《八年級物理下冊 第九章 第二節(jié) 液體的壓強課件 （新版）新人教版.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《八年級物理下冊 第九章 第二節(jié) 液體的壓強課件 （新版）新人教版.ppt（29頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

第二節(jié) 液體的壓強,學.科.網(wǎng),教學目標,1、液體內(nèi)部有壓強嗎？ 2、液體內(nèi)部壓強產(chǎn)生的原因是什么？ 3、液體內(nèi)部壓強的特點是什么？ 4、壓強計由哪幾部分組成？ 5、液體液強計算公式是什么？ 6、什么叫連通器？ 7、連通器有什么特點？,觀察與思考,固體由于受到地球的重力作用，對支撐它的支持面有壓強.,放在水平桌面的木塊對桌面產(chǎn)生壓強，那么裝載杯里的水對杯底會不會產(chǎn)生壓強？水對杯壁會不會產(chǎn)生壓強呢？,1、 液體對容器底部和側壁有壓強,觀察與思考,液體內(nèi)部向各個方向都有壓強.,為什么液體對容器底有壓強？,為什么液體對容器壁有壓強？,,因為液體受到重力,因為液體具有流動性,液體壓強產(chǎn)生的原因：液體受重力作用，且能流動,液體內(nèi)部的壓強可能與哪些因素有關?,1、液體內(nèi)部的壓強可能與 液體的深度有關？,2、液體內(nèi)部的壓強可能與 液體的密度有關？,3、液體內(nèi)部的壓強可能與方向有關？,U形玻璃管，內(nèi)有紅墨水染紅的水,橡膠軟管,橡皮膜,沒底兒的小圓盒，底兒上蒙著橡皮膜,操縱桿，可以調整小圓盒的深度和橡皮膜的朝向,探究儀器 微小壓強計。壓強作用于橡皮膜后，小圓盒內(nèi)的空氣受擠壓沿橡膠軟管進入U形管，推動左側玻璃管中的紅色液體下降，右側玻璃管中的液體上升，通過左右液面的高度差可以比較作用在橡皮膜上的壓強。,,,,,,,1.探究目的:,探究影響液體內(nèi)部壓強大小的因素.,2.猜想假設:,液體內(nèi)部的壓強可能與深度、方向、液體的密度等有關.,3.器材選擇:,壓強計、燒杯、水、濃鹽水、刻度尺等.,探究影響液體內(nèi)部壓強大小的因素,4.探究步驟:,(1)探究液體內(nèi)部壓強大小與深度的關系,探究影響液體內(nèi)部壓強大小的因素,(2)探究液體內(nèi)部壓強大小與方向的關系,(3)探究液體內(nèi)部壓強大小與液體密度的關系,,,,探究影響液體內(nèi)部壓強大小的因素,5.探究結論:,(1)液體內(nèi)部向各個方向都有壓強；,探究影響液體內(nèi)部壓強大小的因素,(2)在液體內(nèi)同一深度處,液體向各個方向的壓強大小相等；,(3)液體內(nèi)部壓強，隨深度的增加而增大；,(4)液體內(nèi)部的壓強大小還與液體的密度有關，在不同液體的同一深度處，液體的密度越大，壓強越大.,那么，如何計算液體的壓強呢？,{請大家閱讀課本，自己嘗試推導！},假想液柱產(chǎn)生的壓強：,注意:在液體壓強計算公式p =ρgh 中： p是液體內(nèi)h深處的壓強，單位是Pa； ρ是液體的密度，單位是㎏/m3； h 是深度，是指研究點到液體的自由面之間的距離，不是高度，單位是m。,,,hA=30cm,hB=40cm,hc=50cm,深度(h)： 所求點到自由液面的垂直距離。,hA =______厘米,hB =______厘米,2,6,,例題、一平底玻璃杯放在水平桌面上，內(nèi)裝150g水，杯子與桌面的接觸面積是10cm2，如圖所示。 （1）求水對杯底的壓強？ （2）若桌面受到杯底的 壓強是2.7×103Pa, 求玻璃杯的質量？,已知：m1=150g=0.15kg, h=12cm=0.12m, s=10cm2=0.001m2 P= 2.7×103Pa 求：P, m2,解：（1）水的壓強： P=ρgh=1.0×103kg/m3 ×10N/kg ×0.12m=1200Pa （2）桌面受到的壓力： F2=P2S= 2.7×103Pa ×10cm2=2.7N 杯內(nèi)水的重量： G1=m1g=0.15 ×10N/kg=1.5N 杯子的重量： G2=F2-G1=2.7N-1.5N=1.2N 杯子的質量：m2=G2/g=1.2N/10N/kg=0.12kg 答：水對杯底的壓強1200Pa，杯子的質量0.12kg,2、水庫大壩為什么筑成上窄下寬？,因為液體的壓強隨深度的增加而增大，大壩造成下寬能增大大壩與地基的接觸面積，使壩能承受很大的壓強。,3、學了水的壓強能解釋生活中的一些現(xiàn)象，例如：養(yǎng)在魚 缸里的魚吐出的氣泡在上升過程中體積如何變化？為什么？,體積變大。因為氣泡在上升過程中，水對氣泡的壓強變小，所以氣泡的體積變大,,3.想一想：若地球上的物體所受的重力突然消失，將會出現(xiàn)什么情景？請你設想三個情景，并和同學們進行交流.,2.1648年帕斯卡曾經(jīng)做過一個著名的“帕斯卡裂桶實驗”：他在一個密閉的、裝滿水的木桶桶蓋上插入一根細長的管子，然后從樓房的陽臺上往管子里灌水.結果只灌了幾杯水，桶竟裂開了（如圖所示）.你能解釋這種現(xiàn)象嗎?,解：因為細長管子的高度越大，水對下部的壓強越大，壓力也越大，從而把桶壓得裂開了.,,3.想一想：若地球上的物體所受的重力突然消失，將會出現(xiàn)什么情景？請你設想三個情景，并和同學們進行交流.,3.小實驗：如圖所示，在飲料瓶中灌滿水.然后在瓶的a、b（a、b兩點在同一水平面上）、c處各扎一個小孔，將會發(fā)生什么現(xiàn)象？請說明其中的道理.,解：看到水從三個孔中噴出，a、b兩孔水噴出的距離相等，c孔水噴出的距離較遠.,說明：（1）液體對容器側壁有壓強（2）在液體內(nèi)部深度相同處壓強相等（3）隨著深度的增加壓強增大.,二、液體壓強的應用,連通器的特點：靜止在連通器內(nèi)的同一種液體，各部分直接與大氣接觸的液面總是保持在同一水平面上。,上端開口、底部互相連通的容器叫做連通器。,設想在U形管下部正中有一液片AB，液片AB在靜止時兩面所受水的壓強P1——P2 ，根據(jù)液體壓強公式_______可知h1——h2。,,,P=ρgh,為什么連通器內(nèi)的液面總是相平的？,=,=,液體壓強與容器的形狀、粗細無關,用手堵住連通器的一個容器口，向另外容器中里倒水。水靜止時，各容器中水面并不相平。 幾個容器的底部雖然相通，也不能叫連通器．只有當移開手指，水靜止時，各容器中水面才能相平．,連通器的應用,船閘,連通器的應用——,