《人教課標版數(shù)學六年級下冊《式與方程》教學設計》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《人教課標版數(shù)學六年級下冊《式與方程》教學設計（3頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、 《式與方程》教學設計 教學內容】 ：課程標準實驗教科書六年級數(shù)學下冊《式與方程》，課 本第 84～85 頁例 3，第 86 頁練習十五第 1～5 題。 【教學目標】 ： 1、加深理解用字母表示數(shù)的意義和作用，會用字母表示數(shù)和常見的 數(shù)量關系運算定律、計算公式、計算方法。 2、理解方程的含義，會熟練地解方程，會通過列方程和解方程解決 一些實際問題。 【教學重點】 ：用字母表示數(shù)和解簡易方程。 【教學難點】 ：解簡易方程。 【教學過程】 ： 一、激趣定標 ： 1

2、、用字母表示數(shù)。 二、自學互動 看到這些字母你能立刻想到什么？課文首先指出用字母表示數(shù)的作 用，然后小精靈問： “說一說你會用字母表示什么 ”。有兩個同學舉例 說明用字母表示數(shù)，讓學生會舉一反三，想到更多的實例。讓學生回 顧、小結書寫格式。 三、達標測評 2．簡易方程。 課文再現(xiàn)方程的概念， 并啟發(fā)孩子回想解方程的依據(jù)， 即等式的兩條 基本性質。 第 1 頁 3、列方程解決反 比例的實際問題。 “做一做 ”，讓學生自己列出方程解答，再說說所依據(jù)的等量關

3、系。 解：設小云踢了 x 下。得： 3/4 x＝42，x＝56。 測試題： 1.解方程 9x -1.8 = 5.4 0.8x + 1.2x = 25 2.解決問題 小明比小剛體重的 2 倍少 45 千克，小明的體重是 56 千克。小剛的體 重是多少千克？ 第 2 頁