中考語文 第二部分 古詩文閱讀 專題二 文言文閱讀 24《醉翁亭記》復(fù)習(xí)課件.ppt
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,第二部分 古詩文閱讀 專題二 文言文閱讀,二十四、醉翁亭記,第一部分 寫醉翁亭秀美的環(huán)境和 名稱的由來 環(huán)滁(chú)皆山也。其西南諸峰,林壑(hè)尤美。望之蔚然而深秀者,瑯(láng)邪(yá)也。山行六七里,漸聞水聲潺潺,而瀉出于兩峰之間者,釀泉也。峰回路轉(zhuǎn),有亭翼然臨于泉上者,醉翁亭也。作亭者誰?山之僧曰智仙也。名之者誰?太守自謂也。太守與客來飲于此,飲少輒(zhé)醉,而年又最高,故自號(hào)曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之間也。山水之樂,得之心而寓之酒也。,知識(shí)梳理,1. 詞語解釋 (1)環(huán)滁皆山也 環(huán): (2)望之蔚然而深秀者 蔚然: (3)有亭翼然臨于泉上 翼然: 臨: (4)名之者誰 名: (5)太守自謂也 自謂: (6)飲少輒醉 輒: (7)醉翁之意不在酒 意: (8)得之心而寓之酒也 得: 寓:,樹木茂盛的樣子,像鳥的翅膀一樣,環(huán)繞,題名,自稱,靠近,情趣,意趣,領(lǐng)會(huì),就,寄托,2. 句子翻譯 (1)名之者誰?太守自謂也。 (2)醉翁之意不在酒,在乎山水之間也。 (3)山水之樂,得之心而寓之酒也。,題名的是誰呢?太守用自己的號(hào)來命名。,醉翁的情趣不在喝酒上,而在這秀麗的山水之間。,游覽山水的樂趣,領(lǐng)會(huì)在心里,寄托在喝酒上。,3. 句子朗讀節(jié)奏 (1)名之者 誰?太守 自謂也 (2)醉翁之意 不在酒,在乎山水 之間也 (3)山水 之樂,得之心 而寓之酒也,/,/,/,/,/,/,第二部分 寫山間朝暮、四季的不同景色 若夫日出而林霏開,云歸而巖穴暝(míng),晦明變化者,山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰,風(fēng)霜高潔,水落而石出者,山間之四時(shí)也。朝而往,暮而歸,四時(shí)之景不同,而樂亦無窮也。,1. 詞語解釋 (1)若夫日出而林霏開 開: (2)云歸而巖穴暝 歸: 暝: (3)晦明變化者 晦明:,聚攏,散開,消散,天色或暗或明,昏暗,(4)野芳發(fā)而幽香野 芳: 發(fā): (5)佳木秀而繁陰 秀:,野花,開放,枝葉長(zhǎng)得茂盛,2. 句子翻譯 (1)晦明變化者,山間之朝暮也。 (2)野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰。,天色或明或暗的變化,是山里的早晨和晚上。,野花開放,散出清幽的香味,好樹長(zhǎng)高形成一片濃郁的綠蔭。,(3)風(fēng)霜高潔,水落而石出者,山間之四時(shí)也。 (4)四時(shí)之景不同,而樂亦無窮也。,天氣高爽,霜色潔白,溪水低落,石塊露出,是山里的四季。,四季的風(fēng)景各式各樣,樂趣也是無窮無盡的。,4. 文意理解 (1)第二段中作者按照什么順序描繪了瑯邪山的美麗景色?,(2)文章第二段不僅寫出了朝暮之景,還描繪了四時(shí)的景物變化。作者抓住了四時(shí)的哪些景物來表現(xiàn)山水之美?請(qǐng)用自己的語言概括。,春天野花盛開,夏天樹木茂盛,秋天風(fēng)高霜潔,冬天水落石出。