《蘇教版數(shù)學(xué)六上《分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)相乘》PPT課件.ppt》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《蘇教版數(shù)學(xué)六上《分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)相乘》PPT課件.ppt（16頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 1.理解并掌握分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法，形成對(duì)分 數(shù)乘法相對(duì)完整的認(rèn)識(shí)。 2.經(jīng)歷探索分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)相乘的計(jì)算方法的過(guò)程 ,進(jìn) 行分析、比較、概括等活動(dòng)。 3.使大家通過(guò)學(xué)習(xí)進(jìn)一步體會(huì)數(shù)學(xué)知識(shí)間的內(nèi)在 聯(lián)系，感受數(shù)學(xué)知識(shí)和方法的應(yīng)用價(jià)值，提高學(xué) 好數(shù)學(xué)的信心。 教學(xué)目標(biāo) 口算。 2 9 1 7 8 1 3 3 5 6 12 2 1 2 1 4 1 2 3 4 一個(gè)數(shù)與分?jǐn)?shù)相乘，可以看作是 求這個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少。 一個(gè)數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義與整數(shù)乘法 的意義相同嗎？ 你能看出斜線(xiàn)部分是長(zhǎng)方形的幾 分之幾嗎 ?斜線(xiàn)部分就表示什么 ? 動(dòng)手做一做 觀察以上算式 ,你發(fā)現(xiàn)積的分子、 分母與兩個(gè)因數(shù)的分子、分母各

2、有 什么關(guān)系？ 1 2 1 4 1 2 3 4 2 3 1 5 2 3 4 5 觀察 : = = = = 8 15 2 15 3 8 1 8 誰(shuí)能總結(jié)出分?jǐn)?shù)乘法的計(jì)算法則？ 分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)，用 分子相乘的積 作 分子， 分母相乘的積 作分母。 1 2 1 4 1 2 3 4 2 3 1 5 2 3 4 5 觀察 : = = = = 8 15 2 15 3 8 1 8 1.計(jì)算： 15 4 = = 5 8 3 5 2 3 一般 先約分后乘 會(huì)比較簡(jiǎn)便。 15 14 = 3 7 分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法同樣適用于分?jǐn)?shù)乘整數(shù)。 1. 表示 （ ）。 3 1 3 1 表示的意義是 （ ）。 6 152 求 的 是多少 1 3 1 3 求 52 的 是多少 1 6 2. 看圖寫(xiě)算式。 3. 一根木棒長(zhǎng) 3米， 根木棒長(zhǎng) 多少米？ 2 5 4. 判斷。 2和 2 不僅計(jì)算結(jié)果相 同，表示的意義也相同。（ ） 一袋大米的 和 噸的意 義相同。（ ） 3米的 和 1米的 一樣長(zhǎng)。 1 6 1 6 3 4 3 4 1 5 3 5 （ ） 5.用長(zhǎng)方形圖表示算式 3 2 3 2 列式：（口答） 8個(gè) 相加是多少？ 的 是多少？ 的 是多少？ 8 9 3 4 3 7 1 5 3 4