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六年級上冊數(shù)學教學設(shè)計《比的化簡》北師大版

上傳人:飛****9 文檔編號:20540339 上傳時間:2021-03-27 格式:DOCX 頁數(shù):5 大小:20.40KB
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1、 六年級上冊北師大版《比的化簡》教案設(shè)計教學目標: 能運用比的基本性質(zhì)化簡比,并能用化簡比的知識解決一些實際問題。 教學重點; 會運用比的基本性質(zhì)和求比值的方法化簡比。 教學難點; 根據(jù)比的基本性質(zhì)解決生活中的實際問題。 教學設(shè)計; 一、課件出示情境圖,師談話:今天呀淘氣和笑笑各調(diào)制了一杯蜂蜜水,在此他倆也給我們帶來一個難題,看哪杯蜂蜜水更甜呢?同學們你們有辦法解決這 個問題嗎?帶著這個問題小組進行交流。 ( 3-5 分鐘) 二、討論好嗎?匯報交流情況,師隨機板書。 (一)生

2、1:寫出了淘氣的調(diào)制的蜂蜜與水的比 3 1 3:12= 12 = 4 =1:4 生 2:寫出笑笑調(diào)制的蜂蜜與水的比 4 1 4:16= 16 = 4 =1:4 (二)討論兩組比的比值相等,得出兩杯水一樣甜。 師:小結(jié)對呀淘氣和笑笑調(diào)制的蜂蜜水中蜂蜜與水 的質(zhì)量比比值相等,說明了他倆調(diào)制的蜂蜜水一樣 第 1 頁 甜,那你們能不能調(diào)制出和他倆調(diào)制的甜度相同的蜂 蜜水呢?抽生說出不同的比,教師隨機板書。 (三)師生共同探究淘氣和笑笑調(diào)制的蜂蜜水和同 學們調(diào)制的蜂蜜水中蜂蜜與水的質(zhì)

3、量比 3 1 3:12= 12 = 4 =1:4 4 1 4:16= 16 = 4 =1:4 2 1 2:8= 8 = 4 =1:4 5 1 5:20= 20 = 4 =1:4 ( 1)先從上面每組比的左邊往右看發(fā)生了什么變化?用開火車的形式說出左邊比的前項和后項同時除以一個相同的數(shù)得到右邊的比,然后在從右往左看,讓學生說出右邊的比前項和后項同時乘以一個相同的數(shù)得到左邊的比,不管從左往右看還是從右往左看比的前項和后項同時除以 或乘相同的數(shù)比值不變都是四分之一, 我們把這個特征叫做比的基本性質(zhì)。 2.那什么是比的基本性質(zhì)呢?讓學生回顧商不變的

4、規(guī)律和分 數(shù)的基本性質(zhì),讓學生小組交流自己總結(jié)出比的基本性質(zhì); 比的前項和后項同時乘或除以相同的數(shù),比值不變。此時教 師要有意識的提問; 同時乘或除以相同的這個數(shù)可以是任意 的數(shù)嗎?讓學生聯(lián)系比與除法,分數(shù)的關(guān)系,比的后項不能 第 2 頁 為 0,得出比的前項和后項同時乘或除以相同的這個數(shù)不能 為 0 所以比的基本性質(zhì)是; 比的前項和后項同時乘或除以相同的數(shù)( 0 除外),比值不變。 3.讓學生再觀察板書出的幾組比 3 1 3: 12= 12 = 4 4 1 4: 16=

5、 16 = 4  =1: 4 =1: 4 4.比較上面每組比從左到右哪邊的比簡單?讓學生觀察右邊 的比簡單。 5.師小結(jié):對了我們給這樣數(shù)字較小而且簡單的整數(shù)比取 個名字叫最簡整數(shù)比,在右邊的比旁邊寫上最簡整數(shù)比 6.讓學生探究什么是最簡整數(shù)比 生 1:比的前項和后項都是整數(shù) 生 2:比的前項和后項只有公因數(shù)1 師小結(jié)提升:對了比的前項和后項都是整數(shù),而且只有 公因數(shù) 1,這樣的比叫做最簡整數(shù)比。 7. 師指著板書把左邊較大數(shù)字的比化成數(shù)字較小的整數(shù)比的這個過程

6、叫比的化簡。 (板書:比的化簡 ) 二 .教學比的化簡 1.師出示寫好比的卡片,讓學生說出哪些是最簡整數(shù)比, 2 1 哪些不是最簡整數(shù)比 8: 15,24:42,2:3, 5 : 4 ,0.7:0.8,5:9 第 3 頁 2.把不是最簡整數(shù)比進行化簡,讓學生做練習,師巡視 24 4 2 1 2 1 2 24:42= 42 = 7 =4:7 5 : 4 = 5 4 = 5 X4=8:5 0.7:0.8=( 0.7X10):(0.8X10)=7:8 3.讓學生說出化簡比的方法和依據(jù)。

7、 4.師小結(jié)化簡比的方法: ( 1).整數(shù)比化簡:化成分數(shù),再約分成最簡分數(shù),最后把最簡分數(shù)寫成比的形式。 ( 2).分數(shù)比的化簡:用前項除以后項求得比值,再把比值寫成比的形式。 ( 3).小數(shù)比化簡: 化成整數(shù)比, 再化簡成最簡整數(shù)比。 三 .鞏固練習,化簡比課件出示習題 4 1 5 : 10% 2  :0.75 先讓學生獨立 完成,師再講解。 四 . 課堂總結(jié) 你學到了什么?讓學生暢談 五:板書設(shè)計 比的化簡 比的基本性質(zhì) 最簡整數(shù)比

8、 求比值 化簡比 第 4 頁 3 1 3:12= 12 = 4 =1:4 4 1 4:16= 16 = 4 =1:4 比的基本性質(zhì):比的前項和后項同時乘或除以相同的 數(shù) (0 除外)比值不變。 第 5 頁

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