中考物理 考點(diǎn)聚焦 第一講 聲現(xiàn)象課件.ppt
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甘肅省,物理,第一講 聲現(xiàn)象,1.聲源:振動(dòng)______的物體叫做聲源(或發(fā)聲體),固體、液體、氣體都可以作聲源。 2.產(chǎn)生:聲音是由物體______產(chǎn)生的,一切發(fā)聲物體都在______,______停止,發(fā)聲也停止,但原來(lái)發(fā)出的聲音不會(huì)立即消失。 3.聲音的傳播:聲音的傳播需要物質(zhì),物理學(xué)中將這種能夠傳播聲音的物質(zhì)叫做______,固體、液體、氣體都可作傳聲的______。______不能傳聲,聲音在介質(zhì)中是以______的形式向四面八方傳播。,振動(dòng),振動(dòng),振動(dòng),介質(zhì),介質(zhì),真空,聲波,發(fā)聲,5.反射與回聲:聲波在傳播過(guò)程中遇到柔軟多孔的物質(zhì)會(huì)被______,遇到較大障礙物會(huì)被______回來(lái)而形成回聲,人耳能區(qū)分回聲和原聲的時(shí)間間隔為_(kāi)____s以上,低于____s時(shí),回聲可以使原聲加強(qiáng)。利用回聲測(cè)距,測(cè)海深。,吸收,反射,0.1,0.1,4.聲速:不同介質(zhì)傳播聲音的快慢不同。一般來(lái)說(shuō),聲音在固體中傳播得最____,液體次之,氣體最____,另外,聲速還跟______有關(guān),在15 ℃時(shí),聲音在空氣中的傳播速度是____________。,快,慢,速度,340 m/s,6.頻率是用來(lái)描述物體振動(dòng)______的物理量,物理學(xué)中把物體每秒振動(dòng)的次數(shù)叫做頻率,其國(guó)際主單位是______,符號(hào)____。 7.音調(diào):指聲音的______,它是由發(fā)聲體振動(dòng)的_____決定的。 8.響度:指聲音的______,響度與發(fā)聲體振動(dòng)的_____有關(guān),還跟發(fā)聲體的______有關(guān)。 9.音色:也叫音質(zhì)或音品,它與發(fā)聲體本身的特征有關(guān),不同的發(fā)聲體,發(fā)出聲音的______不同。音調(diào)和響度相同、音色不同的聲音,其振動(dòng)的波形不同。,快慢,赫茲,Hz,高低,頻率,大小,振幅,遠(yuǎn)近,音色,音調(diào)、響度、音色是聲音的三種特性.響度大的聲音,音調(diào)不一定高,音調(diào)高的聲音,響度不一定大,音色與音調(diào)、響度無(wú)關(guān),它是我們分辨不同發(fā)聲體的依據(jù).,10.超聲和次聲:人們把頻率高于20 000 Hz的聲音叫做_________,把頻率低于20 Hz的聲音叫做_________,人的聽(tīng)覺(jué)頻率范圍是____Hz~_________Hz,超出這個(gè)范圍,人無(wú)法感知,但有些動(dòng)物卻能感知到。如狗的聽(tīng)覺(jué)頻率范圍是15Hz~50 000 Hz,大象能感受到自然界許多變化發(fā)生的次聲波。,次聲波,超聲波,20,20000,11.噪聲:從物理學(xué)的角度看,噪聲是指發(fā)聲體做____________發(fā)出的聲音;從環(huán)保角度看,凡是妨礙人們_____________________的聲音以及對(duì)人們要聽(tīng)的聲音產(chǎn)生干擾的聲音,都是噪聲。樂(lè)音與噪聲的區(qū)別是_________________________________________. 12.噪聲的等級(jí)和危害:人們用______來(lái)劃分聲音強(qiáng)弱的等級(jí),其符號(hào)_____,為保證正常的工作和學(xué)習(xí),聲音不能超過(guò)__________。為保護(hù)聽(tīng)力,聲音不能超過(guò)_____。 13.噪聲的控制:從三個(gè)方面入手,即防止噪聲的_____,阻斷它的_______,防止它進(jìn)入_________。,無(wú)規(guī)則振動(dòng),正常工作、學(xué)習(xí)和休息,分貝,dB,70dB,dB,產(chǎn)生,傳播,人耳,樂(lè)音是有規(guī)則的振動(dòng),噪聲是無(wú)規(guī)則的振動(dòng),1.