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其他范文/相聲小品劇本 《賣火柴的小女孩》課本劇 　　場(chǎng)景：未來(lái)的中國(guó)、中世紀(jì)的丹麥街頭。 　　人物：中國(guó)小朋友（a同學(xué).b同學(xué).c同學(xué)） 　　丹麥小女孩（d同學(xué)）、奶奶（e同學(xué)） 　　故事背景：500年后的中國(guó)，科技與文明高度發(fā)達(dá)。幾個(gè)小朋友用月光寶盒返回到中世紀(jì)的丹麥，見證了賣火柴的小女孩悲慘、可憐的生活，并將她帶回到中國(guó)幸福的生活中來(lái)。 　　12登場(chǎng)：《娃哈哈》歌曲，邊舞邊唱。 　　3、都什么年代了，還唱這種老掉牙的歌曲。 　　1、你管呢，我就喜歡古時(shí)候的歌曲。 　　2、就是，多管閑事?，F(xiàn)在的生活多沒(méi)意思呀，難道你不像回到古時(shí)候的生活嗎？ 　　3、也是?，F(xiàn)在的生活太無(wú)聊了。整天在家里對(duì)著電腦。學(xué)什么東西都是冷冰冰的，都快把我憋瘋了。還是古時(shí)候好呀，聽說(shuō)那時(shí)候小朋友們都在一起學(xué)習(xí)，可真好！ 　　1、哎，我有個(gè)提議，咱們回到過(guò)去玩玩，好嗎？ 　　2、好呀，好呀，那咱們回到什么時(shí)候呢？ 　　3、我想咱們到500年前的開平小學(xué)吧。聽說(shuō)那個(gè)時(shí)候，開小的同學(xué)和老師可好啦。 　　1、不好，不好。要我說(shuō)呀，咱們到中世紀(jì)的丹麥去。去看看那位傳說(shuō)中的賣火柴的小女孩，你們說(shuō)，怎么樣？ 　　23好呀，好呀，太棒了。 　　1、那就到我家，坐我爸爸的時(shí)空穿梭機(jī)去吧。 　　2、都什么年代了，還時(shí)空穿梭機(jī)呢！我這里有月光寶盒。 　?。ㄌ统鲈鹿鈱毢校┠銈儌z過(guò)來(lái)?。ù蜷_月光寶盒，三人一起念叨：好好學(xué)習(xí)，天天向上！） 　?。ㄒ坏腊坠膺^(guò)后，三人來(lái)到了中世紀(jì)的丹麥街頭） 　　123、到啦……這里可真冷呀。 　　1、賣火柴的小女孩到底在哪兒呀？ 　?。ㄈ俗鲗ふ覡睿? 　　2、快看那邊！ 　?。ㄐ∨⒌菆?chǎng)。大雪紛飛。小女孩作寒冷狀。自言自語(yǔ)。突然，一輛馬車直奔過(guò)來(lái)，小女孩嚇得直跑。把拖鞋都跑掉了。） 　?。?走過(guò)去，把鞋撿了起來(lái)。） 　　3、哈！太棒了！等我將來(lái)有了孩子，就可以用它來(lái)當(dāng)搖籃！ 　　12、你真討厭！ 　　(小女孩光著腳，獨(dú)舞。賣火柴啦！賣火柴啦！……一不小心，跌倒在墻角里。順勢(shì)坐在那里，縮成一團(tuán)。旁白：多冷的天呀，小女孩，你還是快回家吧！) 　　小女孩：我不敢回家。這一整天，我沒(méi)有賣掉一根火柴，沒(méi)掙到一分錢。爸爸一定會(huì)打我的。再說(shuō)，家里和街上一樣冷！ 　?。ㄐ∨⒉粩啻晔?，一雙小手都快凍僵了） 　　123、小女孩，快劃一根火柴，來(lái)暖和一下吧！