《小學(xué)四年級數(shù)學(xué)上冊二《角的分類》名師公開課優(yōu)質(zhì)教案人教新課標(biāo)版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《小學(xué)四年級數(shù)學(xué)上冊二《角的分類》名師公開課優(yōu)質(zhì)教案人教新課標(biāo)版（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、???????????????????????名校名 推薦??????????????????? 角的分類 一、教學(xué)目的 ⒈ 使學(xué)生認(rèn)識直角、銳角、鈍角、平角、周角。明確各類角之間的關(guān)系，能判別這五種角，理解直線與平角、射線與周角間的本質(zhì)區(qū)別。培養(yǎng)學(xué)生觀察、歸納、判斷的能力。建立分類思想。 ⒉ 通過觀察鐘表的不同時刻形成的不同的角，按照各角度數(shù)的特點(diǎn)進(jìn)行分類，從生活引入→抽象出數(shù)字概念→為生活所服務(wù)。 ⒊ 增強(qiáng)合作意識，體驗(yàn)合作的成功。 二、教學(xué)重點(diǎn) 認(rèn)識五種角，并按角度數(shù)的特點(diǎn)進(jìn)行分類，并明確它們的關(guān)系。 三、教學(xué)難點(diǎn) 按角度數(shù)的特點(diǎn)進(jìn)

2、行分類。理解直線與平角、射線與周角的區(qū)別。 四、教學(xué)用具 電腦課件、卡片、活動學(xué)具、彩筆、三角板一副。 五、教學(xué)過程 （一）談話引入 ⒈ 同學(xué)們已經(jīng)認(rèn)識了角，還學(xué)會了怎樣量角、畫角，并且重點(diǎn)研究了直角，我們一直在研究角。 問： ①什么是角？ ②生活中哪有角？ 【課件演示】（房頂?shù)慕牵? 【課件演示】（吊扇扇葉的夾角） 【課件演示】（剪刀的角） 【課件演示】（視角） 【課件演示】（折角與夾角） 【課件演示】（鱷魚的嘴） ③鐘面上有角嗎？ ⒉ 出示鐘表，用課件顯示不同的特殊時刻，并逐一讓學(xué)生到實(shí)物投影上指出角。時刻有 1 點(diǎn)、 3、4、 6、 7、 9、 10、 12 點(diǎn)。 ⒊ 問：剛才我們在鐘表上找到了 8 個角，是不是就只有這 8 個角？ 小結(jié)：時針和分針在不同的時刻就會顯示出不同的角。 【課件演示】（鐘表上的角（ 1）） 【課件演示】（鐘表上的角（ 2）） 【課件演示】（鐘表上的角（ 3）） （二）新授 老師把這些形狀不同的角，給你印在了這張白紙上，今天我們就利用這些角，研究角的另一部分知識 1