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1、爾雅 大學(xué)生心理課程 考試答案 爾雅大學(xué)生心理課程 首頁進度資料通知考試討論答疑大學(xué)生心理健康教育（2021版）課程評價返回《大學(xué)生心理健康教育》期末考試（20）姓名：羅楚瑩班級：本科成績：93.0分一、單選題（題數(shù)：50，共 50.0 分）1《同一性危機》作者是？（）（1.0分）1.0 分A、艾瑞克森B、吉利根C、班德勒D、托馬斯摩爾正確答案：A 我的答案：A 答案解析：2跟他做朋友你會感覺他的正義感，進取心，善意與寬容，沒有什么禁忌，但愛憎分明，這種人格屬于（）。（1.0分）1.0 分A、強迫型B、表演C、偏執(zhí)型D、分裂型正確答案：A 我的答案：A 答案解析：3他知而自不知的“我”，屬

2、于（）。（1.0分）1.0 分A、公開的我B、盲目的我C、秘密的我D、未知的我正確答案： B 我的答案：B 答案解析：4九十年代出生的人，最需要哪種情感？（）（1.0分）1.0 分A、關(guān)注B、愛C、尊重D、溺愛正確答案：C 我的答案：C 答案解析：5“變態(tài)”這個詞來源于（）。（1.0分）1.0 分A、臨床醫(yī)學(xué)B、物理學(xué)C、生物學(xué)D、心理學(xué)正確答案：C 我的答案：C 答案解析：6自我認(rèn)同感的發(fā)展始于：（）。（1.0分）1.0 分A、嬰幼兒時期B、少年時期C、青春期正確答案：A 我的答案：A 答案解析：7本我遵循什么原則？（）。（1.0分）1.0 分A、快樂原則B、現(xiàn)實原則C、道德原則D、至善原則

3、正確答案：A 我的答案：A 答案解析：8下列哪項不屬于危機干預(yù)的要點？（）（1.0分）1.0 分A、通知學(xué)校危機干預(yù)機構(gòu)，分擔(dān)壓力，不要獨自面對B、提高心理防御，避免在干預(yù)自殺失敗后自己遭受心理創(chuàng)傷C、給可能有自殺行為的人私人空間，使之保持冷靜D、校方通知家人，讓有自殺行為的人獲得親人的理解與支持，減輕學(xué)校責(zé)任正確答案：C 我的答案：C 答案解析：9大學(xué)生在成年早期的階段需要完成（）。（1.0分）1.0 分A、性格成熟B、人格成熟C、體魄成熟D、思想成熟正確答案：B 我的答案：B 答案解析：10創(chuàng)建第一所心理實驗室的是誰？（）（1.0分）1.0 分A、梅斯梅爾B、馮特C、詹姆斯D、弗洛伊德正確

4、答案：B 我的答案：B 答案解析：11大學(xué)生最重要的任務(wù)是（）。（1.0分）1.0 分A、社交B、個人興趣愛好C、本專業(yè)的學(xué)習(xí)D、慈善事業(yè)正確答案：C 我的答案：C 答案解析：12 “我正在努力思考未來的工作，只是還不太確定自己適合做什么”，屬于（）。（1.0分）0.0 分A、認(rèn)同感擴散B、認(rèn)同感早閉C、認(rèn)同感延緩D、認(rèn)同感獲得正確答案：A 我的答案：C 答案解析：13自不知，且他不知的“我”，屬于（）。（1.0分）1.0 分A、公開的我B、盲目的我C、秘密的我D、未知的我正確答案：D 我的答案：D 答案解析：14亞里士多德的邏輯三段論中不包含（）。（1.0分）1.0 分A、大前提B、中前提C

