中考語文 第二部分 古詩文閱讀 專題十 文言文閱讀 八上 七、答謝中書書課件.ppt
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第二部分 古詩文閱讀,專題十 文言文閱讀 七、《答謝中書書》,一、重點(diǎn)字詞句梳理 1. 答謝中書書 (1)答:______ (2)書:______ 2. 高峰入云,清澈見底。 譯文(2015沈陽):________________________________________,回復(fù),書信,高高的山峰聳入云霄,清澈的溪流能見到水底。,知識盤點(diǎn),3. 兩岸石壁,五色交輝 五色交輝:______________________ 4. 青竹翠林,四時(shí)俱備。 時(shí):古義:______,今義:時(shí)間 5. 曉霧將歇,猿鳥亂鳴;夕日欲頹,沉鱗競躍。 (1)歇:_______ (2)頹:________ (3)沉鱗:_____________,這里形容石壁色彩斑斕,季節(jié),消散,墜落,潛游在水中的魚,(4)譯文(2015泉州,2012益陽):______________________________________________________________________________________________ 6. 實(shí)是欲界之仙都。自康樂以來,未復(fù)有能與其奇者。 (1)欲界之仙都:__________ (2)與:__________________ (3)譯文(劃線句):__________________________________________________________,清晨的薄霧將要消散的時(shí)候,可聽到猿猴長嘯,鳥雀,亂鳴;太陽快要落山了,潛游在水中的魚爭相跳出水面。,人間天堂,參與,這里指欣賞,自從謝靈運(yùn)之后,再也沒有人能夠欣賞到這種奇麗的,景色了。,二、文意理解 1. 這篇文章寫自然景物,表達(dá)了作者怎樣的思想感情?(課后習(xí)題) 【答案】表達(dá)了作者沉醉山水的愉悅之情和與古今知音共賞美景的得意之感。這篇文章中有直抒胸臆的句子,文章開頭寫道“山川之美,古來共談”,這個(gè)“美”字,是山川風(fēng)物的客觀形態(tài),也是作者對山川風(fēng)物的審美感受——愉悅,“實(shí)是欲界之仙都”,將在山水之中飄飄欲仙的自得之態(tài)表露無遺?!白钥禈芬詠?,未復(fù)有能與其奇者”,自從謝靈運(yùn)以來,沒有,人能夠欣賞它的妙處,而作者卻能夠從中發(fā)現(xiàn)無盡的樂趣,帶有自豪之感,期與謝公比肩之意溢于言表。 2. 從文中,找出描寫靜景、動景的句子。作者在寫景的同時(shí), 表達(dá)了怎樣的感情?(2010濟(jì)南) 【答案】靜景:高峰入云,清流見底。兩岸石壁,五色交輝。青林翠竹,四時(shí)俱備。 動景:曉霧將歇,猿鳥亂鳴;夕日欲頹,沉鱗競躍。表達(dá)了沉醉山水的愉悅之感。,三、文章中心 本文是陶弘景寫給朋友謝中書的一封書信。僅用六十八個(gè)字,就概括了古今,包羅了四時(shí),兼顧了晨昏,山川草木,飛禽走獸,抒情議論,各類皆備。傳達(dá)出作者與自然相融合的愉悅之情,體現(xiàn)了作者酷愛自然、歸隱林泉的志趣。 四、寫作特色 ①意境優(yōu)美;②結(jié)構(gòu)縝密;③語言凝練。,- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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