七年級歷史上冊 第12課 大一統(tǒng)的漢朝課件 新人教版.ppt
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項羽 前206年~前202年 楚漢爭霸 劉邦,,劉邦勝出,公元前202年,建立漢朝,定都長安.,知識回顧,大一統(tǒng)的漢朝,第14課,,文景之治 雄才大略的漢武帝 東漢的興衰,大一統(tǒng): 就是中央加強對政治經濟思想文化等各方面的統(tǒng)一領導,形成高度中央集權的政治局面。,民失作業(yè),而大饑饉?!ぁぁぁぁと讼嗍?,死者過半。自天子不能具醇駟, 而將相或乘牛車。 ——《漢書》,閱讀材料,,想一想?,秦的暴政、 長期戰(zhàn)亂造成的。,漢初經濟蕭條,國家貧困的荒涼景象是怎樣造成的?,漢初統(tǒng)治者是為扭轉蕭條的經濟狀況,采取什么措施?,一、文景之治,1、吸取秦亡的教訓; 2、減輕農民徭役、兵役和 賦稅負擔(輕徭薄賦); 3、注重發(fā)展農業(yè)生產; 4、提倡節(jié)儉,以身作則; 5、重視“以德化民”。,輕徭薄賦 徭役:一年服役一個月 三年服役一個月 賦稅:十五稅一(漢高祖) 全免田租(漢文帝) 三十稅一(漢景帝),提倡節(jié)儉 “治霸陵皆以瓦器,不得以金銀銅錫為飾,不治墳,欲為省,毋煩民。” ——司馬遷《史記》,“以德化民” 不株連九族, 不誅罰無罪之人; 廢除誹謗有罪的法令,取消肉刑; 賞賜老人,收恤孤獨之人; … … … …,,(文帝景帝)這些措施實施后,西漢出現了怎樣的新局面?被稱為什么?,漢景帝,漢文帝,文景之治,“文景之治”,“海內安寧,家給(jǐ)人足?!?——司馬光《資治通鑒》 “都鄙(bǐ)廩庾(lǐn yǔ)盡滿,而府庫余財。” ——班固《漢書》 注: ① 都鄙:城市和農村。 ② 廩庾:糧倉。,結果: 社會比較安定,百姓富裕起來,想一想:有什么啟示?,結論:成由儉 敗由奢,,二、雄才大略的漢武帝,漢武帝,劉徹(公元前156年—公元前87年),材料二:漢初,劉邦大封同姓王,以為依仗劉氏“天下一家”的格局,就能鞏固皇權,穩(wěn)定天下,他分封給同姓諸侯王的土地面積、人口數量甚至遠遠超過了中央。結果他死后不過18年,諸侯王就發(fā)動了叛亂。,資料一:漢武帝的叔叔梁王出行,千乘萬乘,和天子一樣威風。他還自制弓箭數十萬,府庫的珠玉寶器,多于京師。,這些材料說明了什么?,漢武帝的煩惱:王國問題,西漢的諸侯國勢力很大,漢武帝為什么會煩惱······,西漢的諸侯國勢力強大,威脅中央政權,漢武帝是如何解決的?······,想一想,,政治上:接受主父偃建議,頒布“推恩令”,削弱諸侯國勢力。,,,,皇帝,,諸侯王,,,,“推恩令”妙在哪兒?,,,,,王國問題,,諸侯王,,諸侯王,,資料:西漢初年,諸子百家的各派人物還很活躍。諸王門下聚集許多賓客,常常批評皇帝的政策,指責中央,對中央集權很不利。(百家爭鳴),思想的不統(tǒng)一,不利于中央集權,此材料說明了什么?,漢武帝的煩惱:諸子百家、說三道四,我用哪種思想來治理國家最好呢?,法家,儒家,道家,韓非子,,思想上:采取董仲舒的建議,實行“罷黜百家,獨尊儒術”,把儒家學說作為封建正統(tǒng)思想。,“諸不在六藝之科孔子之術者,皆絕其道,勿使并進。” ——董仲舒 “六藝之科孔子之術”指的是哪家的學說?,儒術:以儒家學說為主,又加入某些法、道二家主張的混雜思想。,思想問題,“罷黜百家,獨尊儒術”有何意義?,提示:“罷黜百家,獨尊儒術”,實現思想上的大一統(tǒng),有利于中央集權的加強,成為封建統(tǒng)治的正統(tǒng)思想,統(tǒng)治長達2000多年!,思想問題,為了使儒家思想深入人心,漢武帝還采取了什么措施?,提示:通曉儒學成為選拔官吏的主要條件;設太學,大力推行儒學教育。,思想問題,,思想上:罷黜百家,獨尊儒術,漢武帝和秦始皇在加強思想控制方面采取的措施有何不同?,相同:都與儒家學派有關,目的都是加強思想控制,不同:手段不同。 秦——坑儒 漢——尊儒,合作探究,,軍事上:漢武帝派大將遠征匈奴,,邊疆問題,匈奴南犯騷擾邊疆,霍去病墓,經濟和軍事方面(13-14課),經濟方面:收歸鑄幣權,實現鹽鐵國營,增加財政收入,實現經濟大一統(tǒng)。 軍事方面:公元前119年,漢武帝派遣為衛(wèi)青和霍去病北擊匈奴,取得“漠北戰(zhàn)役”的勝利,進一步鞏固和加強國家的統(tǒng)一。,,,武帝時期,西漢王朝在政治、思想、經濟和軍事上都實現了大一統(tǒng),開始進入鼎盛時期。,西漢疆域圖,,漢武帝的一系列統(tǒng)治措施是大一統(tǒng)的鼎盛局面能夠出現的關鍵.除此之外,還有什么因素呢? 