5、、小前提D、結(jié)論正確答案： B 我的答案：B 答案解析：15“客體永恒性”是哪位心理學(xué)家的實驗。（）（1.0分）1.0 分A、韋德海姆B、皮亞杰C、赫爾D、斯金納正確答案：B 我的答案：B 答案解析：16在長期的不良人際環(huán)境或者學(xué)習(xí)受挫時，（）人格的人會發(fā)展到抑郁癥，甚至出現(xiàn)自殺風(fēng)險。（1.0分）1.0 分A、強迫型B、抑郁型C、偏執(zhí)型D、分裂型正確答案：B 我的答案：B 答案解析：17下列哪項不屬于預(yù)防自殺的關(guān)鍵點：（）（1.0分）1.0 分A、關(guān)注睡眠與心理健康B、關(guān)懷溫暖的大學(xué)文化氛圍C、關(guān)懷家庭氛圍D、.與校園有效的人際支持系統(tǒng)正確答案：C 我的答案：C 答案解析：18“我認(rèn)為，我爸爸

6、覺得我是個守信用的人?！边@是：（）（1.0分）1.0 分A、鏡我B、物質(zhì)自我C、.自我正確答案：A 我的答案：A 答案解析：19對自己要求嚴(yán)格和完美，容易把沖突理智化，具有強烈的自制心理和自控行為，屬于（）人格。（1.0分）1.0 分A、強迫型B、抑郁型C、偏執(zhí)型D、分裂型正確答案： A 我的答案：A 答案解析：20詹姆斯林奇在《我的哭聲無人聽見》一書中提出：“孤獨是致命的毒藥，（）是生命的良藥。”（1.0分）1.0 分A、快樂B、休息C、交友D、對話正確答案：D 我的答案：D 答 案解析：21皮亞杰認(rèn)為依戀來自于（）。（1.0分）1.0 分A、溫暖B、關(guān)懷C、關(guān)注D、習(xí)慣正確答案：A 我的

7、答案：A 答案解析：22 畢達哥拉斯認(rèn)為（）是人類高級智慧的體現(xiàn)。（1.0分）1.0 分A、文字B、情感C、哲學(xué)D、民主正確答案：D 我的答案：D 23嬰兒具有個體自我意識發(fā)展的第一次飛躍，發(fā)生在：（）。（1.0分）1.0 分A、8個月左右B、1歲左右C、2歲左右D、3歲左右正確答案：C 我的答案：C 答案解析：24下列哪一項不符合變態(tài)行為和變態(tài)人格是否成為心理問題的標(biāo)準(zhǔn)。（）（1.0分）0.0 分A、.功能退行B、持續(xù)1~2個月不能自動緩解C、行為異常無法解釋D、心里痛苦的嚴(yán)重度到不能忍受正確答案：B 我的答案：A 答案解析：25“表面服從，暗地敷衍、拖延、不予合作。在強烈的依從與敵意的雙向

8、沖突中，難以平衡。”可能是（）人格。（1.0分）1.0 分A、依賴B、攻擊型C、偏執(zhí)型D、分裂型正確答案：B 我的答案：B 答案解析：26坦誠、尊重、關(guān)懷，保持心理距離是與（）人相處的原則。（1.0分）1.0 分A、強迫型B、抑郁型C、偏執(zhí)型D、分裂型正確答案：C 我的答案：C 答案解析：27“錯覺不是發(fā)生在感覺層面，而是人的知覺層面，由此推論出人的感知具有某種結(jié)構(gòu)?！边@是誰的理論。（1.0分）1.0 分A、沃森B、赫爾C、韋德海姆D、斯金納正確答案：C 我的答案：C 答案解析：28關(guān)于遺忘的規(guī)律是由（）發(fā)現(xiàn)的。（1.0分）1.0 分A、佛洛依德B、巴甫洛夫C、華生D、艾賓浩斯正確答案： D

9、我的答案：D 答案解析：29哪一項不屬于世界衛(wèi)生組織1992年提出的心理健康標(biāo)準(zhǔn)：（）（1.0分）1.0 分A、智力正常B、人際關(guān)系和諧C、行為符合年齡特征D、周期節(jié)律性正確答案：D 我的答案：D 答案解析：30短時記憶的容量為（）組塊。（1.0分）1.0 分A、4—6 B、4—7 C、5—8 D、5—9 正確答案：D 我的答案：D 答案解析：31在新生剛?cè)雽W(xué)緩沖期發(fā)生的適應(yīng)性問題可以用（）來改變。（）（1.0分）1.0 分A、培養(yǎng)愛好B、加入社團C、堅持作息D、堅持運動正確答案：C 我的答案：C 答案解析：32著名的“感覺剝奪”實驗是由心理學(xué)家（）設(shè)計實施的。（1.0分）1.0 分A、費欽納