(或:“野花、樹木、風(fēng)霜、水石”),時(shí)間順序(或:早晚、四季的變化。),第三部分 寫滁人游覽和太守宴賓之樂 至于負(fù)者歌于途,行者休于樹,前者呼,后者應(yīng),傴僂(yǔ lǚ)提攜(xié),往來而不絕者,滁人游也。臨溪而漁,溪深而魚肥;釀泉為酒,泉香而酒洌(liè);山肴(yáo)野蔌(sù),雜然而前陳者,太守宴也。宴酣(h?。睿┲畼?,非絲非竹,射者中,弈(yì)者勝,觥(gōng)籌交錯(cuò),起坐而喧嘩者,眾賓歡也。蒼顏白發(fā),頹(tuí)然乎其間者,太守醉也。,1. 詞語解釋 (1)至于負(fù)者歌于途 歌: (2)傴僂提攜,往來而不絕者 傴僂: 提攜: (3)臨溪而漁 漁: (4)泉香而酒洌 洌: (5)山肴野蔌 蔌: (6)雜然而前陳者 陳:,駝背,指老年人,唱歌,攙扶著的人,指小孩,清,捕魚,菜蔬,陳列,(7)宴酣之樂,非絲非竹 酣: 絲: 竹: (8)觥籌交錯(cuò) 觥: 籌: (9)蒼顏白發(fā) 蒼顏: (10)頹然乎其間者 頹然:,弦樂器,琴瑟之類,盡興地喝酒,管樂器,簫、管之類,籌碼,行酒令時(shí)用 來計(jì)數(shù)的簽子,用犀牛角制作的酒杯,容顏蒼老,形容酒后昏昏欲倒的樣子,2. 句子翻譯 (1)臨溪而漁,溪深而魚肥。,(2)釀泉為酒,泉香而酒洌。,在溪邊釣魚,溪水深魚兒肥。,用釀泉的水造酒,泉味甜美,酒色清澄。,4. 文意理解 (1)文章第三段描寫了什么內(nèi)容?這樣寫有何用意? (2)第三段中說“太守醉也”,這既是酒醉,也是心醉。聯(lián)系文意,請(qǐng)你說說太守“心醉”的原因是什么。,描寫了眾人游宴之樂,表現(xiàn)了太守“與民同樂”的思想。,滁人游,太守宴,眾賓歡。,第四部分 寫宴畢回歸的情景和作者的感受 已而夕陽在山,人影散亂,太守歸而賓客從也。樹林陰翳,鳴聲上下,游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂,而不知人之樂;人知從太守游而樂,而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂,醒能述以文者,太守也。太守謂誰?廬陵歐陽修也。,1. 詞語解釋 (1)樹林陰翳 翳: (2)游人去而禽鳥樂也 去:,離開,遮蓋,(3)而不知太守之樂其樂也 樂: (4)醒能述以文者 述: (5)太守謂誰 謂:,同“為”,是,以……為樂,記述,2. 句子翻譯 (1)然而禽鳥知山林之樂,而不知人之樂。 (2)人知從太守游而樂,而不知太守之樂其樂也。,但是飛鳥知道生活在山林里的樂趣,卻不知道人們的樂趣。,人們知道隨著太守游玩的快樂,卻不知道太守有他自己的樂趣。,(3)醉能同其樂,醒能述以文者,太守也。,醉了能夠和人們一起享樂,酒醒了來能夠用文字來記述的,是太守。,4. 文意理解 (1)太守和游人散去以后,作者調(diào)動(dòng)了多種感官來描寫山林美景?!? ”是從視覺的角度寫,而“ ”則是從聽覺的角度寫。 (2)“醉能同其樂”一句在文中有什么作用?,把“醉”和“樂”統(tǒng)一起來,總領(lǐng)全文主旨。,鳴聲上下,樹林陰翳,【全文中心】本文描寫了醉翁亭的秀美風(fēng)光,勾勒了一幅太守與民同樂的畫面,表現(xiàn)了歐陽修寄情于山水以排遣郁悶的復(fù)雜感情和與民同樂的政治理想。 【寫作特色】(1)本文融敘事、寫景、抒情、議論為一體,以“樂”字為主線,將山水、人情和感受,從容婉轉(zhuǎn)地抒發(fā)出來。(2)結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),層次清晰。,全文理解,【文意理解】 1. 