快呀！ 　　小女孩猶豫著，終于，她抽出一根火柴，劃著了。她出神地看著火柴上的小小的火苗。幻象一：大火爐。小女孩獨(dú)舞。 　　12、啊，真的好暖和！ 　　3、怎么能說(shuō)好暖和呢？ 　　12、那…… 　　3、那是——相當(dāng)暖和！ 　　12、嗨…… 　　火柴滅了…… 　　123、小女孩，快，快，再劃著一根火柴！ 　?。ㄐ∨⒂謩澲桓鸩瘢┗孟?：烤鵝小女孩獨(dú)舞。 　　3、太棒了！烤鵝還會(huì)走路！讓我咬它一口！ 　　12、別鬧啦!快看，火柴又滅了！喂！小女孩，再劃一根吧！ 　?。ㄐ∨⒂謩澲桓鸩瘢┗孟?：圣誕樹、流星……小女孩，眾人舞蹈。 　　小女孩：有一個(gè)什么人快要死了。奶奶活著的時(shí)候告訴過(guò)我，一顆星星落下來(lái)，就有一個(gè)靈魂要到上帝那去了。唉…… 　　123、小女孩，別嘆氣！快，再劃一根火柴吧！ 　?。ㄐ∨⒂謩澲桓鸩瘢┗孟?：奶奶出現(xiàn)在亮光里。 　　小女孩：奶奶！啊！奶奶！請(qǐng)把我?guī)グ?。我知道，火柴一滅，您就?huì)不見的。像那暖和的火爐、噴香的烤鵝、美麗的圣誕樹一樣，就會(huì)不見的！ 　　123、對(duì)！小女孩，快劃火柴！快呀！ 　?。ㄐ∨澲淮蟀鸦鸩?，123同時(shí)也劃著火柴）幻象5：奶奶帶著小女孩飛向遠(yuǎn)方。 　　旁白：第二天…… 　?。ㄐ∨⒆趬?，臉上帶著微笑，死了……） 　　123圍過(guò)去：小女孩，小女孩！（哭） 　　3、她死了，她死了！怎么辦呀? 　　1止住哭聲：哎，對(duì)了，我們用月光寶盒回去，幫她復(fù)活，怎么樣？ 　　23、好! 　?。?23打開月光寶盒……回到奶奶正帶著小女孩遠(yuǎn)去的那一刻。） 　　123、小女孩，小女孩！快回來(lái)！ 　　小女孩驚訝的回過(guò)頭：你們是什么人？ 　　2、我們是1000年后的中國(guó)小朋友。特意回來(lái)救你的。 　　1、是呀。小女孩，請(qǐng)和我們一起走吧。回到500年后的中國(guó)，那樣，你就會(huì)擁有快樂(lè)和幸福，永遠(yuǎn)也不會(huì)受苦了。 　　小女孩：真的嗎？ 　　12、當(dāng)然是真的。 　　小女孩：那太好了！ 　　3拉回12：不行呀！ 　　12、怎么不行？為什么不行！ 　　3、月光寶盒告訴我，我們不能改變歷史。如果非要救活她，我們就必須有一個(gè)人要留下，繼續(xù)做賣火柴的小女孩。 　　12、??？??！ 　?。?23猶豫著。） 　　1、讓我留下！ 　　2、讓我留下！ 　　12、我留下！我留下！ 　　2、還是讓我留下吧。我留在這里，爸爸媽媽還有姐姐呢。而你，只有你一個(gè)人！ 　　1、那…… 　　2、別猶豫了！你們快走吧！ 　?。?推13和小女孩） 　　3、好吧，我們走吧。那你多保重！（揮手再見）。 　　（13和小女孩做月光寶盒回到500年后的中國(guó)） 　?。ù蠹乙黄鸪锻薰罚璧?。感悟今天的幸福生活） 　　與此同時(shí)，五百年前的丹麥街頭…… 　　2獨(dú)舞。 　　2、真心希望小女孩能夠幸福、快樂(lè)。也祝福所有的小朋友都能幸福，快樂(lè)！賣火柴啦！賣火柴啦！……