(2014,聯(lián)考)聲音在生活中有許多應(yīng)用,用超聲波能粉碎人體內(nèi)的“結(jié)石”說(shuō)明聲波具有_______;把正在發(fā)聲的音叉放在水中,水面激起了水花,說(shuō)明發(fā)聲的物體在_________. 2.(2013,天水)通常情況下,我們聽(tīng)到的聲音是由于物體_______而發(fā)出的.聲波的頻率范圍很寬,但正常人的耳朵只能聽(tīng)到20~20 000Hz的聲音,高于20 000Hz的聲音稱之為_(kāi)__________.減弱噪聲有三個(gè)環(huán)節(jié),公路兩旁安裝隔音墻、植樹(shù)屬于在_____________減弱噪聲.,能量,振動(dòng),振動(dòng),超聲波,傳播過(guò)程中,3.(2014,天水)“中國(guó)好聲音”比賽現(xiàn)場(chǎng),吉他手彈奏電吉他時(shí)不斷用手指去控制琴弦長(zhǎng)度,這樣做的目的是為了改變聲音的_______;琴聲是通過(guò)_______傳播到現(xiàn)場(chǎng)觀眾耳中的.觀眾在聽(tīng)音樂(lè)時(shí)都要把手機(jī)關(guān)機(jī)或把鈴聲調(diào)成振動(dòng),目的是為了在___________減弱噪聲.. 4.(2014,慶陽(yáng))2014年5月25日,甘肅慶陽(yáng)環(huán)縣選手熊有堂在央視《星光大道》節(jié)目中榮獲周冠軍,他的“高音”給人們留下了深刻的印象,這里的“高”是指( ) A.音調(diào) B.響度 C.音色 D.振幅,音調(diào),空氣,聲源處,A,D,5.(2015,聯(lián)考)下列關(guān)于聲音說(shuō)法正確的是( ) A.成語(yǔ)“聲如洪鐘”描述的是聲音的音色 B.聲音傳播的速度一定是340m/s C.“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)響度來(lái)判斷的 D.用大小不同的力先后敲擊同一音叉,音叉發(fā)聲的音調(diào)是相同的 6.(2015,天水)聲音與我們的生活密切相關(guān),以下有關(guān)聲現(xiàn)象的說(shuō)法正確的是( ) A.雨滴落在地面上會(huì)發(fā)出聲音,說(shuō)明物體不振動(dòng)也可以發(fā)聲 B.“未見(jiàn)其人,先聞其聲”主要是根據(jù)聲音的音色來(lái)判斷的 C.市區(qū)內(nèi)“禁鳴喇叭”是在聲音傳播的過(guò)程中減弱噪聲 D.用聲吶探測(cè)海底深度,是因?yàn)槌暡ū却温暡ㄔ谒械膫鞑ニ俣瓤?B,C,7.(2015,蘭州)關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( ) A.小西湖立交橋上安裝的隔音墻,是在聲音傳播途徑中減弱噪聲 B.接聽(tīng)電話時(shí)根據(jù)音色分辨對(duì)方 C.聲音的頻率越高,傳播速度越快 D.水面艦艇可以通過(guò)超聲波探測(cè)海洋的深度和礁石 8.(2014,蘭州)下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說(shuō)法中正確的是( ) A.聲音可以在真空中傳播 B.在不同物質(zhì)中聲速均為340m/s C.不同樂(lè)器發(fā)出的聲音,音色相同 D.禁止鳴笛是在聲源處控制噪聲,D,C,9.(2014,天水) 關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說(shuō)法正確的是( ) A.只要物體在震動(dòng),我們就能聽(tīng)到聲音 B.真空也能傳聲 C.用超聲波能擊碎人體內(nèi)的結(jié)石,說(shuō)明超聲波能傳播能量 D.控制汽車(chē)尾氣的排放,目的是為了減弱噪聲,【例1】(2015,成都)如圖所示,將正在發(fā)出聲音的音叉放入水中,能觀察到音叉周?chē)鸀R起許多水花.這說(shuō)明( ) A.發(fā)出聲音的音叉在振動(dòng) B.超聲波具有能量 C.聲音從空氣傳入水中響度會(huì)變大 D.聲音從空氣傳入水中速度會(huì)變小,【解析】正在發(fā)聲的音叉是否振動(dòng),不易觀察,把它放到水里后,能夠激起水花,看到水花濺起,就能說(shuō)明音叉在運(yùn)動(dòng).這里應(yīng)用了轉(zhuǎn)換法,把不易觀察到的現(xiàn)象轉(zhuǎn)換成可明顯觀察到的現(xiàn)象,故選A. 【答案】A,【變式題1】手撥動(dòng)琴弦,發(fā)出悅耳的聲音,發(fā)聲的物體是( ) A.