看哪個爸爸和孩子完成的項目最多。如果在游戲時你們覺得渴了或者累了，可以到二樓大廳旁的教工閱覽室里休息，那里也會有茶水供應(yīng)，活動時請大家遵循就近的原則，避

18、免盲目地流動現(xiàn)象。 (三)親子游戲活動（14:10-15:20） （四）贈送禮品，結(jié)束活動。 教師：小朋友，你們今天和爸爸玩得開心嗎？ 1．統(tǒng)計活動參與情況，表揚玩得快又多的家庭。 2．送六一禮物。 教師：六一是我們小朋友的節(jié)日，老師這里還有禮物要送給大家呢！你們猜猜是什么？（三位老師）送上一份??，祝愿 ?? 3．給爸爸送賀卡。 教師：小朋友，你們的爸爸對你好嗎？好在哪里？（個別幼兒介紹）是呀，爸爸和媽媽一樣特別疼愛我們，這是他們的表達方式不像媽媽那樣，雖然比媽媽嚴厲一些、兇一些，但是他們也是最愛我們的人，今天許多的爸爸特意來陪我們玩，和我們一起過快樂的六一節(jié)

19、，你們相對爸爸說些什么呢？我們有沒有禮物要送給爸爸呀？（賀卡）那就拿上你的賀卡，面對爸爸，大聲說出（爸爸，我愛你）。 活動延伸： 回家和媽媽一起挑選一件禮物送給自己的爸爸。 附活動項目： 中1班：球球樂 準備：10個乒乓球，5個紙箱 玩法：家長幼兒分5組進行比賽，家長人手3個乒乓球站在桌子一邊，孩子將紙箱放在桌子的另一邊，家長手中的乒乓球往桌子上扔，若彈起的乒乓球彈進紙箱內(nèi)就為勝，看誰最先完成。 中2班：兩人三足走 準備：松緊套5條、小椅子5張 玩法：爸爸和孩子將中間的兩只腳套在一起， 中3班：釣魚 準備：魚鉤、小魚 玩法：家長和幼兒各拿一個魚

20、竿進行垂釣，在一分鐘的時間內(nèi)，哪組家庭釣到的魚的數(shù)量最多獲勝。 中4班： 準備：大象套圈5個、套圈30個 玩法：在地上擺放5個大象套圈，參賽者站在離易拉罐一米遠的線上套圈，每個家庭有6個圈，看哪組套的圈數(shù)最多，哪組獲勝。 規(guī)則： 1. 每人三個圈，站在指定的線后。 2. 投擲時，腳不能向前移動。 中5班：夾豆豆 準備：黃豆5盆，筷子10雙。 玩法：家長和孩子將一個盆中的豆豆夾到另一個盆里，最新將豆豆夾完的一組家庭獲得勝利。 中6班：投籃 準備：5個紙箱紙球內(nèi)裝10個，紙簍5個。 玩法：家長和孩子分別站在線的后面，距離相聚2米，在主持人說開始

21、后，孩子將紙球投向爸爸，爸爸則拿紙簍接球，但是不能越過前面的線，在相同的時間內(nèi)，紙簍中紙球最多者為勝。 中7班：夾球跑 準備：皮球5個 玩法：幼兒將球夾在兩腿中間向前跑，繞過小椅子再跑向爸爸，爸爸拿到球后同樣的方法跑回終點，速度最快的一組獲勝。 中8班：袋鼠跳跳跳 準備：布袋5個 、椅子5張 玩法：孩子站在袋中雙手提起袋邊，雙腳同時向前跳，繞過椅子回到起點給家長，家長同樣站在袋中向前跳，最先到達終點的獲得勝利。 中9班：過障礙 準備：眼罩5個、障礙場（皮筋、小椅子組合） 玩法：爸爸蒙上雙眼雙手搭在孩子的肩膀上，聽著孩子的指令向前走，通過障礙拿到紅旗并返

22、回到起點，速度快者為勝。 圖書室：好看的圖書（大8班） 玩法：孩子選擇自己喜歡的一本繪本圖書進行閱讀，家長在旁進行閱讀指導(dǎo)，提高孩子對繪本閱讀的興趣。 建構(gòu)室：我們美麗的家（小1班） 準備：積木 玩法：爸爸和孩子能利用老師提供的一堆積木搭建自己理想的家，共同增進對家的熱愛。 手工室：賀卡（大1班） 準備：白紙、蠟筆、勾線筆、剪刀等 玩法：家長和孩子一起剪剪、貼貼、畫畫，共同完成一張賀卡。 棋棋樂園：我喜歡的故事棋（大六班） 準備：各種故事棋譜 玩法：孩子選擇一種喜歡的故事棋，可以以講述的方式介紹給爸爸聽，也可以邀請爸爸一起下一下故事棋。 《《爸爸去哪兒》招商方案》