《小學(xué)第十二周?chē)?guó)旗下講話稿：《消防安全教育》》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《小學(xué)第十二周?chē)?guó)旗下講話稿：《消防安全教育》（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 小學(xué)第十二周?chē)?guó)旗下講話稿： 《消防安全教育》各位老師、各位同學(xué)： 早上好！今天我在國(guó)旗下講話的主題是：了解消防知識(shí)、關(guān)注消防安全。老師們、同學(xué)們：一人安全，全家幸福；安全第一，預(yù)防為主。生命只有在安全中才能永葆活力， 幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園，在安全的問(wèn)題上，來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸，我們必須防范在先、 警惕在前；必須要樹(shù)立高度的安全意識(shí)，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全。 入秋以后，風(fēng)干物燥，是火災(zāi)的多發(fā)季節(jié)，全國(guó)各地都在緊鑼密 鼓的開(kāi)展冬季防火工作。為增強(qiáng)全民的消防安全意識(shí)，使“ 119”更加深入人心，公安部于

2、1992 年發(fā)起，將每年的 11 月九日定為全國(guó)“消防宣傳日”，今年已經(jīng)是第 19 個(gè)了！“預(yù)防為主，防消結(jié)合”是永遠(yuǎn)的主題。 隨著現(xiàn)代化的快速發(fā)展， 在人民的物質(zhì)、 精神文化生活不斷提高 和豐富的同時(shí)， 歷年發(fā)生火災(zāi)的比例也在不斷上升， 人們面對(duì)突如其 來(lái)的火災(zāi)威脅，往往容易造成驚慌失措，作出一些非理智性的舉動(dòng)， 從而喪失火災(zāi)初期逃生的絕好機(jī)會(huì)。 造成不少的人在火災(zāi)中受傷， 乃 至喪生。因此， 掌握一些火災(zāi)逃生和自救的方法，在困境中就可能獲 得一線生機(jī)。對(duì)于我們校園內(nèi)的學(xué)生， 遇到火災(zāi)時(shí)，該如何逃生自救？ 針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，消

3、防專(zhuān)家向我們介紹了在公共場(chǎng)所遭遇火災(zāi)逃生自救 的方法。 一、要了解和熟悉環(huán)境。當(dāng)你走進(jìn)商場(chǎng)、賓館、酒樓、歌舞 廳等公共場(chǎng)所時(shí)，要留心安全出口、滅火器的位置， 以便在發(fā)生意外時(shí)及時(shí)疏散和滅火。 二、要迅速撤離。 一旦聽(tīng)到火災(zāi)警報(bào)或意識(shí)到自己被火圍困時(shí)，要立即想法撤離。 三、要保護(hù)呼吸系統(tǒng)。逃生時(shí)可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴(yán)， 否則會(huì)中毒、 或者被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)而窒息死亡。 四、要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等，也可考慮利用窗戶、陽(yáng)臺(tái)、屋頂、避雷線、落水管等脫險(xiǎn)。 五、為低層跳離

4、，適用于二層樓。跳前先向地面扔一些棉被、枕頭、床墊、大衣等柔軟的物品，然后用手扒住窗戶，身體下垂，自然下滑，以縮短跳落高度。 六、為暫時(shí)避難。在無(wú)路逃生的情況下，可利用衛(wèi)生間等暫時(shí)避難。避難時(shí)要用水噴淋迎火門(mén)窗，把房間內(nèi)一切可燃物淋濕，延長(zhǎng)時(shí)間。在暫時(shí)避難期間，要主動(dòng)與外界聯(lián)系，以便盡早獲救。 七、要提倡利人利己。 遇到不顧他人死活的行為和前擁后擠現(xiàn)象，要堅(jiān)決制止。只有有序地迅速疏散， 才能最大限度地減少傷亡。 老師們同學(xué)們，防范勝于救災(zāi)，平時(shí)我們就要做好火災(zāi)的預(yù)防，多學(xué)有關(guān)消防安全的知識(shí)。 “遠(yuǎn)離火災(zāi)，創(chuàng)造和諧社會(huì)”是我們共同的目標(biāo)。而“平安校園” 更是我們每個(gè)師生的責(zé)任。 讓我們攜起手來(lái)，更加關(guān)愛(ài)生命， 更加關(guān)注消防安全， 為保護(hù)自己和他人的平安幸福而共同努力吧！