物質基礎: 主觀條件:,漢初統(tǒng)治者恢復經濟的措施及文景之治 漢武帝雄才大略,善于用人,,三、東漢的興衰,西漢后期土地兼并日益嚴重,階級矛盾也不斷激化,公元9年外戚王莽奪取政權建立新朝,西漢滅亡。但王莽政權很快又被農民起義軍推翻。,王莽畫像,東漢開國皇帝劉秀,劉秀(公元前6年——公元57年)南陽蔡陽人,西漢宗室后代。王莽篡漢后,劉秀兄弟在家鄉(xiāng)組織民眾發(fā)動起義,在戰(zhàn)斗中劉秀的勢力逐步壯大,并先后平定了各地的割據勢力,于公元25年稱帝,定都洛陽,史稱東漢。劉秀稱光武帝,在位期間政治清明,社會安定,史稱“光武中興”。,東漢末年,外戚宦官交替專權,嚴重激化了社會矛盾,為推翻東漢的殘暴統(tǒng)治,河北巨鹿人張角領導發(fā)動了一次有組織、有準備的全國性農民起義。因起義軍頭戴黃巾為標幟,史稱黃巾起義。,東漢末年的黃巾大起義,構建體系,文景之治,,漢朝的大一統(tǒng),物 質,基 礎,,(政治、軍事、思想),漢武帝,鞏固統(tǒng)一 西漢鼎盛,,,西漢建立(劉邦、定都長安),,西漢滅亡,,東漢建立(劉秀、洛陽),措施,意義,條件,文景之治,漢武帝雄才大略,,,漢武帝實現大一統(tǒng)的條件對我國推進祖國統(tǒng)一大業(yè)有何啟示?,課堂小結,提示:國家統(tǒng)一有利于社會經濟發(fā)展,國力強盛更能促進國家統(tǒng)一。,漢武帝實現大一統(tǒng)的措施,,政治:,軍事:,思想:,頒布“推恩令”,,罷黜百家,獨尊儒術,衛(wèi)青、霍去病 北伐匈奴,,加強了中央集權, 維護了國家統(tǒng)一,,,解除了匈奴的威脅,開拓了西北邊疆,,實現了思想上的大一統(tǒng),,不僅是西漢強盛的頂點,也是中國歷史上第一個鼎盛局面,維護了國家統(tǒng)一,促進了國家的強盛和民族的發(fā)展。,,,,,,,,,前202年,公元9年,公元25年,公元220年,西漢(長安),王莽建新,東漢(洛陽),,漢高祖劉邦,,,,,,,,,,漢武帝劉徹,歷史長河,建立統(tǒng)一王朝,文景之治,大一統(tǒng),漢文帝劉桓,漢景帝劉啟,課堂練習,1.漢朝,頒布“推恩令”的帝王是( ) A.漢文帝 B.漢景帝 C.漢武帝 D.漢高祖 2.儒家學說作為封建統(tǒng)治的正統(tǒng)思想,開始于( ) A.春秋后期 B.戰(zhàn)國時期 C.秦朝初年 D.西漢盛期 3.漢武帝削弱諸侯國勢力的實質是:( ) A.剝奪王國的封地 B.加強中央集權,鞏固封建統(tǒng)治 C.分割王國的封地 D.收回王國官吏的任免權,C,D,B,4.我國古代最高學府是( ) A.大學 B.太學 C.中學 D.國子監(jiān) 5.提出“罷黜百家,獨尊儒術”的是( ) A.賈誼 B.東方朔 C.董仲舒 D.主父偃 6.如果請你來編寫《漢朝帝王傳記》,以下幾個皇帝的先后順序應該如何排列? ①漢景帝 ②漢武帝 ③漢高祖 ④漢文帝,B,C,,③④①②,,,比一比:,,秦始皇和漢武帝在我國歷史上誰的功勞大?(提示:秦始皇和漢武帝在歷史上都是有功又有過的),評價秦始皇,功:,過:,1.統(tǒng)一了全國(最偉大的貢獻); 2.創(chuàng)立中央集權制度; 3.統(tǒng)一文字、貨幣、度量衡; 4.筑長城,修靈渠。,焚書坑儒;制定殘酷的刑法。 修建宮殿陵墓,濫用民力;,總之,他一生有功又有過,但仍不失為一名“千古一帝”。,,功: 政治上:削弱諸侯勢力,實現高度的中央集權制 經濟上:興修水利 文化上:在長安興辦太學 軍事上:打敗匈奴,開辟絲綢之路,擴大疆域 過: 大肆征兵征稅,加重人民負擔;“罷黜百家,獨尊儒術”,鉗制人民思想,漢武帝,漢武帝是我國古代杰出的政治家、軍事家,為什么人們 總把“秦皇漢武”并稱?,答:兩人都是我國封建時代重要的君主;都采取了創(chuàng)新的制度來鞏固中央集權;這些制度對后世影響巨大且對封建社會歷史起了推動作用;“秦皇漢武”是中國歷史上大一統(tǒng)的象征。所以人們總把“秦皇漢武”并稱。,,沁園春·雪 (毛澤東) 北國風光,千里冰封,萬里雪飄。 望長城內外,惟余莽莽; 大河上下,頓失滔滔。 山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公試比高。須晴日,看紅裝素裹,分外妖嬈。 江山如此多嬌,引無數英雄競折腰。惜秦皇漢武,略輸文采; 唐宗宋祖,稍遜風騷。 一代天驕,成吉思汗,只識彎弓射大雕。俱往矣,數風流人物,還看今朝。,延伸遷移,- 配套講稿:
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