10、B、赫倫C、馮特D、斯金納正確答案： B 我的答案：B 答案解析：33下列哪一項不是人本主義心理學(xué)的需求層次。（）（1.0分） 1.0 分A、生理需求B、安全需求C、愛與被愛需求D、物質(zhì)需求正確答案：D 我的答案：D 答案解析：34 被稱為“天使博士”的是（）。（1.0分）1.0 分A、托馬斯阿奎那B、皮亞杰正確答案：A 我的答案：A 答案解析：35通俗地說，心理健康是指在同等環(huán)境下、（）的人。（1.0分）0.0 分A、更堅強B、更快樂C、生活水平更高D、活得更久正確答案：D 我的答案：A 答案解析：36超我強或以超我為主導(dǎo)人格的人，要看（）。（1.0分）1.0 分A、先天遺傳B、所處環(huán)境

11、C、父母的教育正確答案： C 我的答案：C 答案解析：37壓力是緊張或喚醒的一種（）心理狀態(tài)。（1.0分）1.0 分A、外部B、內(nèi)部C、中間正確答案：B 我的答案：B 答案解析：38人只能在與人的關(guān)系中發(fā)現(xiàn)“永恒的自己?！边@句話出自于（）。（1.0分）1.0 分A、笛卡爾B、蘇格拉底C、弗洛伊德D、馬丁布伯正確答案：D 我的答案：D 答案解析：39壓力感不可控制。（）（1.0分）1.0 分A、是B、不是正確答案：B 我的答案：B 答案解析：40利他與利己的平衡通常需要做到（）。（1.0分）1.0 分A、自己獲得的和自己給與的多少不重要B、自己獲得的要小于自己給與的C、自己獲得的與給與的要平等D

12、、自己獲得的不要大于自己給予的正確答案：D 我的答案：D 答案解析：41人類（）%的疾病與心理的壓力感有關(guān)（1.0分）1.0 分A、不到10% B、20—30% C、65—90% D、1 正確答案： C 我的答案：C 答案解析：42缺乏主見，也從不主張，渴望別人為自己做決定，遵守規(guī)則，服從權(quán)威，屬于（）人格。（1.0分）1.0 分A、依賴B、抑郁型C、偏執(zhí)型D、分裂型正確答案：A 我的答案：A 答案解析：43（）人格的人既驕傲又低自尊，利己與利他都很明顯。（）（1.0分）1.0 分A、依賴B、抑郁型C、偏執(zhí)型D、邊緣正確答案：D 我的答案：D 答案解析：44“自我意識比真實自我對于個體行為及人

13、格有著更為重要的作用”， 這句話出自心理學(xué)家：（）（1.0分）1.0 分A、弗洛伊德B、馮特C、羅杰斯正確答案：C 我的答案：C 答案解析：45學(xué)習(xí)心理學(xué)要追求（）、不要苛求（）。（1.0分）1.0 分A、正確有效B、有效正確C、真理邏輯D、邏輯真理正確答案：B 我的答案：B 答案解析：46喬哈瑞窗分為（）個窗口。（1.0分）1.0 分A、2 B、4 C、6 D、8 正確答案：B 我的答案：B 答案解析：47心理學(xué)把情緒分為正面情緒與負(fù)面情緒，不管是正面情緒還是負(fù)面情緒都具有正當(dāng)性，取決于（）。（1.0分）0.0 分A、自我調(diào)節(jié)能力B、內(nèi)心對情緒的接納度C、心態(tài)是否樂觀D、心態(tài)是否積極正確答

14、案： B 我的答案：A 答案解析：48心理學(xué)是：研究個體感覺、（）、情緒、意識與精神活動之間關(guān)系的科學(xué)（1.0分）1.0 分A、思想B、行為C、外形正確答案：B 我的答案：B 答案解析：49心理學(xué)學(xué)科的發(fā)展迄今是（）的局面。（1.0分）1.0 分A、穩(wěn)步向前B、曲折坎坷C、百花齊放D、停滯不前正確答案： C 我的答案：C 答案解析：50“家庭內(nèi)部形成一種穩(wěn)定的相互作用的行為模式，個體習(xí)得性的形成相應(yīng)的行為與情緒。”叫做（）。（1.0分）1.0 分A、.系統(tǒng)理論B、人際系統(tǒng)理論C、家庭系統(tǒng)理論D、環(huán)境系統(tǒng)理論正確答案：C 我的答案：C 答案解析：二、判斷題（題數(shù)：50，共 50.0 分）1真誠的

