七年級語文上冊 7《散文詩兩首》(第1課時)課件 新人教版.ppt
《七年級語文上冊 7《散文詩兩首》(第1課時)課件 新人教版.ppt》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《七年級語文上冊 7《散文詩兩首》(第1課時)課件 新人教版.ppt(17頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
同學(xué)們:世上有一部書是永遠(yuǎn)也讀不完、寫不完的,那就是母愛! 母愛就像一首田園詩,幽遠(yuǎn)純凈,和雅清淡; 母愛就是一幅山水畫,洗去鉛華雕飾,留下清新自然; 母愛就像一首深情的歌,婉轉(zhuǎn)悠揚,輕吟淺唱; 母愛就是一陣和煦的風(fēng),吹去朔雪紛飛,帶來春光無限。 這個世界上,我們什么都可以忘記,但不能忘記母親給予我們的一切……今天,就讓我們一起通過泰戈爾的詩歌來感受著偉大的母愛吧。,金色花,金色花,泰戈爾,,又譯作:“瞻zhān波伽 qié”或“占波”, 印度圣樹,木蘭花屬植物,開金色碎花。,泰戈爾: 印度作家、詩人,他一生創(chuàng)作豐富,詩集有《新月集》、《飛鳥集》《吉檀tán迦jiā利》等,曾獲1913年諾貝爾文學(xué)獎 。 在二十世紀(jì)20-40年代對中國文壇產(chǎn)生了很大的影響。 愛、歡樂、光明是他歌唱的永恒主題。,走近作者,散文詩是兼有散文和詩的特點的一種文學(xué)體裁。它融合了詩的表現(xiàn)性和散文描寫性的某些特點。從本質(zhì)上看,它有詩的情緒和幻想,給讀者美感和想像,但內(nèi)容上保留了有詩意的散文性細(xì)節(jié);從形式上看,它有散文的外觀,不像詩歌那樣分行和押韻,但不乏內(nèi)在的音樂美和節(jié)奏感。它是用散文形式寫成的詩篇,即 “散文其形,詩意其質(zhì)”。,了解散文詩:,學(xué)習(xí)目標(biāo)(1分鐘),1、正確、流利、有節(jié)奏、有感情地朗讀詩歌,掌握重點字詞。,2、品味詩歌的精美語言,體會詩歌中濃濃的母子情。,3、品味詩歌的精美語言,受到美的熏陶和感染,培養(yǎng)健康高尚的審美情趣和審美能力 。,自學(xué)指導(dǎo)一(3分鐘),齊聲朗讀詩歌,比比誰的聲音最響亮,吐字清晰。若有不會讀的做上記號。,1.笑嘻嘻地在空中yáo bǎi( )。 2.我暗暗在那里nì xiào( )。 3.當(dāng)你mù yù( )后濕發(fā)披在兩間。 4.穿過金色花的lín yīn( )走在做dǎo gào( )的小庭院。 5、《羅摩yǎn那》( ),搖擺,匿笑,沐浴,禱告,林蔭,衍, 你認(rèn)為該用什么樣感情基調(diào)來朗讀?,——喜悅、舒緩、溫馨、深情,讀出母子之愛和兒童特有的調(diào)皮,—美讀指導(dǎo),試讀以下詩句,應(yīng)讀出怎樣的語氣: ①假如我變成了一朵金色花,為了好玩,長在樹的高枝上,笑嘻嘻的在空中搖擺,又在新葉上跳舞,媽媽你會認(rèn)識我嗎? ②你要是叫到:“孩子,你在哪里呀?” ③“我不告訴你,媽媽?!? ④“你到哪里去了,你這壞孩子?”(為什么媽媽見了面,說“你這壞孩子”?),(要讀出孩子的調(diào)皮,得意,驕傲。),(要讀出母親的焦急惦念),(要讀出孩子的淘氣、機(jī)靈、撒嬌、調(diào)皮和對母親的愛戀),(要讀出母親的嗔chēn怪、擔(dān)憂、焦慮和欣喜。),,1. 這篇文章里的金色花是自然界中的花還是一種有特別意義的花?,2. “我”變成了金色花后做了些什么事?,自學(xué)指導(dǎo)二(5分鐘) 齊讀課文,回答下列問題。,3. 這是一個怎樣的孩子和一個怎樣的媽媽?,1、這篇文章里的金色花是自然界中的花還是一種有特別意義的花?,2、“我”變成了金色花后做了些什么事?,(1)看著母親工作。,由具備了神力的小男孩變的花,自學(xué)檢測二(5分鐘),(2)讓母親嗅到花香。,(3)將影子投在書頁上。,3、這是一個怎樣的孩子和一個怎樣的媽媽?,孩子:天真、調(diào)皮、懂得回報母愛 母親:慈愛、善良、關(guān)愛孩子,,自學(xué)指導(dǎo)三(8分鐘) 回答下列問題。,,2.孩子變成一朵金色花后,為什么一而再、再而三地不讓媽媽知道?,3、篇末,媽媽見到孩子為什么說“你這壞孩子”?這是什么口吻?,,1、 作者為什么把孩子想象為金色花?,自學(xué)檢測三(8分鐘),1、 作者為什么把孩子想象為金色花?,金色花是美麗的圣樹上的花朵,贊美孩子可愛。那金黃 的色彩,正反映著母愛的光輝。人們喜愛花兒,花兒也 惠及人們,正可以象征孩子回報母愛的心愿。,孩子懂得母親的奉獻(xiàn)是無私的,對母愛的回報也應(yīng)該是 無私的。他不圖媽媽夸獎,但求媽媽生活得更溫馨,所 以他只是撒嬌,還瞞著媽媽。,2.孩子變成一朵金色花后,為什么一而再、再而三地不讓媽媽知道?,3、為什么媽媽見了面,說“你這壞孩子”?,明確:上文說,媽媽叫道:“孩子,你在哪里呀?”這體現(xiàn)出母親因孩子離開而感到著急、驚慌的心情,更表達(dá)了母親見到孩子后的喜悅之情。,這首詩表達(dá)了什么感情?你發(fā)現(xiàn)詩歌美在哪里?,表現(xiàn)了家庭的天倫之愛,純真的母子之愛,表現(xiàn)了人性的美好與圣潔。親情美,人性美。,悟情,“奇妙的想象”、“真摯的情感”、“質(zhì)樸的語言” 。,這首詩詩人想像“我變成了一朵金色花”來表達(dá)純真的母子之愛,借助一種具體的形象來抒發(fā)感情是本文一個巧妙的手法。即是借物抒情的寫法。,寫法探討:, 小結(jié) 《金色花》讓我們感受到了一種濃濃的母子之情,正是因為母親無私的愛,才會引發(fā)“我”奇妙的想象,把自己變成一朵金色花來回報母親的愛,從而也體現(xiàn)出“我”對母親最圣潔、最美麗的愛。,當(dāng)堂檢測,完成練習(xí)冊9、10、11題。,- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 散文詩兩首 七年級語文上冊 7散文詩兩首第1課時課件 新人教版 年級 語文 上冊 散文詩 課時 課件 新人
鏈接地址:http://www.820124.com/p-2022332.html