手指 B.琴弦 C.弦柱 D.空氣,B,【例2】(2015,鄂州)《中國(guó)好聲音》是一檔大型勵(lì)志專業(yè)音樂(lè)評(píng)論節(jié)目,也是深受觀眾歡迎和喜愛(ài)的唱歌類娛樂(lè)節(jié)目.在節(jié)目中常常聽(tīng)到導(dǎo)師們說(shuō):“某某某,你的聲音有很強(qiáng)的辨識(shí)度,我很喜歡.”這里所說(shuō)的“辨識(shí)度”主要是指選手唱歌時(shí)聲音的( ) A.音調(diào) B.響度 C.音色 D.以上說(shuō)法均正確,【解析】因?yàn)槊總€(gè)人的發(fā)聲聲帶結(jié)構(gòu)都不相同,因此會(huì)發(fā)出不同音色的聲音,辨別熟人的聲音、辨別樂(lè)器的聲音靠的都是音色.這里所說(shuō)的“辨識(shí)度”主要是指選手唱歌時(shí)聲音的音色,故選C. 【答案】C,【變式題2】我們中的小男生,成長(zhǎng)時(shí)聲音逐漸改變了,下列分析中正確的是( ) A.聲帶振動(dòng)變快 B.聲帶振動(dòng)變慢 C.聲帶振幅變小 D.聲帶振幅變大,B,【例3】(2015,泉州)下列防治噪聲的事例中,屬于從產(chǎn)生環(huán)節(jié)進(jìn)行防治的是( ) A.臨街房子的窗戶裝上雙層玻璃 B.學(xué)校附近禁止汽車(chē)?guó)Q笛 C.城市高架橋道路兩旁建隔音墻 D.在高噪聲環(huán)境下工作的人戴有耳罩,【解析】A.臨街房子的窗戶裝上雙層玻璃,是在傳播過(guò)程中減弱噪聲,不符合題意; B.學(xué)校附近禁止汽車(chē)?guó)Q笛,屬于在噪聲的產(chǎn)生環(huán)節(jié)處減弱噪聲,符合題意;C.高架橋道路兩旁建隔音墻,是在傳播過(guò)程中減弱噪聲,不符合題意; D.在高噪聲環(huán)境下工作的人帶有耳罩,是在人耳處減弱噪聲,不符合題意.故選B. 【答案】B,D,【變式題3】(2015,威海)近年,全國(guó)各地掀起跳廣場(chǎng)舞的熱潮,廣場(chǎng)舞有益身心健康,但也影響周?chē)用竦纳?,為避免給周邊居民的生活造成干擾,下列措施合理有效的是( ) A.調(diào)節(jié)音響的音量,使聲音的音調(diào)不要太高 B.居民關(guān)閉門(mén)窗,在人耳處減弱噪聲 C.在廣場(chǎng)上安裝噪聲監(jiān)測(cè)裝置,以阻斷噪聲的傳播 D.晚八點(diǎn)半以后停止跳廣場(chǎng)舞,以防止噪聲的產(chǎn)生,一、方法技巧 聲現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)中幾種實(shí)驗(yàn)方法 1.理想實(shí)驗(yàn)法:用抽氣機(jī)逐漸抽出瓶中的空氣,聽(tīng)到的鈴聲逐漸變小,推理得出真空不能傳聲.這里用到了已有的事實(shí)推知在極限情況下的結(jié)果,物理上稱為理想實(shí)驗(yàn)法. 2.轉(zhuǎn)換法:音叉的振動(dòng)很微小,不容易觀察,采用乒乓球放大了音叉的振動(dòng),物理上稱為轉(zhuǎn)換法或放大法. 3.控制變量法:用桌子邊緣的直尺,探究影響音調(diào)和響度的因素,使用了控制變量法.,【例4】(2015,德州)如圖所示聲波的波形圖,下列說(shuō)法正確的是( ) A.甲、乙的音調(diào)和響度相同 B.甲、丙的音調(diào)和音色相同 C.乙、丁的音調(diào)和音色相同 D.丙、丁的音色和響度相同,【解析】從圖中可以看出,相同時(shí)間內(nèi),甲和乙振動(dòng)的頻率和幅度相同,所以音調(diào)和響度相同的是甲和乙,A正確;甲、丙的振動(dòng)的頻率不同,故音調(diào)不同,沒(méi)有指明是同一種樂(lè)器,故音色不一定相同,B錯(cuò)誤;乙、丁的振動(dòng)的頻率不同,故音調(diào)不同,沒(méi)有指明是同一種樂(lè)器,故音色不一定相同,C錯(cuò)誤;丙、丁的振幅不相同,故丙、丁響度不相同,音色不一定相同,D錯(cuò)誤,故選A. 【答案】A,B,【變式題4】在同一架鋼琴上,彈奏C調(diào)“3(mi)”和“1(dou)”這兩個(gè)音,以下說(shuō)法正確的是( ) A.音色一定不同 B.音調(diào)一定不同 C.響度一定不同 D.音調(diào)、音色和響度都不同,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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