15、態(tài)度對于減少分手所造成的傷害尤為重要。（）（1.0分）1.0 分正確答案：√我的答案：√答案解析：2古希臘醫(yī)學(xué)之父希波克拉底就認(rèn)為心理疾病與其他疾病一樣是人體基本體液失衡所致。（）（1.0分）1.0 分正確答案：√我的答案：√答案解析：3“父親眼中的我”和“母親眼中的我”有可能是不一樣的。（）（1.0分）1.0 分正確答案：√我的答案：√答案解析：4性行為不當(dāng)可能帶來遺傳疾病的問題。（）（1.0分）1.0 分正確答案：√我的答案：√答案解析：5當(dāng)你認(rèn)為身體出了狀況，應(yīng)該立刻上網(wǎng)搜索相關(guān)病癥或立刻就醫(yī)。（）（1.0分）1.0 分正確答案：我的答案：答案解析：6愛情需要全身心投入，不需要有底線、有

16、原則、有自我。（）（1.0分）1.0 分正確答案：我的答案：答案解析：7大學(xué)生創(chuàng)造性學(xué)習(xí)多，深層次理解多。（）（1.0分）1.0 分正確答案：√我的答案：√答案解析：8壓力永遠(yuǎn)都是個問題。（）（1.0分）1.0 分正確答案：我的答案：答案解析：9生理層面同樣是男性，卻可以有著不同的穿衣風(fēng)格、行為模式和說話方式。（）（1.0分）1.0 分正確答案：√我的答案：√答案解析：10性特征過濾不屬于青春期常見的性心理困擾。（）（1.0分）1.0 分正確答案：我的答案：答案解析：11表情傳達情緒。（）（1.0分）1.0 分正確答案：√我的答案：√答案解析：12大學(xué)生心理健康的標(biāo)準(zhǔn)不包含“接納自我”。（）（

17、1.0分）1.0 分正確答案：我的答案：答案解析：13理性情緒療法強調(diào)以來訪者為中心。（）（1.0分）1.0 分正確答案：我的答案：答案解析：14溝通不暢與我們自己的內(nèi)心沖突有關(guān)。（）（1.0分）1.0 分正確答案：√我的答案：√答案解析：15心理健康意味著沒有任何消極情緒。（）（1.0分）1.0 分正確答案：我的答案：答案解析：16把聯(lián)結(jié)大腦兩半球的神經(jīng)纖維（主要是胼胝體）割斷的手術(shù)稱為“割裂腦”手術(shù)。（1.0分）1.0 分正確答案：√我的答案：√答案解析：17你理解的事物就是事物的本身。（）（1.0分）1.0 分正確答案：我的答案：答案解析：18記憶時著重記憶中間的知識點，是利用了艾賓浩斯

18、的記憶原理。（）（1.0分）1.0 分正確答案：我的答案：答案解析：19喜怒哀樂是人的四種基本情緒。（）（1.0分）0.0 分正確答案：我的答案：√答案解析：20新生進入大學(xué)前三個月屬于緩沖期，可能存在一種自我暈輪效應(yīng)（）（1.0分）1.0 分正確答案：√我的答案：√答案解析：21印象管理是指一個人通過一定的方法去影響別人對于自己的印象，使別人所形成的印象符合自己期望的過程。（）（1.0分）1.0 分正確答案：√我的答案：√答案解析：22.結(jié)構(gòu)理論：一個.如果對個體壓力太大，會增進個體心理障礙的風(fēng)險。（）（1.0分）1.0 分正確答案：√我的答案：√答案解析：23大學(xué)之前的學(xué)習(xí)側(cè)重在培養(yǎng)科學(xué)的