本文以“樂”為線索貫穿全文,依次寫了“_____ 之樂”“_____之樂”“_____ 之樂”,最后三樂歸一,就是“與民同樂”。,2. 《醉翁亭記》除寫了山水之樂外,還寫到了“太守之樂”,請(qǐng)你從內(nèi)容和它所體現(xiàn)的積極意義上談?wù)剬?duì)“太守之樂”的理解。 “太守之樂”即與民同樂的思想。從積極意義上理解:即使位卑,也要具有關(guān)注社會(huì)、關(guān)注民生的積極人生,宴酣,山水,太守(或著文之樂),態(tài)度,期望人們安居樂業(yè)也是我們這個(gè)時(shí)代的共同理想,與民同樂對(duì)追求生活寧?kù)o祥和,人們和諧相處都極具現(xiàn)實(shí)的積極意義。 3. 《醉翁亭記》里的“太守之樂”是指什么?有沒有包含“后天下之樂而樂”的有關(guān)成分? 樂民所樂,與民同樂;為自己使人們活得快樂的政績(jī)而快樂;放情山水之樂。有“后天下之樂而樂”的民本思想,但沒有范仲淹名句那樣博大的責(zé)任感。,金題演練,閱讀下面的文言文,完成第1~5題。(15分) 【甲】《岳陽樓記》第三、四、五段 【乙】《醉翁亭記》第三、四段 對(duì)下列句子的朗讀停頓劃分不正確的一項(xiàng)是(3分) ( ) A. 或異/二者之為 B. 后/天下之樂/而樂 C. 頹然/乎其間者 D. 醒能/述以文者,【解析】 A項(xiàng)中“開”的意思是“天放晴”。,A,2. 對(duì)下列標(biāo)色詞語解釋不正確的一項(xiàng)是(3分)( ) A. 連月不開(開放) B. 長(zhǎng)煙一空(全) C. 雜然而前陳者(陳列) D. 游人去而禽鳥樂也(離開),【解析】 C項(xiàng)中的“上”是名詞作狀語,應(yīng)解釋為“向上”。,C,3. 下列各項(xiàng)中標(biāo)色的詞意義和用法相同的一項(xiàng)是 (3分) ( ) A. 滿目蕭然 屋舍儼然(《桃花源記》) B. 不以物喜 諮臣以當(dāng)世之事(《出師表》) C. 太守歸而賓客從也 隸而從者(《小石潭記》) D. 而不知人之樂 公與之乘(《曹劌論戰(zhàn)》),【解析】 A項(xiàng)中兩個(gè)“然”意義和用法相同,都可譯為“……的樣子”。B項(xiàng)中兩個(gè)“以”,前者是連詞,可譯為“因?yàn)椤?;后者是介詞,表示動(dòng)作方式,可譯為“用、拿”。C項(xiàng)中兩個(gè)“而”,都是連詞,前者表順承,后者表并列;D項(xiàng)中兩個(gè)“之”,前者是結(jié)構(gòu)助詞“的”的意思,后者是代詞,代指曹劌。,【答案】 A,4. 用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。(4分) (1)微斯人,吾誰與歸! (2)人知從太守游而樂,而不知太守之樂其樂也。,除了這樣的人,我歸心與誰呢!,游人只知道跟著太守游玩的樂趣,卻不知道太守以他們的快樂為快樂啊。,5. 甲乙兩文各表達(dá)了作者怎樣的思想?并具體說說你對(duì)此的理解。(2分),甲文表現(xiàn)了范仲淹“先憂后樂”的思想。作此文時(shí),作者正貶官在外,但仍然以天下為己任。這種吃苦在前、享樂在后的品質(zhì),在今天仍有教育意義。乙文表現(xiàn)了歐陽修“與民同樂”的思想。寫此文時(shí),作者被貶滁州,但他仍懷寬厚仁愛之心,隨遇而安、與民同樂,這種心態(tài)值得欣賞。,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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