19、思維方式。（）（1.0分）1.0 分正確答案：√我的答案：√答案解析： 24首因效應(yīng)強調(diào)的是第一印象。（）（1.0分）0.0 分正確答案：我的答案：√答案解析：25主動提出分手的一方一定沒有被拋棄感。（）（1.0分）1.0 分正確答案：我的答案：答案解析：26利用艾賓浩斯遺忘曲線的原理，對知識要進行及時復(fù)習(xí)。（）（1.0分）1.0 分正確答案：√我的答案：√答案解析：27 坎農(nóng)—巴德學(xué)說屬于情緒的丘腦理論。（）（1.0分）1.0 分正確答案：√我的答案：√答案解析：28大學(xué)中的人際環(huán)境中的兩個因素是寢室里的同學(xué)關(guān)系和學(xué)校里的人際氛圍。（）（1.0分）1.0 分正確答案：√我的答案：√答案解析

20、：29一個人如果只有一、兩個知心朋友，必定有心理問題。（1.0分）1.0 分正確答案：我的答案：答案解析：30和諧的人際，關(guān)懷弱勢人群與受困同學(xué)是每個人的意識與自覺責(zé)任。（）（1.0分）1.0 分正確答案：√我的答案：√答案解析：31學(xué)習(xí)是人和動物共有的。（）（1.0分）1.0 分正確答案：√我的答案：√答案解析：32有的人搶先一步說分手，正是為了回避被拋棄感所帶來的痛苦。（）（1.0分）1.0 分正確答案：√我的答案：√答案解析：33男女性別角色并非相對存在。（）（1.0分）1.0 分正確答案：我的答案：答案解析：34身體健康與壓力感有關(guān)（1.0分）1.0 分正確答案：√我的答案：√答案解析

21、：35情緒和情感都與人的先天生理需要相聯(lián)系。（）（1.0分）1.0 分正確答案：我的答案：答案解析：36個體的心理健康狀態(tài)是固定不變的。（）（1.0分）1.0 分正確答案：我的答案：答案解析：37親密關(guān)系是需要建設(shè)的。（）（1.0分）1.0 分正確答案：√我的答案：√答案解析：38先學(xué)習(xí)到的知識首先以很快的速度被遺忘，然后遺忘速度會緩慢下來。（）（1.0分）1.0 分正確答案：√我的答案：√答案解析：39異常心理是指具有典型精神障礙癥狀的心理活動。（）（1.0分）1.0 分正確答案：√我的答案：√答案解析：40個體處于心理健康維度圖的淺灰狀態(tài)時，可以通過鍛煉身體加以解決。（）（1.0分）1.0

22、 分正確答案：我的答案：答案解析：41大學(xué)生需要確立新的學(xué)習(xí)目標(biāo)和生活目標(biāo)。（）（1.0分）1.0 分正確答案：√我的答案：√答案解析：42科勒提出的學(xué)習(xí)頓悟說屬于學(xué)習(xí)的認(rèn)知理論。（）（1.0分）1.0 分正確答案：√我的答案：√答案解析：43阿德勒從小就受到自卑感的困擾。（）（1.0分）1.0 分正確答案：√我的答案：√答案解析：44.對一個人的影響大于家庭對一個人的影響。（）（1.0分）1.0 分正確答案：√我的答案：√答案解析：45情緒相對來說也是比較穩(wěn)定的。（）（1.0分）1.0 分正確答案：我的答案：答案解析：46理想與現(xiàn)實的沖突是大學(xué)生常遇到的問題。（）（1.0分）1.0 分正確答案：√我的答案：√答案解析：47人際溝通就是人際交往。（1.0分）0.0 分正確答案：我的答案：√答案解析：48人格是本質(zhì)是差異。（）（1.0分）1.0 分正確答案：√我的答案：√答案解析：49建立和完善自己的.支持系統(tǒng)，對于緩解壓力非常有效。（）（1.0分）1.0 分正確答案：√我的答案：√答案解析：50進入大學(xué)后，不需要重建自己的學(xué)習(xí)方向和學(xué)習(xí)方式，任然沿襲高中的學(xué)習(xí)方法就好。（）（1.0分）1.0 分正確答案：我的答案：答案解析：